无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
《中华苏维埃共和国宪法大纲》，是中国第二次国内革命战争时期工农民主政权的根本法，为以后的民主建设和制宪工作提供了宝贵的历史经验。
瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇篮、中央红军长征出发地。回溯中央苏区史，我们可以探寻到中国共产党执政和国家制度建立的源头。1931年11月7日在瑞金召开的中华苏维埃第一次全国代表大会，宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立，中国共产党在瑞金开始了治国理政的伟大预演。党和苏维埃政府开始了制度建设的伟大探索，为新中国的制度建设奠定了重要基础。
苏维埃给予一切民众以完全的选举权与被选举权
党和苏维埃政府建立了工农民主政权。苏维埃政权实施的是工农民主专政。“一苏大会”通过的《宪法大纲》明确宣布：苏维埃政权是属于工人农民和红军兵士及一切劳苦民众的……所有工人农民红军兵士及一切劳苦民众，都有权选派代表掌握政权的管理。“苏维埃的工农民主政权，在局部范围内改变了人民被剥削、被奴役的历史，为新中国的政权建设积累了丰富的经验。它是人民民主专政的前身。
苏维埃实行最宽泛的民主。苏维埃给予一切被剥削、被压迫的民众以完全的选举权与被选举权，工农劳苦群众取得这样的权利，这是历史上的第一次。毛泽东在“二苏大会”上的报告指出：苏维埃实施选民登记制度。用红榜白榜的办法将有选举权的居民与无选举权的居民实行严格的划分。以不准任何剥削分子参加的选民大会的选举，代替了过去开群众大会选举的办法。所有工人、农民、红军及一切劳苦民众和他们的家属，不分男女、种族、宗教，凡在16岁以上都有选举权和被选举权。许多地方达到了80%以上的选民，妇女也可当选苏维埃代表。广大劳苦大众充分享受民主權利，这是苏维埃政权最为成功的创举。
打破了统治千年的封建土地所有制
1930年10月，毛泽东在《兴国调查》中列举了贫农在分田、分山、可以吃肉以及取得政权等12个方面得到的利益，其中分了田，这是根本利益，并指出，经过土地革命，地主的田被分了，他们当中的反革命首恶被镇压了，也有的跑了，留在村里的地主及其家属则分了田，革命政府仍给他们留有生活出路;贫苦农民“取得了政权”;贫农“成了农村中的指导阶级”，中农也“与贫农、雇农一起有了话事权”，他们“在乡区两级苏维埃中担负工作的，约占百分之四十”。广大无地少地的农民分得土地后，生产积极性极为高涨，促进了农业生产的发展。广大农民在政治上、经济上的翻身，极大地激发了革命积极性。他们切身感受到共产党和红军是为他们谋利益的，因而积极地从事各项工作，参加红军或支援前线。
中央苏区时期，党和红军带领苏区军民进行土地革命，领导广大农民开展烧田契、打土豪的斗争，打破了统治千年的封建土地所有制，让穷苦百姓翻身做了主人。
人人读书识字、处处书声琅琅
中央苏区创建之前，由于国民党对教育的忽视，人们受教育的程度不高，全国文盲数量占总人口80%以上。党和苏维埃政府对文化教育高度重视，建立了免费的义务教育制度。苏区各乡村都办起了“列宁小学”，对所有儿童实行免费义务教育。边区各乡利用祠堂、闲置的屋子开办“列宁小学”（也有的称“劳动小学”“红军小学”“开明新学”），贫苦农民的子弟入学免交学费，所需笔、墨、纸、砚、课本等都由学校供给。“列宁小学”的课本是新编的，徐特立等老一辈教育家还编写了《工农兵三字经》：“天地间，人最灵，创造者，工农兵，男和女，总是人，一不平，大家鸣……”以此来启蒙儿童的思想。截至1932年11月，赣南各地共办有“列宁小学”2277所，有小学教员2535人、小学生82342人，入学率达到60%。在党和苏维埃政府的关怀下，苏区教育事业呈现出一派蓬勃发展、欣欣向荣的景象。
党和苏维埃政府还组织成立了识字委员会总会、分会和识字小组，负责组织工农群众扫盲识字、学习文化。1933年冬，又将识字委员会取消，从乡到中央各级成立“消灭文盲协会”。扫盲识字的方法多种多样：办夜校、半日学校、业余补习班和识字班、识字组等。到处设立识字牌，形成一个遍布城乡各街巷、村组、屋场的业余教育网络。整个苏区出现了人人读书识字、处处书声琅琅的生动场面。苏区群众识字的人数迅速增加，苏区的青壮年结束了世世代代不识字或识字甚少的历史。
“这也是人类历史上伟大的胜利之一”
党和苏维埃政府带领广大妇女向落后野蛮的封建婚姻制度发起了猛烈攻击，《中华苏维埃共和国婚姻条例》第一次明确宣布：“男女婚姻，以自由为原则，废除一切封建的包办强迫和买卖的婚姻制度，禁止‘童养媳、实行‘一夫一妻。”条例实施后，苏区广大妇女在婚姻上获得自由。
苏区在成立前流行娶“童养媳”的风俗。那些还是孩子的“童养媳”被压在生活的最低层，饱受压迫和虐待，没有婚姻自由，有的甚至还被锁在屋里。出生在江西瑞金的危秀英，和很多女红军一样也曾是一名“童养媳”。1930年10月，危秀英剪掉长发，裹上头巾，瞒着婆家偷偷找到红军。红军把她送回了家，可她还是坚持要参军。后来，有个朋友对危秀英说，婆家发现了她的意图，要杀死她。危秀英把这个消息告诉红军后，红军才接受了她。1932年4月，危秀英入党，1933年3月，她被调到中共江西省委任妇女部干事。红军第五次反“围剿”失败后，危秀英被编入红一方面军总卫生团干部连参加长征。后来，越来越多的“童养媳”被解放后参加了革命。毛泽东指出：“这种民主主义的婚姻制度，打碎了数千年束缚人类尤其是束缚女子的封建锁链，建立了适合人性的新规律，这也是人类历史上伟大的胜利之一。”
移风易俗，形成了社会新风尚
中央苏区时期，党和苏维埃政府针对封建迷信、歧视妇女、不讲卫生、嫖娼赌博和吸食鸦片等陈腐落后的社会现象，坚持不懈开展移风易俗运动，推动社会风貌改变，初步形成了积极向上的社会新风尚。
党和苏维埃政府采取有力措施，严厉打击传播封建迷信和造谣、传谣的行为。在苏维埃政府的号召和教育下，广大群众的思想得到启蒙和进步。
党和苏维埃政府还明令禁止吸食、栽种、贩运鸦片，禁止赌博、嫖娼和偷盗，展开了一场轰轰烈烈的社会改造运动。1930年2月，赣西南颁布的《土地法》规定：雇农及农业游民愿意分田的，应该分与田地。但游民分田的，须戒绝鸦片、赌博等不良嗜好，否则政府就收回他的田地;在春耕时铲尽烟苗，如果发现谁煽动群众种鸦片，一律抓起来严查。各地还设立专门的戒烟机构和过渡性的烟馆，使不少“烟民”折断已使用多年的烟枪，获得新生。苏区的各种报刊纷纷开辟专栏，揭露“黄赌毒”行为。通过移风易俗运动，中央苏区社会风气大为转变、苏区人民精神面貌焕然一新。
创建了“空前的真正的廉洁政府”
党和苏维埃政府将反腐肃贪作为一项重要任务列入议事日程。为严明法纪，1933年12月，临时中央政府颁布了《关于惩治贪污浪费行为的训令》，这是中国共产党成立以来所颁布的第一部反腐败法令。毛泽东在“二苏大会”上指出，在财政政策上，“应该使一切苏维埃人员明白，贪污浪费是极大的犯罪。向着贪污浪费作坚决斗争，过去虽有了些成绩，以后还应加倍的用力”。党和苏维埃政府开展声势浩大的反贪污、反浪费的斗争，对少数贪污浪费行为，坚决查处，严惩不贷。据统计，仅在中央机关就严厉查办了贪污分子共42人，有力地打击、惩治了腐败分子，有效地遏制和预防了腐败行为的发生，增强了广大干部的廉政意识。至1934年5月，苏区的贪污浪费现象基本得到了遏制和肃清。正如中央审计委员会发布的审计报告中所讲的：“我们可以夸耀着：只有苏维埃是空前的真正的廉洁政府。”
相关热词搜索：瑞金治国中国共产党ok3w_ads("s006");ok3w_ads("s007");
