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村党性定期分析制度最新5篇

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村党性定期分析制度最新5篇

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坚持党性原则,是加强和改进新时期党的建设的一个重要问题。下面是金笔头网整理的5篇《村党性定期分析制度》,在大家参考的同时,也可以分享一下金笔头网给您的好友哦。

党员党性定期分析总结 篇一

自开展党员民主评议活动以来,按照公司党委及项目部党委《关于做好民主评议党员工作的实施意见》和《吕梁山隧道项目部党委党员民主评议实施措施》的具体要求,在认真学习精神和相关文件的基础上,对照测评要求,结合学习和工作实际情况,进行了“五查”,通过自己查、群众提、上级点、互相帮的方式,找出自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

联系个人的思想和工作实际,现将党性党风方面的主要问题剖析如下:

一、存在的主要问题

(一)政治理论学习自觉性不高。由于将工作精力更多投入到了项目施工生产的日常管理工作,放松了理论学习,在理论学习上存在浮燥情绪,忽视了知识能力的培养再造。在平时学习中存在学习不刻苦,不扎实,不深入,往往忙于事务工作或应酬,不愿拿起书本学习,即使有了时间也坐不下来,深不进去。重视格言警句的记忆,忽视阅读原文;忽视对理论精髓的深刻理解把握;重视现用现学,打快锤,忽视入心入脑解决世界观、人生观、价值观方面的深层次问题;重视抄书本,找资料,完成笔记字数,忽视用理论武装头脑,在理论联系实践指导实际工作开展上不够。虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加党组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的电脑知识。总之,翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想时间相对少,缺乏主动去学习党的基本知识的精神。

(二)坚持民主集中制不够。一是在班子讨论行政方面问题时,因不了解情况,听从大家意见多,发表自己观点少;二是运用批评与自我批评的武器,在开展积极的思想斗争上,近几年越来越少了。在领导班子民主生活会上,往往讲工作多,谈思想、讲缺点毛病少。自我批评不深不透轻描淡写,敷衍了事。对别人的批评意见少了,甚至提希望都很少。

(三)日常生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。还不能带头自觉的创树和实践共产主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范。有讲不文明语言的行为,艰苦奋斗的思想还树立得不牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎。

二、存在问题的原因

对理论学习思想认识不高,没有真正认识到理论学习是我们党面向新世纪,推进伟大事业的战略需要,是提高干部队伍思想政治素质,坚持党的基本路线不动摇的根本要求;没有充分认识民主集中制的重要性,没有把民主集中制看成是党的最根本的组织制度,仅仅把其看成是工作方法和工作作风问题。

三、下一步的提高党性修养的措施

(一)加强思想道德修养,坚定共产主义理想信念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,不断提高自己的政治觉悟、党性觉悟,牢固树立共产主义远大理想,扎实提高自己的世界观、人生观、价值观,增强个人的责任感、使命感,提高自己抵御各种政治微生物和政治风浪冲击的免疫力,永葆共产党人的青春活力,为党的事业奋斗终身。

(二)加强学习的基础上联系实际,将理论指导实际。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,认真学习xx大精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到活动中去,按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策,提高业务水平。

(三)提高素质,弘扬先锋模范作用。切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉按照模范共产党员的标准严格要求自己,通过查找问题,细化改进纠正的办法措施,落实到具体工作中去,以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用,把党的意志转化为我们每个党员的实际行动,用我们的努力去营造良好的发展环境,用我们实际行动去促进项目、企业的和谐的发展。

财政局党性定期分析制度 篇二

建立党员党性定期分析制度,是党的xx大提出的明确要求,对于严格党内生活,增强党员意识,提高党性修养,纯洁党员队伍,激励广大党员更好地发挥先锋模范作用,真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子,永葆党的先进性和纯洁性,具有重要意义。

根据党内有关规定,党性分析应包括以下主要内容:

(1)理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和信念,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观。(2)宗旨意识方面。是否坚持立党为公、执政为民,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。(3)学习方面。是否自觉加强政治理论和业务知识的学习,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,不断提高综合素质和实际工作本领。(4)履行职责方面。是否认真履行《党章》规定的党员义务,按时完成党组织分配的工作任务;是否具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,开拓创新,扎实工作,把党员的先进性体现在本职工作中。

