在日复一日的学习、工作或生活中，大家常常都会有一些意见，需要听取一些建议，下面是小编精心为大家整理的10篇《论文审稿意见模板七句》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
论文涉及的资料对跨国公司内文化冲突的解决有必须的指导意义。论述比较充分，条理比较清晰。在东西方文化的比较中，作者举了很多趣味的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。
论文证明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了必须的文献综述本事_x。论文语言流畅，结构严谨合理，观点正确，相关分析论证有必须的参考价值，_x。论文证明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有必须的分析问题解决问题的本事，_x，论文到达了学士学位应有的水平，同意论文答辩。
****同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。选题贴合***专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上坚持一致，参考的文献资料与论题和论文资料结合紧密，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，创新点稍欠缺，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本到达毕业论文的要求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析……最终重点探讨了……基本结构合理。
______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____，并________。如何根据____的具体状况，选取_____方案，以_______实现_______，并保证系统______的先进性，是一项有重要好处并有必须难度的工作。论文首先透过对不一样_______进行比较，选定以_______为主________。并提出_______、_______和_______，重点强调______的实现，并兼顾____________等_______，确定了_________。在此基础上论文完成了__________；并________。论文反映作者阅读了超多相关文献，对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固，能利用所学知识解决课题中的实际问题，具有较强的科研工作潜力和动手潜力。论文条理清楚、图表规范、数据可信，已到达____论文水平，同意该同学按期参加答辩。
论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文资料有必须的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上到达毕业论文要求。
该生在毕业课题_________的研究过程中，超多查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课题中遇到的问题，并能够熟练使用_____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对_______的特点，将_________应用于_________，透过________，对________或者______起了很大的作用，是________中的典型应用。同时透过__________理论分析和仿真，得到________有较大的______。透过_________结合本文______，能够提高_________的性能。这些对________，进一步提高_______有重要好处。发表学术论文___篇，并独立完成了硕士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作潜力，汲取新知识新技术潜力强，_____应用潜力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该同志具有较强的研究潜力和必须的创新精神。
本人认为论文到达硕士学位论文水平，同意该生进行硕士研究生论文答辩和硕士学位申请。
论文选题贴合专业培养目标，基本能够到达综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料潜力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的潜力较差强。
文章篇幅贴合学院规定，资料不够完整，层次结构安排存在必须问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式贴合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分资料与他人成果雷同。
论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫・托尔斯泰和曹禺的'作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原着比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
论文结构完整，各部分基本符合的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原着。从作者对原着的引用情况不难看出，作者对原着的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
SCI论文审稿流程
1 . 一篇论文投到国际SCI期刊，编辑会对稿件由一个初步的意见或结论。首先看论文的内容是否符合期刊的定位或scope,比如一篇有关临床的case report论文投到了JBC，其下场是可以想象的，像这种情况，编辑就不用再浪费时间了，不用外审了，直接退稿，当然退稿信会简单解释原因，但都应该是通用格式，像这这种情况，作者不用太不爽，因为editor并不是拒绝你的数据和/或结论，下一步很简单：就是再找一个合适的期刊，再投。
2.如果论文是适合在该期刊发表的，接下来编辑就会看下面两个问题：1)论文手稿是否完整，有没有缺少某些部分，图和表有无遗漏？; 2)手稿的格式是否符合期刊的格式？最起码要符合基本格式。上面两个问题如果有一个问题的答案是”NO”,论文也会立马退回，绝大多数期刊的编辑都不会让审稿人去浪费时间去审阅明显有上述问题的稿件，这也是对繁忙的`审稿人的起码尊重。
3.上面1、2条通过后(当然有些稿源丰富的期刊还会由作为大同行的编辑对稿件的内容本身，尤其是创新性进行评估)，下面编辑要干的活的就是找合适的审稿人(一般是两个)进行外审，下面审稿过程就是包括我在内的不少作者比较熟悉的，略去不提。
4.两位同行的评审意见收到后，往下编辑要干的活，有时候很容易，比如两位审稿人都建议接受(accept)，并且都有很强的理由，论文只需小修甚至无需修改，这种情况下，编辑要做的决定是显而易见的。但现实往往并非如此简单，不然是个人都可以干这活了，很多情况下，两个审稿的意见是不一致的，甚至是完全相反的，或者其对稿件的推荐意见并没有很强的证据说明，这种情况下，编辑有两种选择：或做最后决定，或再找一个或更多地审稿人继续审，看是否能有一致的评审意见。如果编辑对文章的内容可以说是大同行，此时他/她就可以作为第三个审稿人做出自己的判断，编辑很可能会如此做，尤其是当其中一个审稿人的意见比另外一个明显更有说服力的时候。当然，第二个选择，即再外审显然需要花更长的时间，比较弱的编辑往往会如此选择。但是这第二个选择，任何编辑都一定要如此行的，尤其是对论文的内容自己不熟悉的时候。
5. 外审结束，编辑也做出决定后，此时作者就会收到通知(现在几乎都用email了),注意：这是编辑的最后决定，审稿人或者editorial Board members只对文章是否录用做出推荐意见，最后的决定是而且一定是由编辑做出的，尤其是对于采取匿名审稿方式的期刊，更是如此。
6.一般而言，编辑的决定由三中类型：”accept’, “reject”, “modify”。上述决定一般在文章投稿后4-6周内都能搞定。如果您在投稿8周后，还没有收到编辑的最后决定(或者解释稿件耽搁的理由)，此时，就不要再犹豫，赶快和编辑联系。作为作者，我们有权利在合理的时间内(4-6周)知道稿件的命运，或者至少知道论文的进展情况。
重要性
1.随着经济全球化，科学研究也日益全球化，SCI论文是进行国际科学交流的重要方式，也是使国际同行了解我们的主要渠道。
2.发表SCI论文，可以向世界显示我国基础研究的实力，提高我国在世界科学界的地位。在世界著名刊物如Nature和Science上发表一篇重要文章，对于某一学科而言，其意义不亚于在国际体育比赛中取得一块金牌。
3.发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低，是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。
4. 就基础研究而言，在什么样档次的刊物上发表的论文，便具有什么样档次的水平，一目了然，一般不再需要鉴定。成果不是在国际知名的SCI刊物上发表，便很难被认为是国际水平的。
5. 发表SCI或SSCI论文是地理与资源所基础研究领域博士生取得博士学位的必要条件。也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。
基本要求
·Clear: 思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚
·Complete:内容完整、结构完整匀称，切忌虎头蛇尾，有始无终
·Correct：科学内容正确（不出错）、资料数据正确（数据可靠、可信）、语言正确（无语法错）
·Concise：论述深刻、充分揭示其科学内涵、使用定量方法
只有克服心理障碍，建立自信心， 熟悉SCI文章的思维方式及语言风格，勇于尝试，才能取得成功！
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
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