《中国共产党章程(修正案)》在20xx年10月21日中国共产党第十七次全国代表大会闭幕会议上通过，这次是党的十二大通过的现行党章的第五次修改。
通过这次对新党章的学习和思考，我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更新更彻底而深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从而也更加坚定了自己的革命理想信念、责任感和光荣感，并努力从我做起。 保持共产党员先进性，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。不断进行理论创新，用先进的理论加强思想武 装，是共产党人始终保持先进性，并取得革命和建设胜利的先决条件。邓小平理论是当代的马克思主义。“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对 党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在新的形势和任务面前，保持共产党员先进性，必须深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用最新理论成果实现思想武装。
新党章把党的“一个先锋队”进一步表述为“两个先锋队，并强调了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这充分说明：进入21世纪的中国，不论形势发生怎样的变化，中国工人阶级仍是与中国先进生产力联系在一起的先进的阶级。而这种先进的社会生产力从来就包含着先进的科学技术，中国知识分子是中国工人阶级的一部分。随着新技术革命的兴起和发展，中国工人和知识分子共同构成我国社会先进生产力的主体，且结构不断优化，素质不断提高，工人阶级的整体规模和优势还会进一步发展和发挥起来，我们党必须始终坚持党的工人阶级先锋队的性质。
新的党章把“一个代表”进一步表述为“三个代表”，将“三个代表”直接写入党章，进一步表明党的宗旨的时代性。在新的历史条件下，提出中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，用这“三个代表”丰富了xx大党章关于当时“各族人民利益的忠实代表”的表述。一是符合我们党执政后的党情;二是符合时代的要求;三是符合广大党员干部的心愿;四是有利于最广泛的调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。“三个代表”既是我们党保持先进性的指导原则，又是我们党保持先进性的根本途径。
新的党章把“党的最终目标是实现共产主义社会制度”进一步表述为“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”，全面包含了共产主义理论、共产主义运动、共产主义社会制度的含义，强调了共产主义的崇高理想，体现了最高纲领和最低纲领的统一，进一步表明党的纲领的先进性。
通过学习，我深刻认识到作为一名中国共产党党员所肩负的历史使命，我决心在今后的学习中，严格按照新党章标准，切实履行党员义务，坚定共产主义信念，认真学习科学文化知识，为的明天更美好贡献力量。
最近我学习了《中国共产党简史》，了解了党在这近一个世纪的经历，也让我对党有了新的认识，下面说说我的感想。
这部简史，是以党的两个历史决议和党中央有关文献为指针，以大量的历史资料为依据，展示了中国共产党八十年限辛而辉煌的奋斗历程。
它以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的中央三代领导集体，团结和带领全国各族人民进行革命，建设和改革取得举世瞩目的伟大成就的真实记录。
并以在党的领导下，中华名族命运发生历史性转折和巨变的雄辩事实说明：中国共产党的领导是历史和人民的选择，只有中国共产党，才能领导中国人民取得民族独立，人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴，国家富强和人民幸福。
《简史》主线很清晰，即：在国际和时代的大背景下，党对于什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设一个什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这些重大理论与实践问题的探索和认识。
《简史》的重点内容分别蕴于全书六章中，逐一论述了党在推进物质文明建设与精神文明建设、深化经济体制改革与政治体制改革、加快经济发展速度与成功实施宏观调控、平息国内政治风波与打破西方“制裁”、应对亚洲金融危机与制定全面建设小康社会纲领、战胜非典疫情和抗击汶川特大地震等一系列实践活动中的理论思考，从而比较准确地描摹了党在新时期历史发展的主要过程。
同时，以无太多修饰的明白畅达的文字，通过历史与逻辑相结合、宏观与微观相融合、横向与纵向相比较，在勾勒历史的基础上进行了深刻的理论升华。
而历史总是让人惦记，这也是近来历史类讲坛讲座火爆荧屏、历史类书籍火爆大小书店的原因。
而只有信史，才于我们的民族国家有益。
学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。
二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。
不仅要入眼入耳，更要入脑入心。
中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国必然政党，中国需要的是无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家创建的中国共产党。
陈独秀创办的《青年杂志》，不仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，特别是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利与劳农专政制的先进理念和思想传播于国民，同样李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民，改造社会为已任，积极探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。
共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪分田地等一系列运动都是在共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。
当然，中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的，南昌起义打响了中国共产党甲队第一枪，但是南昌起义，武汉起义相继的失败。
然而毛泽东领导的秋收却取得胜利，创建了红色根据地，军民平等，同甘共苦，消灭剥削制度走出了一条与中国国情相适合成功道路，中国共产党就是在不断地纠正自己错误中发展壮大起来的，同样中国社会主义建设也是在不断地纠正自己错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。
“摸着石头过河”，中国特色社会主义道路从来没有先例，是在不断地探索中前进，和不断地学习国外先进国家长处中思考。