(5)遵纪守法方面。是否认真遵守党章、党的纪律和国家法律法规,具有较强的组织纪律观念,自觉抵制不正之风和腐败现象,敢于同各种违法违纪行为作斗争。(6)作风方面。是否牢记“两个务必”,坚持党的优良传统和作风,求真务实,讲实话、办实事、求实效;是否自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守社会公德,永葆共产党人本色。

党性分析的方法步骤。党员党性分析评议活动,具体可分为七步进行:

(1)学习动员。集中一周左右的时间,组织党员认真学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想等,学习有关文件规定,明确开展党性分析评议活动的重要性,提高思想认识。

(2)征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式,广泛征求工作对象、服务对象和周边群众对所属党员的意见和建议,并认真归纳梳理,如实向党员本人反馈。党员个人也要通过多种形式广泛征求意见。

(3) 开展谈心活动。党员领导干部之间,党员领导干部与党员、群众之间,党员之间,党员与群众之间,都要逐一开展谈心活动,相互交流思想,提出意见和建议。

(4)撰写党性分析材料。每一名党员都要对照《党章》规定、新时期保持共产党员先进性的具体要求,针对征求到的意见和建议,认真查找自己在思想、学习、工作、纪律、作风等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上分析原因,明确努力方向,形成党性分析材料。党员领导干部还要从坚持科学发展观,树立正确政绩观、权力观、地位观等方面进行深入剖析。党性分析材料的格式应相对规范、统一。党支部书记要对所属党员的党性分析材料进行审核把关,对查摆问题不深入、剖析根源不深刻、努力方向不明确的,责令重新撰写。

(5)进行党性分析和民主评议。以党支部为单位召开组织生活会,全体党员逐一宣读党性分析材料,进行党性分析,开展自我批评和相互批评。在此基础上,发放民主评议表,党员之间进行无记名民主评议。党支部根据党员党性分析和民主评议情况,结合党员平时表现和群众意见,对每名党员负责地提出评议或处置意见。对不具备党员条件党员和不合格党员的认定,要经过必要的程序,并报上级党委备案或批准。

(6)反馈和通报情况。对党员的评议或处置意见,党支部要向党员本人反馈,并采取适当的方式,在一定范围内向党员和群众通报。党性分析评议活动结束后,党支部要向上级党组织写出专题报告,并将党员党性分析材料、支部评议或处置意见等材料存入党员档案。

(7)整改和奖惩。一方面,党支部要指导党员针对查摆出来的问题,认真制定整改措施,并督促抓好整改落实。另一方面,要根据评议结果,对相关党员落实奖惩措施。对党性强、评议结果为优秀的党员,采取适当方式表彰奖励;特别优秀的,推荐上级党组织表彰奖励。对评议出的不履行党员义务、不具备党员条件的,要认真做好教育转化工作;对经教育帮助仍然不改正的不合格党员,按照《党章》和党内有关规定,进行组织处理。

村党性定期分析制度 篇三

一、指导思想

要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照《党章》规定和党性原则要求,教育和引导党员增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和积极性,模范地遵守党的纪律,加强品德修养,履行党员义务,不断增强党性,努力做到坚定理想,牢记宗旨,胸襟广阔,积极投身到党的建设新的实践中去。

二、基本原则

(一)坚持有的放矢原则。结合党员队伍中存在的普遍性问题和党员个人存在的相对突出问题,着重从思想认识、政治立场、理想信念、宗旨意识等方面对照党性原则要求,运用马克思主义有关矛盾的普遍性和特殊性原理,采取相应的办法,有针对性的进行分析。找查问题要按照讲政治、讲正气、讲党性的要求,

从日常的工作、学习、生活入手,做到思想联系实际,认识联系实际,查摆联系实际。

(二)触及思想灵魂原则。党员必须遵守党的纲领和章程,自觉履行党员义务,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。党员在进行自我剖析的同时,要从思想、工作、学习、生活、作风、纪律以及言行等方面以虚心诚恳的态度进行认真的实事求是的剖析,要充分暴露个人在政治立场、理想信念、宗旨意识、组织纪律、作风观念等方面存在的不足和问题,要触及个人的思想灵魂,进行积极的思想斗争,让党性观念根植于广大党员之中。