中国共产党敢于面对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，这次的两会温家宝总理就直言当前我们最大的敌人是腐败，韩正市长在政府报道讲到：政府工作中的开支要进一步增加透明度，让广大市民来监督。
有错必宪，知错必改，在重视国民经济发展的同时，更注重政府体制的完善工作，让广大人民生活更有幸福感。
党的历史虽然只有90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。
如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。
理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。
读完这饱含深刻意义的党史，知道党的思想是搏大精深的，实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。
经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
为了响应学校党的群众路线教育实践活动的号召，我重温了《中国共产党章程》，在学习中我深深地感到在这个教育改革的时代中，作为党员，作为一名职教中心教师党员，如何保持和发挥党员的先进性，既是一个时代性的问题，又是一个现实性的问题。
一、学习党章，在思想上保持先进性。
中国共产党章程是以马克思主义的建党学说为指导，结合党的建设的实际而制定的党的生活准则和行为规范。她是中国共产党的根本大法，在党内具有法律效力。党章从党的指导思想、性质、纲领、组织原则、党员标准、党组织履行的职责等方面规范了党的先进性。教师是一个特殊的职业，肩负着教书育人的重任。党员教师既是教师，又要超越一般的教师，要站在先进文化的制高点上，充分发挥先进模范作用。为此，必须要认真学习党章，坚定共产主义理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
二、贯彻党章，在行动上保持先进性。
首先，要爱岗敬业，加强师德修养。教师高尚的师德修养，对学生健康人格、良好品行和心理素质的形成，对学生学业的发展，都有着潜移默化的作用。而党员教师的高尚的师德修养更能对周围的群众起示范作用。师德修养是建立在对自己所从事的教育事业的热爱，对自己学生的热爱的基础之上的，很难想象，一个对自己的学生冷漠无情的教师会有高尚师德修养。所以作为党员教师应该站在为国育才的高度，牢固树立以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，努力抵制各种不良因素的诱惑，发扬全心全意为人民服务的精神，甘于清贫，吃苦在前，享乐在后，挑常人不敢挑的重担，做常人不想做的事，为了学生的一切，一切为了学生，为了一切学生。时刻审视自己、衡量自己、评价自己以德行立身处世，做到自重、自省、自警、自立，在自我约束中不断完善自己。
其次，要不断学习，做终身学习型教师。终生学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教育、教学方法。在知识经济时代，知识的更新速度日新月异，每个人都会面临落伍的危险，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，更不要说教书育人的教师职业。作为党员教师，除了不断学习党的章程、政策、方针，加强党性修养外，还应该紧跟当代知识和技术的步伐，不断更新自己的专业知识和业务知识，熟练掌握现代教育技术，在学习中不断提高自己。
第三，还要积极投身于教育教学改革的实践中去。邓小平说：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”。改革是发展的动力。我们要认真进行教学研究，全面贯彻素质教育，提高国民素质。这是我国教育生产力发展的动力所在，最终也会提高整个社会的生产力;教学研究的成果就是“先进文化”，所有这一切都是代表最广大人民的根本利益。教学研究是“三个代表”重要思想的集中体现。作为党员教师就应该走在前头，身体力行，以主人翁的姿态积极投身于教育教学改革的实践中去。我认为教师党员的先进性还应体现在教育教学理念的先进和教育、教学手段的先进，这就要求在实践过程中不断进取、不断总结、不断创新，在实践中不断锻炼自己，使自己从“教书匠”向“研究型”教师转化，在创新上作表率，在提高能力上作表率。
总之，思想决定行为，思想的先进性决定了行为的先进性。只要我们每个党员教师平时能认真学习党章，加强党性修养，努力贯彻党章，以党风促教风，以党性铸师魂，就一定能发挥教师党员在教育事业中的堡垒作用。
最近我再次学习了的《中国共产党章程》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的政法事业作贡献。
通过对党章的学习，我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点
(1)、转作风，树形象，在教育上下功夫
党章的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。按照这一要求，在思想上对人民群众要有感情，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，转作风，树形象，诚心诚意地为群众办实事，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。转作风，树形象，在作风上要深入群众，倾听群众老师和学生的呼声、关心群众老师和学生，接受群众老师和学生的监督，公道正派，坚持原则，教书育人，把代表人民群众根本利益的要求，真实地体现在我们的实际工作中，把群众满意作为第一标准，做党的忠诚卫士，当群众老师和学生的贴心人。
(2)、勤奋敬业，开拓创新
要全面履行好党章赋予的职责，作为党员教师必须适应新形势、新任务的要求，与时俱进，开拓创新，坚持科学发展观，促进和谐社会。
首先思想观念上要创新，我一定要把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，要用创新的标准、发展的眼光去发现问题、分析问题、解决问题。要及时研究教育教学工作中出现的新问题，勇于实践和探索。要始终保持奋发向上的精神状态和旺盛的斗志，勤奋敬业，甘于奉献，创造职业教育工作的新业绩。
3、学习党章，做好教学工作
作为一名教师党员，个人认为这项活动的开展深入人心，要成为一位合格党员有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。始终坚持中国共产党的领导，以党员标准严格要求自己。
作为党员教师，特别是班主任我更应该随时观察学生的学习情况，与他们交流，倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离，成为学生的伙伴，让他们与自己交流。科学发展观告诉我们要有“可持续发展”眼光，因此我们也要用发展的眼光来看待我们的学生。
我们要赏识学生。对学生来说他们受到老师的赏识的时候无论对于眼前的学习还是日后的发展，都是大有作用的，我们的学生的素质不同，在我们工作总我们总会遇到成绩差的、调皮倒蛋的、无心向学的学生，我们不要用差生的眼光看待他们，我们应该坚信每个学生是可以积极的成长的，是可以通过努力而改变的。通过赏识教育，我们还可以激发学生的潜能，给他们创造成功的机会。我相信，通过努力，他们会成为老师的骄傲。
总之，在今后的教学工作中，我将继续用党员的标准对照自己，指导我的教育思想，从各全方位去教育学生，通过自己的努力，去影响学生，关爱学生，在平凡的岗位上争取做的更好。
读《中国革命和中国共产党》有感
《中国革命和中国共产党》是毛泽东在抗日战争时期所写的关于中国社会矛盾和革命对象、任务、动力、前途及性质的政治著作。这本书的精髓在于系统地表达了中国共产党对中国社会的认识，阐明了中国革命的基本问题和对中国革命的基本主张。在中国共产党和中国人民中起了很大的教育作用。英雄的誓言激励了我们这代生在新社会，长在红旗下的幸福青年，更要珍惜今天的幸福生活，细细品读毛泽东的这本著作，不由使我们这一代人浮想联翩，为之感叹！一代伟人毛泽东对“中国革命”深入的认识、独到的见解、精辟的分析，令我深感敬佩，也折服于他对中国革命如此透彻的认识和精神。中国共产党之所以能永远立于不败之地，也是因为有着共同的革命理想，抛头颅，洒热血，坚信共产主义事业，前仆后继，一代代的传下去。
《中国革命和中国共产党》毛泽东首次提出的＂新民主主义＂的观点，带领中国革命走向胜利。为什么中国现阶段的资产阶级民主革命只能是新民主主义的革命？这是由中国的实际国情所决定的。毛泽东写道：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”在文章中不仅阐述了中国的现状，分析了中国社会的主要矛盾，正确地指出了中国社会的性质，指明革命对象、最主要的任务，还指明革命的动力与性质，为那时期党的行动及政策指清了方向。认清中国社会的性质，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本根据。
毛泽东在文章的最后强调“这样的任务是非常光荣的，但同时也是非常艰巨的。没有一个全国范围的广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的、布尔什维克化的中国共产党，这样的任务是不能完成的。” 中国共产党是与时俱进的政党，不断开拓创新，发展具有中国特色的社会主义社会，表明了中国共产党是站在历史高度，体察时代发展脉膊的政党。国家统一强大，人民生活幸福，这是我们事业的目标，我们改革开放，国家现代化建设，也是为了这个目标。只有中国共产党才能担当这项重任，共产党是全中国唯一的领导核心。我们必须从中国的发展中看到共产党强大的领导与决策能力，而共产党之所以能担当中华复兴的重任，是因为毛泽东思想的精髓已经渗透在中国共产党的每个角落。
毛泽东能把马克思的东西与中国实际相结合，用一种全新的思维审视中国。现今人们在日常学习生活及工作中还是很需要把握住毛泽东思想的精髓，从这本书中透露出的毛泽东思想还是非常有价值的。历史的车轮不停在转动，我们更应该把历史留给我们的伟人的思想精髓铭记在心，不断学习进步，发扬光大，实现民族复兴！
人人都知道革命，那革命是什么呢？革命是无数生命换来的！每一次革命，都将付出大量的生命代价。而付出生命的人，我们称之为烈士。
革命烈士是中华人民共和国对在人民革命斗争、保卫祖国或社会主义建设事业中壮烈牺牲者的尊称。我们应当尊敬与怀念，他们的精神也值得我们学习。而后人也为纪念革命写出了各种书籍。《中国革命与中国共产党》就是其中一本。
《中国革命与中国共产党》的第一章与第二章是毛泽东主持撰写的，而且这两章于1940年春先后在《共产党人》第四期和第五期上发表。建国后，编入《毛泽东选集》第二卷。这本书原是由毛泽东主持和其他同志参加合作写的一个课本，原计划共写三章。第一章《中国社会》，是由其他同志起草，经过毛泽东修改的。第二章《中国革命》，是毛泽东自己写的。
第三章准备写《党的建设》，因担任写作的同志没有完稿而停止。
本书第一章中的第一节便写出了我国的地形与民族特点，如“我们中国是世界上最大国家之一，他的领土超过了整个欧洲的面积”这一句话，便可让读者的脑海中有一副情景。简单而明了。
本书的革命章节主要在第二章：《中国革命》，它分为七节。分别写出了革命的对象、任务、动力、性质与前途这几个方面。同样是用较少的文字来点明所诉说的事件的主旨。
而第二章最后一节《中国革命的两重任务与中国共产党》，则是对文章的总结：整个中国革命是包含着两重任务的，这就是说，中国革命是包括资产阶级民主主义性质的革命（新民主主义的革命）与无产阶级社会主义性质的革命，现在阶段的革命与将来阶段的革命这样两重任务的。而这两重革命任务的领导，都是担负在中国无产阶级的政党——共产党的双肩之上，离开了中国共产党的领导，任何革命都不能成功。完成中国资产阶级民主主义革命（新民主主义革命），并准备在一切必要条件具备之时把他转变到社会主义的革命阶段上去，这就是中国共产党光荣的伟大的全部革命任务，每个共产党员都应为此而奋斗，绝对不能半途而废。有些幼稚的共产党员，以为我们只有现在阶段的民主主义革命的任务，没有将来阶段的社会主义革命的任务，或者说，现在的革命或土地革命即是社会主义的革命，应该着重指出，这些观点都是错误的。
每个共产党员须知，整个中国的共产主义运动，是包括民主革命与社会革命两个阶段在内的全部革命运动，这是两个性质不同的革命过程，只有完成前一个革命过程才可能去完成后一个革命过程。民主革命是社会革命的必要准备，社会革命是民主革命的必然趋势。而一切共产主义者的最后目的，则是在于力争社会主义与共产主义社会的最后的完成。只有认清民主革命与社会革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确的领导中国革命。
学习论文
----读《中国革命与中国共产党》有感
姓名：李洋
时间：2011年4月
《中国共产党历史与经验》读后感
大学的第二年就这样结束了，在这两年当中，我学会了很多东西，不仅仅是书上的知识，还有许多实际生活中该有的态度等等，反正对我来说受益匪浅。在暑假期间，为了响应学校的号召，同时也为了增长自己的见识和陶冶情操，我怀着崇敬的心情阅读并学习了《中国共产党历史与经验》一书，这次对党史及其经验的学习让我感受颇多、受益匪浅。通过本书。我也对中国共产党的历史及其带给我们的经验教训进行了思考，再次感受了“没有共产党员就没有新中国，只有共产党才能建设好新中国”这一历史必然和潮流！下面，我就把我学习《中国共产党历史与经验》后所会获得的一点点浅薄的认识及心得体会汇报如下：
一、中国共产党创立的历史条件和特点。首先，中国共产党的产生是近代中国革命发展的客观要求。1919年爆发的五四运动是近代中国第一次彻底的反帝反封建的革命运动，标志着旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，同时也为中国共产党的创建创造了条件。其次，中国共产党的产生是中国无产阶级解放斗争发展的需要。工人阶级的成长和工人运动的发展为中国共产党的成立奠定了阶级基础。五四运动后，中国工人运动得到进一步的发展，工人的罢工次数增加，斗争的内容也从经济斗争转向政治斗争，开始从自在阶级向自为阶级的转变，表明无产阶级建立自己的政党的条件趋于成熟。再次，中国共产党的产生是马列主义在中国广泛传播的结果。马克思主义在中国的广泛传播为中国共产党的成立提供了思想基础。五四运动以后，出现了一批宣传十月革命和社会主义思想的报刊，出现了研究马克思主义的团体，开始比较系统地介绍马克思主义的学说，为中国共产党的成立提供了思想基础。第四，共产党是马列主义与中国工人运动相结合的产物。马克思主义不同工人斗争相结合，还是书本上的理论，对实际生活不会发生影响；工人运动没有马克思主义的指导，只会是自发的、零散的、限于经济的斗争，不会有政治意义。马克思主义必须与工人运动相结合。经过五四运动，一批具有初步共产主义思想的知识分子成长起来，推动了马克思主义同工人运动的结合，为正式创建中国共产党作了准备。最后，除了本书中提到的这几点，我觉得中国共产党的创立的历史条件还少不了外部条件，即列宁领导的共产国际从各个方面给予帮助，推动了中国共产党的成立。中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地的大事变”，中国共产党的成立是近代中国社会经济、政治发展和思想演变的结果，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物，中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历史上开天辟地的大事变，从此，中国革命的面貌就焕然一新了。