(三)着眼惩前毖后原则。进一步贯彻落实党要管党,从严治党的方针,进一步严肃党的纪律,保证党员队伍的思想纯洁,不断增强党的凝聚力、向心力和战斗力。对党员队伍中存在的问题,要采取惩前毖后的原则,着眼于自我教育,自我纠正,始终坚持做到自重、自省、自警、自励,常怀律己之心,时刻警钟长鸣,努力做一名合格的共产党员。

三、主要内容

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南;为实现共产主义远大目标而奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误是我们党的党性。根据党性原则要求,建立党性定期分析制度,要做到“四查摆四树立”。

(一)查摆政治上是否坚定,是否与党中央保持高度一致,是否贯彻执行党的路线、方针、政策,树立在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的观念;

(二)查摆为人民服务的本领是否强,是否自觉学习科学理论和业务知识,树立练好本领提高素质多作贡献的观念;

(三)查摆作风是否端正,是否自觉服务基层、服务群众,树立坚定不移地维护和实现好最广大人民群众根本利益的观念;

(四)查摆是否遵守党的纪律,是否遵守国家的法律法规和严守党的秘密,树立坚决执行党的决定、积极完成党的任务的观念。

四、具体要求

在召开党性分析会议之前,党组织成员要找党员谈心,尤其是党性观念不够强,组织纪律涣散,作风浮夸,思想认识比较模糊的同志,在指出缺点和不足,帮助他们查找根源,分析原因。每一名党员都要对照个人在思想、工作、学习、生活、作风、纪律等方面存在的不足和问题,撰写党性分析材料,内容重在谈思想、谈缺点和不足,分析根源,查找原因,提出今后的努力方向。党组织对个人的党性分析材料要进行检查,坚持严格把关,不能用工作总结或其他材料代替党性分析材料,不能只谈工作不谈思想,只谈成绩不谈缺点,切切实实通过党性分析,提高觉悟,增强党性。

(一)抓好经常性党员的党性教育。要重教育,强制度,抓好落实教育活动。要坚持支部党员组织生活和“三会一课”制度,充分利用支部大会、学习会、上党课等形式,对党员开展经常性的党性教育,使党员树立坚定地为实现共产主义而努力奋斗的信念。

(二)抓党员学习培训进行党性教育。要利用各种学习培训机会,把党员的党性分析与党员教育学习培训结合起来,通过组织党员学习党的基本知识、基本理论、基本纲领和基本路线以及党章、党的路线方针政策,强化党员对党性的认识,增强党性观念,坚持党性原则。

(三)与纪律教育学习月结合起来。在纪律教育中,注意引导党员干部增强党性修养,坚决执行党的纪律制度,做到廉洁自律。通过纪律学习教育活动,进一步增强党员干部立党为公、执政为民的思想意识,增强依法执政、廉洁从政观念,筑牢党员干部特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,提高党员干部践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观的自觉性,

(四)与年终民主评议党员活动和党员民主生活会相结合。开展批评和自我批评,是党员通过组织程序开展自省和接受善意批评的有效途径。组织党员参加党员民主生活会和民主评议党员活动,对照党章和党员的条件进行分析、对照检查,向组织汇报思想,反映问题,接受组织的检查和党员群众的监督,让广大党员置于组织和党员群众的监督之下。党员通过党性分析会、党员民主生活会和民主评议党员活动,开展积极的批评和自我批评,改正缺点,纠正错误。

五、具体措施

(一)成立领导小组。成立党员党性定期分析制度领导小组。党员领导干部在加强对党性分析工作领导的同时,还要积极参与党性分析,带头撰写党性分析材料,带头学习,带头剖析,敢于触及个人的思想问题,正视不足和缺点,敢于承认和改正缺点错误,为党性分析营造一个风清气正的良好氛围。

(二)分析注重联系思想实际。党员在开展党性分析的同时,要积极引导,主动引导和善于引导,要抓住环节,严格程序,保证质量,确保党性分析不走过场。党性分析要坚持以个人剖析为主,组织分析为辅的原则,通过自己找、群众提、互相帮、组织点等方式,找准党员在党性问题上存在的突出问题。党员对组织或其他党员、群众提出的意见,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析要深刻,真正做到触动思想,提高认识;要针对存在的突出问题,总结经验教训,认真落实整改。要通过建立党员党性定期分析制度,不断提升个人的品德修养和思想境界,牢记宗旨,永葆本色。