二、党对新民主主义革命道路的曲折探索。在党的创立和大革命时期，党的探索有成就
也有失误。党在中共一大上确立了以无产阶级革命军队推翻资产阶级，采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的――消灭阶级，废除资本私有制，以及联合第三国际的纲领。中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共产党，中国人民就有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命就有了坚强的领导力量，这不得不说是党的成就之一。而在中共二大上，我党第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，强调走群众路线来开展革命。从1922年1月香港海员罢工到1923年2月京汉铁路工人罢工，在中国共产党的领导、组织、推动下，中国掀起了第一个工人运动的高潮。但在大革命时期，以新三民主义为政治基础的国共合作正式形成，国共合作的大革命取得了北伐战争等胜利，但“4.12”、“7.15”反革命政变标志着国民大革命最终失败。这也教育我们党必须建立广泛的革命统一战线；必须发动广大农民群众，建立巩固的工农联盟；必须建立和掌握革命的武装；必须不断加强党在思想上、政治上和组织上的建设。在土地革命战争时期，党的探索也有了新进展但也出现了严重的错误。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中共独立领导革命战争、创建人民军队、武装夺取政权的开端。农村包围城市、武装夺取政权理论的提出，标志着中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成。但王明等人的“左”倾教条主义错误，对中国革命造成了极其严重的危害。其最大的恶果就是，使红军在第五次反“围剿”作战中遭到失败，不得不退出南方根据地实行战略转移――长征。至此，从遵义会议到瓦窑堡会议，探索中国共产党又实现了重大转折和突破。遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。而瓦窑堡会议提出了建立抗日民族统一战线的方针，批评了党内长期存在的“左”倾冒险主义、关门主义的错误倾向，制定了抗日民族统一战线的策略方针，为抗日战争的到来作了思想上和理论上的准备。
三、新民主主义革命道路的形成和发展。新民主主义革命道路在抗日战争时期逐步形成，并确立了走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。1948年4月，毛泽东在晋绥干部会上提出了中国共产党在新民主主义革命时期土地改革的总路线和总政策：依靠贫农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。这一路线极大的提高了农民的革命积极性和生产积极性，从人力和物力上有力地支援了全国解放战争的胜利发展，这也是新民主主义革命道路在解放战争时期的重要发展。新民主主义革命道路也启示我们必须坚持中国共产党的领导，必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。
四、新民主主义向社会主义过渡的理论与实践。我党独创了新民主主义社会理论，而在过渡时期，为了满足中国人民要求走社会主义道路，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削制度的强烈愿望，我党提出了过渡时期的总路线。首先，实现国家工业化，是国家独立和富强的物质 基础和先决条件。其次，对资本主义工商业进行社会主义改造，是迅速实现国家工业化，建设社会主义强大国家的迫切需要。再次，对个体农业和手工业进行社会主义改造，是发展农业和整个社会生产力的需要。随后1953 年到 1956 年，在短短的四年内，我国基本上实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造并取得了显著的成效，但在社会主义改造后期却出现了一些失误和问题，这集中表现在： 改造过程中存在要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单。这些失误，究其实质是左倾冒进情绪的反映，给社会主义改造和社会主义建设带来了一定的负面影响。
五、党对中国社会主义建设道路的初步探索。八大前后探索取得了最初成果，中共八大是中国共产党在建设社会主义道路上一个光辉的里程碑，它取得的成绩之巨大、影响之深远，均是值得充分肯定的。但由于历史的局限，毛泽东、刘少奇等中共主要领导对于全面建设社会主义的思想准备不足，对当时社会的主要矛盾、阶级斗争、等重大理论问题的认识不够彻底导致中共随即开始出现 “左”倾错误。最后到了20世纪60年代初在调整国民经济中进一步探索，“左”倾错误不断积累和发展，但是十年建设中，无论是成就还是失误，都是党在探索中国自己的建设社会主义道路的过程中获得和发生的，党也继续在曲折中探索。这些都带给我们一些深刻的教训：①进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从实际出发。②在社会主义制度建成后，必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。③搞经济建设必须正确处理主观能动性与客观规律性的关系，尊重客观规律，变革生产关系必须与生产力的水平相适应，保持国民经济按比例协调发展。④进行社会主义建设必须从国情出发，必须正确认识社会主义阶段的阶级斗争问题，正确分析国内的主要矛盾，防止阶级斗争扩大化。⑤必须加强党的自身建设，坚持民主集中制原则，发扬民主，加强法制，反对个人崇拜和专断。
六、党探索社会主义建设道路的重大挫折。为了把中国建设成为富强文明的社会主义国家，党中央和毛泽东一直在寻求中国自己的社会主义建设道路。我国社会主义改造基本完成 后，党中央和毛泽东对如何建设和发展社会主义这个崭新的课题进行了大量的理论探索和实践创新，留下了许多有价值的思想，同时也留下了宝贵的经验和教训。毛泽东在社会主义构想中出现失误，对党内和国内的政治情况作了不符合实际的、过于严重的估计，把持不同意见的各级领导干部看成是“修正主义分子”、“走资本主义道路的当权派”，把许多不属于阶
级斗争，严重地混淆了是非，混淆了敌我。错把“文化大革命”当作是“一个阶级推翻一个阶级的政治大革命”，从而在党内开辟了阶级斗争的战场，把人民内部矛盾演变成两大阵营的斗争。可以说“文化大革命”是建国后党内“左”倾错误发展到极端的最完备形态。
七、中国特色社会主义道路的初步开辟。1978 年，中国共产党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，把党和国家的工作重心转 移到经济建设上来，开始探索中国特色社会主义建设的伟大实践，开启了改革开放的历史新时期。改革开放是中国共产党在新的时代条件下带领中国人民进行的一场新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和 发展中国特色社会主义； 就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。从十一届三中全会到十二大邓小平理论初步形成，新道路在全面改革开放和现代化建设中逐步展开，并在总结新的历史经验中继续拓展。1982 年召开的党的十二大明确提出了建设有中国特色社会主义这个命题。中国特色社会主义道路的形成发展积累了宝贵经验，主要是：必须坚持科学社会主义基本原理与中国基本国情相结合，坚持实践创新与理论创新相结合，坚持解放思想与实事求是相结合，坚持改革开放与坚持四项基本原则相结合。我们的新道路在总结历史经验、拨乱反正和改革开放起步中逐步发展，形成主题。从党的十一届三中全会到党的十二大，社会主义道路在拨乱社会主义道路在拨乱反正和改革开放起步中确定主题阶段；从党的十二大到党的十三大，这是中国特色社会主义道路从确定主题到初步开辟阶段，十三大确立社会主义初级阶段的基本路线，标志中国特色社会主义道路的初步开辟。
八、中国特色社会主义道路的继续发展。随着时代的发展，我国面临着更多的考验，也在国际国内变局严峻考验中，成功捍卫中国特色社会主义的伟大事业。以南方谈话和十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系，中国特色社会主义建设也进入新阶段。中共“十五大” 首次使用使用 “邓小平理论”这个概念，把它作为党的指导思想写进《中国共产党章程》，十五大高举邓小平理论伟大旗帜，把中国特色社会主义事业全面推向21世纪。党的十五大以来的五年，是不同寻常的五年，国际局势的风云变幻与国内深化改革的滚滚洪流交相辉映，共同构成时代前进的壮丽图景。在这动人心魄的时代，伟大的中国共产党人高扬科学理性的风帆，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，谱写了改革开放和现代化建设的新画卷，在各个领域都取得了举世瞩目的伟大成就，也获得了弥足珍贵的基本经验，我们要始终顺应历史潮流，用马克思主义的宽广眼界观察世界，努力坚持并实践党的领导集体对有中国特色社会主义道路的新探索、新结论，不断开辟更加光辉灿烂的新航程！中国共产党
在60年的社会主义建设和改革历程中，把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，经过短暂的和平恢复时期、社会主义过渡和所有制改造时期，社会主义建设道路探索时期，一直到改革开放和中国特色社会主义发展时期，成功地走出了中国特色社会主义道路，丰富和推进了毛泽东思想，创立了中国特色社会主义理论体系，不断推进马克思主义中国化、时代化，开创了中国特色社会主义伟大事业。
九、中国共产党基本经验及中国共产党全国执政的主要经验。首先，把马克思主义基本原理同本国具体实际相结合，解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，已被实践证明是我们党长期执政、认识和把握执政规律的一条最根本的经验。坚持马克思列宁主义，绝不能采取教条主义、本本主义的态度，而应采取解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度，立足于新的实践和新的发展，着眼于对重大问题的理论思考，用发展着的马克思主义指导新的实践。不断进行实践基础上的理论创新，在实践中不断开拓马克思主义理论发展的新境界，不断推进马克思主义的中国化，这是党的执政经验对现实的深刻启示。其次，改革是解放和发展生产力的内在要求，是完善社会主义制度的必由之路，是社会主义社会发展的强大动力，也是提高党的执政能力的重要途径。它给我们的现实启示是，在社会主义基本制度建立后只有坚持不失时机地进 行改革，不断推进社会主义的自我完善，建设有中国特色的社会主义，才能增强社会主义的生机和活力。再次，生产力是社会发展的最终决定力量，能否代表先进生产力的发展要求，推动生产力不断发展，实现社会全面进步，直接关系人心向背、事业兴衰、政权稳定，决定着党合法执政的物质基础。它给我们的现实启示是，必须始终抓好发展这个第一要务，坚持科学发展，集中力量发展生产力，促进社会全面进步。第四，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的本质 要求，能否始终保持和发展党同人民群众的血肉联系，直接关系到党和国家的盛衰兴亡。它给我们的现实启示是，要始终坚持立党为公、执政为民，不断扩大和巩固党的执政基础。历史经验证明，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党员领导干部能否运用人民给予的权力为人民谋利益，而不是用来谋取一党、一己之私利，始终是党执政面临的重大考验，也是毛泽东建国前就特别关注、建国后又经常思考解决的一个重大问题。第五，深刻把握和自觉运用人类社会发展的基本规律和政党执政的规律，不断完善党的领导方式和执政方式，不断提高领导水平和执政水平，这既是实施依法治国方略的基本要求，也是提高党的执政能力的基本途径。这启示我们，在治国理政的过程中，党要坚 持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导体制和执政机制。最后，坚持党要管党，从严治党，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证，也是提高党的执政能力，完成党的执政使命的内在要求。这启示我们，必须坚持以改革的精神加强党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。历史表明：在中国这样的大国，要团结和凝聚13多亿人民同心同德、集中力量搞建设，实现现代化的宏伟目标，关键在党；要深化改革，成功地构建人类历史上没有先例的社会主义市场经济体制，关键在党；要保持社会政治稳定，实现国家长治久安，关键也在党。在未来执政的征程中，我们党肩负着推进国家现代化建设、实现祖国完全统一和维护世界和平、促进人类共同发展三大历史重任。这六条经验，凝聚着广大共产党员的智慧和心血，蕴含着共产党和社会主义事业兴衰成败的哲理，揭示了共产党治国安邦的真谛，是共产党执政实践的结晶，是我们党的宝贵财富，是加强党的执政能力建设的重要指导原则。
虽然只是一本书，但其中所蕴含的道理却着实深刻。中国共产党的历史与经验是我们每一个当代青年都应该学习的，而我作为一名预备党员，更应该对历史有更深刻的认识，应该汲取历史所带给我们的经验和教训，将其运用到我们的日常生活、学习以及工作中去，用前人的智慧引导我们走向更光明的道路！
加快农村改革发展步伐努力推进城乡
经济社会发展一体化进程
省发展和改革委员会副主任李新平
各位领导、同志们：
大家好!根据‚省学习贯彻党的十七届三中全会精神‛培训工作领导小组的安排，省发改委作‚关于加快农村改革发展步伐努力推进城乡经济社会发展一体化进程‛的辅导发言，这个辅导本来由我委米东生主任亲自来讲，但因近段时间米主任随秦省长到北京向国家发改委等有关部门汇报争取中央扩大内需促进经济增长的项目和资金工作，我受米主任的委托代表发改委与大家一起，共同学习探讨经济社会发展的重大问题——加快农村改革发展努力推进城乡经济社会一体化进程的问题。在座的各位都是老百姓的父母官，长期工作在基层，奉献在基层，对农村工作最熟悉，对农民疾苦最了解，对统筹城乡发展的愿望也最迫切，对农村改革发展推进城乡经济社会一体化问题最有发言权。可以说在座的各位领导都是我的老师。为此，我在发言过程中一些不妥或错误的东西敬请提出批评指正。