(三)开展谈心活动。党员定期开展谈心活动,通过谈心,交流思想,互相沟通、互相促进、互相帮助、互相提高。

党员定期党性分析认识 篇四

是高三(3)班的一名优秀学生。她刻苦学习,团结同学,热爱集体,努力在各个方面获得发展,学习成绩优秀,在平常的学习生活中是同学们的好朋友,好榜样,是老师的好帮手。

诚实守信,品德优良,关心集体,积极参加校内的大小活动,努力为集体贡献自己的一份力量。她性格阳光开朗,乐于助人,当同学在生活上有困难的时候,她总是主动提供帮助。因此赢得了老师和同学的普遍认可。

自幼便与书结缘,在父母师长的鼓励之下阅览过各类书籍,视阅读为人生一大快意之事。她还积极参加各类朗诵演讲比赛,曾在全国的比赛中得到优秀名次,并多次在市比赛中获得第一名的好成绩。同时,她还参加了学校的管乐团,担任黑管声部部长,与同学们一同取得全国第一的名次。

自高一入校以来,就一直担任班长,<文章来源莲~山 课件 >是同学们公认的负责任的班干部。在工作中,她总是严格要求自己,在班级活动中积极起带头作用。凡是老师交给她的任务,她都会尽力做到最好。并且积极帮助老师组织班内活动,为老师出谋划策,在平日的学习和住校生活中努力寻找促进大家共同进步的方法,是同学们的好榜样。

在高一阶段的成绩并不十分突出,在高二分班时,她有幸进入高二(3)班。在这个优秀的班集体中,浓郁的学习氛围,友善的同伴关系,亲切的师长教导,使她得以快速成长。她勤奋学习,以良好的学习技巧使自己的学习成绩发生了质的飞跃。高二期末区统考中获得全区第6名的好成绩。

在日常学习中,她对学习有着极高的热情,对各种知识总是充满了求知的欲望,她会为了解开一道题而欣喜若狂,也会为了解决一道题而苦思冥想,勤奋努力脚踏实地的学习态度使她不断进步。课上,她积极回答老师的问题,课下,她与同学们热烈讨论。尽管在大小考试中皆名列前茅,她却从未骄傲自满,一旦遇到不懂的便虚心请教他人,而当其他同学在学习上遇到问题的时候,她也总是乐于帮助对方。

正是她的努力、勤奋,使她在20xx年6月荣获“深圳市三好学生”的荣誉称号。

当然,一个优秀的学生不仅要学习好,更要有健康的体魄。她能很好地协调学习与体育锻炼的关系,能够积极参加课外体育锻炼,她相信,身心健康是自我发展的基础。

在高中三年里,一直在努力地完善自我,我相信,她会不断进步,变得越来越优秀。

党员党性定期分析材料 篇五

我,现年XX岁,大专文化,20xx年参加工作,20xx年4月加入中国共产党,现任青工青农部部长。历任团市委工农部副科级干部、协会工作部副部长、办公室副主任、宣传部部长、希望工程基金促进会办公室主任、组织部部长、办公室主任,20xx年1月-20xx年1月被抽调在xx办工作。本人是一名在共青团战线上工作多年的干部,能一贯坚持党的路线方针政策,政治觉悟较高,党性原则较强,有很强的工作责任心,注重团结协作,为人正派,办事公道,待人坦诚,胸怀开朗,坚持原则,淡泊名利,能严格要求自己,廉洁自律意识较强。

开展保持共产党员先进性教育活动,就是要使全体共产党员认真学习,全面掌握、坚持实践“三个代表”重要思想,更加自觉地用“三个代表”重要思想武装好自己的头脑,不断提高自身素质,始终保持先进性,进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,成为新时期的合格党员。通过前一段时间的理论学习、到农村访贫问苦活动、开展团建调研活动,收获非浅,感受很深。使我进一步坚定了党的信念,增强了党的宗旨和党性意识,进一步确立了正确的人生观、价值观,进一步加深了对邓小平理论和江“三个代表”重要思想的认识,进一步加深了对xx届六中全会决定中的“八个坚持,八个反对”的理解,进一步清醒了头脑,认清了形势,增强了信心。

作为一名党员,必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照“三个代表”的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,从根本上转变思想作风。回顾自己的工作历程,联系实际,现从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面对自己进行深层次的剖析。