下面，结合自己对十七届三中全会精神的学习思考，以及云南农业农村发展的实际，就加快农村改革发展步伐、努力推进城乡经济社会发展二体化进程问题，从思想认识、工作思路和保障措施三个方面，谈一些体会和认识，供同志们参考。
一、认清形势，提高认识，切实增强加快形成城乡经济社会发展一体化格局的紧迫感和责任感
（一）充分认识城乡经济社会一体化的基本内涵
20世纪50年代，发展经济学家提出二元经济结构理论，这是西方经济学中关于工农两大产业关系的有代表性的理论。这一理论认为，发展中国家普遍存在传统农业部门与现代工业部门并存的二元经济结构。随着现代工业部门的不断发展，传统农业部门的劳动力会被吸纳过去，这种情况_直延续到‚刘易斯拐点‛，农业剩余劳动力被现代工业部门吸纳完毕，工资水平上升，二元经济结构变为一元经济结构。需要指出的是，这里所说的二元经济结构是产业差别的伴生现象，并不是专指城乡二元结构。国内学者认为，我国不仅具有一般发展中国家的二元经济结构，而且具有因制度因素而形成的城乡二元经济社会结构。
中国共产党在革命、建设和改革的各个历史时期，高度重视‚三农‛问题，也始终高度重视城乡、工农差别问题。毛泽东同志在党的七届二中全会上就告诫全党：‚城乡必须兼顾，必须使城市工作和乡村工作，使工人和农民，使工业和农业，紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村。仅顾城市，如果这样想，那是完全错误的‛。1984年，邓小平同志指出，‚中国有百分之八十的人口在农村。中国社会是不是安定，中国经济能不能发展，首先要看农村能不能发展，农民生活是不是好起来。翻两番，很重要的十的人口能不能达到‛。世纪之交，以江泽民同志代领导集体审时度势地提出要逐步扭转工农差别、区差别扩大的趋势。党的十六大以来，以胡锦涛同党中决提出树立和落实科学发展观；明确提出统筹，党的十七大进一步提出‚形成城乡经济社会发展‛的任务，我国城乡协调发展进入了一个新时期。党的十七届三中全会对形成城乡经济社会发展一体化新格局做出了新概括和升华，思想内容更加丰富，．基本思路更加清晰，重点任务更加明确。三中全会《决定》指出：‚推进农村改革发展具备许多有利条件，也面对不少困难和挑战，特别是城乡二元结构造成的深层次矛盾突出‛，这就说明了城乡二元结构是阻碍农村发展的基本矛盾。从这一认识出发，《决定》强调，新形势下推进农村改革发展，要把加快形成城乡经济社会一体化新格局作为根本要求，进而提出到2020年‚城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立‛的奋斗目标。《决定》在有关制度建设部分，进一步阐明了建立促进城乡经济社会发展一体化制度的基本内涵，这就是：‚尽快在城乡规划、产业布履、基础设施建设、公共服务一体化等方面取得突破，促进公共资源在城乡之间均衡配置、生产要素在城乡之间自由流动，推动城乡经济社会发展融合‛。《决定》还以‚五大统筹‛部署了重点任务，即统筹土地利用和城乡规划，统筹城乡产业发展，统筹城乡基础设施建设和公共服务，统筹城乡劳动就业，统筹城乡社会管理。《决定》还强调了县域经济的作用，强调了坚持走中国特色城镇化道路。《决定》的这些论述完整而深刻，对于推进形成城乡经济社会发展一体化新格局有着重要的指导意义，我们要认真学习，深刻领会。
（二）深刻认识当前农村改革发展竹形势
党的十七届三中全会指出：我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，进入加快改造传统农业，走中国特色农业现代化道路的关键时刻，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。对我国农村改革发展所处的发展阶段、关键时刻和重要时期作了准确定位，是对总体形势的重大判断，是我们认识问题和制定政策的基础，指明了当前和今后一段时期推进农村改革发展的基本方向。
我们从两个方面认识和理解：
一方面，总体形势是我国已进入以工促农、以城带乡的‚发展阶段‛。是否进入工业反哺农业阶段是判断破除城乡二元结构条件是否具备的重要依据。有关研究表明：一个国家是否进入工业反哺农业发展阶段有以下几个标志，一是人均国内生产总值达到3500美元以上，二是非农产业产值占国内生产总值的85％以上，三是非农业部门的劳动力占60％以上，四是城市化水平达到40％以上；五是工业部门己建立了相对完整的体系。2007年，我国人均gdp．达到2500美元，按国际货币基金组织的购买力平价方法核算，己远远超过3500美元；非农产业增加值比重88.7％；非农劳动就业比例59.2％；城市化水平44.9％。以上指标表明，我国总体上己进入工业反哺农业阶段。目前，我国综合国力明显增强，财富日益雄厚，已具备了形成城乡经济社会发展一体化新格局的经济基础。2007年，我国gdp总量比五年前增长了65.5％，从世界第6位上升到第4位-_国家财政收入从2000年的1.34万亿元增加到2007年的5.13万亿无,年均增长21.2％，新的发展阶段的提出，标志着我国工农关系调整的重大转折，标志着农业由过去受‚挤压‛、作‚奉献‛的部门，变成了受‚哺助‛和‚帮助‛的部门，工业化发展的成果体现到‚带动‛和加快农村发展上，必然有利于打破长期以来形成的城乡分割的二元结构，加快形成城乡经济社会发展一体化的新格局。另一方面，推进村改革发展、形成城乡经济社会发展一体化新格局，面临着许多困难和问题，是一项长期而艰巨的任务。原因主要有三：一是形成城乡经济社会发展一体化新格局，关键取决于经济社会发展水平。现阶段我国仍处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是现阶段我国社会的主要矛盾，物质财富还不是巨大丰富，生产力发展水平还不高，以工促农、以城带乡任务艰巨，农业农村发展问题突出，农业现代化不可能一蹴而就，缩小城乡差距也不是一朝一夕的事。二是我国城乡二元经济结构的形成不仅仅是一般意义上的产业差别伴生现象，更重要的是因长期以来体制机制原因而形成的，制度原因是带根本性的原因，而体制机制的转换和改革涉及工农、城乡之间利益关系的重大调整，也是难度最大的，并且改革越深入，改革的难度也会越大。三是城乡经济社会发展一体化内涵丰富，涉及到公共资源、生产要素的配置和流动，涉及到土地、产业、就业、社会管理等方方面面的工作，不仅需要宏观政策的调整变化，也需要具体的统筹规划和工作落实，需要全社会的协调配合共同推进。
（三）深刻认识加快形成城乡经济社会发展一体化格局的重大意义
党的十七届三中全会明确指出了形成城乡经济社会发展一体化格局的基本思路、基本内涵和重点任务，对于推进形成城乡经济社会一体化新格局具有重要的指导意义。
1、加快形成城乡经济社会一体化新格局是从根本上消除城乡二元结构的必然要求。
城乡二元结构是阻碍农村发展的基本矛盾。我国改革开放30年来，随着改革发展步伐的不断加快，中国特色工业化、城镇化加快推进，但由于历史条件的制约，特别是长期形成的城乡二元结构没有根本消除，工农关系不协调，城乡关系失衡的局面没有根本改变，制约农业农村发展的深层次矛盾依然存在，城乡居民收入差距越来越突出，‚城乡二元壁垒‛阻碍农民与市民平等分享改革成果，这一矛盾已严重制约着农村和整个国家的发展。只有统筹推进城乡协调发展，从体制改革、制度建设上统筹城乡发展，构筑支持农业农村发展的保障体系，才能从全局和根本上突破城乡分割的体制和结构；只有在统筹城乡改革和发展上取得重大突破，才能给农村发展注入新的动力和活力，促进城乡共同发展和协调发展。