一、目前个人存在的问题

一是政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际挂钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

二是党的宗旨观念不是很强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是我们每个共产党员应该做到的。可自己在平时的工作中,只满足于做好本职工作。参加工作十六年来,对待工作的责任心虽然很强,能服从组织的安排,任劳任怨,兢兢业业,自己的想法就是“好好工作是自己的本分,是作为一个国家工作人员的本分,干好了工作,组织上自然会承认”,没有站在树立远大的共产主义信念和理想的高度上来看待工作,缺乏积极向上的进取心。和社会上存在的丑恶现象和党内的腐败现象比较,自己对自己感觉很好,和身边的一些不做实事、追求享乐的党员领导干部比较,自己对自己也感觉很满意。

三是学习的前瞻性不是很强。本人大专毕业,学的是纺织专业,从事行政工作后,专业知识几乎是丢失殆尽。在行政单位工作后,也曾下工夫学习了一些团的业务知识和行政管理方面的知识,自我感觉良好,各项工作得心应手,认为不要太认真学,够用了,在学习方面总是抱着缺什么补什么的观念,没有进行全面系统的学习。随着我国改革开放,世界进入信息时代,感到原来学习的一些知识已经远远跟不上时代的要求,不能体现共产党员的先进性。尽管现在在进行函授学习,但对自己的要求仍停留在过得去的基础上,不求学习的深度,使自己的素质停留在一般水平上,导致工作没有突破。

四是工作的创新性不是很强。因为长时间在团的岗位上工作,加之多年在办公室工作,负责内部的管理和协调工作,去基层走访调研较少,缺乏与基层团组织、团员青年的沟通交流,工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,导致工作模式老套,思维模式僵化,缺乏勇于进取的创新精神。对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,希望最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时除了自己必须要完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

五是党员的先锋模范作用发挥不够。满足于洁身自好,认为只要自己不违法、不犯法就行了,对别人的违法乱纪的事处在一种“事不关己,高高挂起”的想法。

二、存在问题的原因

第一,思想上有松劲情绪,认识不到位,宗旨观念不强。第二,学习上欠深入广泛。第三,在共青团岗位上工作时间过长,年龄偏大,安于现状,按部就班。第四,脱离群众,不进行调查研究。

三、明确今后的努力方向

首先,要更加坚定理想和信念,努力夯实保持先进性的基础。今后无论遇到什么挫折和困难,面对各种错综复杂的局面,都要有坚定的理想信念,始终树立正确的人生观、价值观,在大是大非问题上,在原则性问题上与党中央保持高度的一致。树立奉献意识,把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和行为准则,把实现“三个代表”的要求作为检验一切工作的最高标准要敢于从庸人的鼠目寸光和苟且偷安中摆脱出来,敢于冲破个人的狭小圈子,从“蜗牛”式的生活中解放出来,矢志追求高洁,放胆磨砺人生,使自己的思想境界不断升华。

其次,要继续加强学习,不断提高自己的政治修养和业务水平。注重学习党的理论、路线、方针、政策,注重学习法律、法规知识和业务知识,注重学习市场经济和管理方面的知识,注重学习现代科学技术知识,通过学习,进一步提高自己的综合素质和工作水平,提高应对日趋激烈的市场竞争挑战的能力,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上更加成熟,做到关键时刻不动摇,大事面前不糊涂。

第三,要更加勤奋工作,锐意进取,努力在本职岗位上争做贡献。要更加积极主动地深入基层,切实为人民群众为青年办实事,办好事,解难事,坚持走群众路线,在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在工作上依靠群众,进一步转变工作作风,改进工作方法,提高办事效率,并不断创造新的业绩。要拥护改革、支持改革、参与改革,勇于站在改革的大潮头,哪怕是给个人带来一些利益上的冲击和损失,也要着眼未来,着眼大局,义无反顾。作为一名党员,要严格执行中纪委的八项规定,加强自身修养,发挥人格力量,努力做到堂堂正正做人,清清白白做人,严格要求自己,时时自重、自省、自警、自励、自律,增强防腐拒变的能力,争当一名合格的共产党员,发挥共产党员的先锋模范作用,无愧于组织和领导的培养和期望,无愧于时代和人民的期盼。

读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家整理的5篇《村党性定期分析制度》,希望对您的写作有所帮助。

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