2、加快形成城乡经济社会一体化新格局是深入贯彻科学发展观的必然要求
统筹城乡发展是科学发展观‚五个统筹‛的首要任务。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观，就必须统筹城乡改革，加快农村经济社会发展，促进城乡基本公共服务均等化，形成城乡良性互动协调发展格局。只有广大农民生活不断改善，农民各项权益得到充分尊重和保障，发展才能真正体现以人为本；只有加快发展，尽快改变农村经济社会发展严重滞后的状况，发展才能真正做到全面协调可持续。
3、加快形成城乡经济社会一体化新格局是加快构建社会主义和谐社会的必然要求
构建社会主义和谐社会是我们党的重大战略任务。要促进社会和谐，必须在发展的基础上统筹兼顾各方面利益关系，正确处理各种社会矛盾，保障社会公平正义。统筹城乡经济社会协调发展，就是要从法律、制度、。政策上努力营造社会公平正义的环境；．从收入分配，劳动就业、社会保障、公民权利保障、基本公共服务等方面采取措施，着力解决农民最关心最直接最现实的利益问题，切实保障农民政治、经济、文化、社会权益，使广大农民安居乐业，生活富足，使广大农村安定有序，充满活力，从而全面调动各方面的积极性，激发全社会的创造活力，形成全体人民各尽所能、各得其所和谐相处的局面。
4、加快形成城乡经济社会一体化新格局是全面建设小康社会的必然要求
全面建设小康社会是我国到2020年的奋斗目标。全面建设小康社会，最艰巨最重要的任务在农村。加快推进现代化，必须妥善处理工农、城乡关系。没有农业现代化就没有国家的现代化，没有农村繁荣稳定就没有全国的繁荣稳定，没有农民全民小康就没有全国人民的小康。只有统筹城乡发展，才能不断强化农业基础，加快农村经济发展，促进农民增收，推动农村全面进步，也才能确保全面建设小康社会的目标实现。
（四）深刻认识我省推进城乡一体化发展面临的主要问题 改革开放30年，我省综合经济实力进一步增强，为我省统筹城乡协调发展奠定了良好的物质基础；我省改革开放的突破为云南统筹城乡协调发展创造了良好的外部环境；新三年‚兴边富民工程‛的实施，有利于加快我省统筹城乡协调发展的步伐。同时，我们也要看到我省在破解城乡二元结构难题，统筹推进城乡一体化进程面临的困难和矛盾也是十分巨大的。主要有以下三个方面：一是从发展水平上看，我省仍和上于社会主义初级阶段的低层次，经济发展不足，工业化程度低，农业基础条件差，城镇化率低，综合经济实力弱。统筹推进城乡经济社会一体化进程，既面临加快城市经济发展，又要着力增加投入推进农村经济社会发展的双重压力，困难程度大。二是从我省农村经济社会发展现状看，我省农村绝大多数处于山区和半山区，基础经济发展能力弱，广大农民收入低，增收困难，城乡差距大，统筹城乡发展任务艰巨。三是从投入角度看，我省广大农村人口众多，居住分散，贫困面大，贫困程度深，基础设施严重不足。而要统筹城乡发展，除中央加大投入外，更需要各级财政增大投入，强力扶持推进。
我省农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。农业十分艰难、农村十分艰苦、农民非常艰辛。具体来看，推进城乡经济社会一体化发展仍然面临以下五个方面的主要问题：
1、农业对国民经济的支撑能力较弱。2007年，我省三次产业增加值比重为17.7:43.3:39，一产比全国高6.4个百分点，一产不成情况突出。一是农业基础设施薄弱，抵御自然灾害能力低。全省近2/3的耕地只能靠天吃饭，农田有效灌溉面积仅占耕地总面积的36%，比全国平均水平低8个百分点。二是农业增长方式粗放，综合生产能力不强。我省农业机收水平仅为10%，有效灌溉率仅为36%，低于国家平均水平8个百分点。三是农业生产经营规模小，组织化程度低。龙头企业弱小，产业发展规模较小，优势特色产业总体上弱、小、散；农产品原料基地建设滞后，产品精深加工滞后，品牌培育滞后，产品市场知名度不高、竞争力不强，总体质量和效益水平较低。
2、农民收入增长较慢，城乡差距继续拉大。统计数字显示：1978年，云南城镇人均可支配收入327.7元，农村人均纯收入是130.6元，收入的城乡比是2.5:1。2007年城镇人均可支配收入是11496元，农村人均纯收入2634元，收入城乡比为4.36:1。城乡收入差距，1978年差距为197元，城里人比农村人多收入197元，2007年差距是8862元。从1978年的差距197元变为2007年的8862元。
3、农村基础设施明显滞后，城乡公共服务水平差距较大。到2007年底，全省不通电的农户有29.8万户，不通公路的行政村5480个，不通广播电视的自然村71780个，还有将近1000万人没有完全解决人畜饮水和安全喝水的问题。农村社会事业投入不够，‚两基‛欠帐高达37亿元，全省仍 有8个县没有实现‚普九‛，县医院业务用房危房面积达32.1%；医疗保障体系、公共卫生服务体系尚未建设，卫生资源配置不够，城乡卫生资源配置不均，占全省总人口70%左右农村人口拥有的公共卫生资源仅占全省总量的30%。基础设施和公共服务重城市轻农村，城市的基础设施建设尽管还有问题但总体上不断配套和完善，广大农村的水、电、路、通讯、‘广播电视等配套很低；城乡之间教育、卫生、文化和社会保障体系建设差距十分明显。
4、农村投入力度小，农业支持和保护体系不健全。一是近年来，财政支农投入总量虽然增加，但占财政总支出的比重一直徘徊在10%—2%，与农业对国民经济的贡献、农村人口在全省人口中的比重很不相称，财政支农资金稳定增长机制尚未建立。二是对农民的补贴虽然增长较快，但补贴标准仍较低，覆盖范围有待扩大，补贴方式有待进一步完善。三是支农资金管理和使用分散，难以形成合力，特别是县乡财政困难问题突出，投资配套能力弱，影响项目实施。四是农村金融体制改革滞后，农户贷款难，农村中小企业融资难和农业保险发育迟缓等问题尚未得到根本解决。
5、城乡社会管理制度有待改革。集中反映为土地、户籍、就业兰大问题。土地问题：城镇工矿、交通等建设用地需求大，供需矛盾突出，农村耕地保护形势严峻；依村征地制度有待改革，土地流转中不能很好实现农民的权益，失地农民保护问题需要进一步解决。户籍制：传统的城乡‚二元‛户籍制度，人出生后就分为城里人和农村人两个类型，限制和束缚了农村人口合理有序地向城市流动一对推进城镇化，对农民进城打工带来很多问题。就业制度：多年来我们在对就业的研究上偏重城市，考核业的的一个 的十七届三中全会的召开，对破解我省城乡差距拉大难题，统筹推进全省城乡经济社会一体化发展带来了重大的历史机遇。全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》标志着党中央国务院在组织领导、改革创新、政策体制、资金投入等各方面全面加强推进解决‚三农‛问题，着力破解城乡二元结构，推进城乡经济社会一体化进程，必将给处于西部的云南带来重大的历史机遇。我们一定要切实增强紧迫感和责任感。
二、明确任务，突出重点，着力推进云南城乡经济社会发展
一体化进程
加快农村改革发展，努力推进城乡经济社会一体化进程，涵盖了农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设各个方面的内容，涉及到农村体制机制改革、产业布局、基础设施建设和社会公共服务一体化等问题，是一项复杂的系统工程。我省加快农村改革发展、推进城乡经济社会一体化进程，既面临重大历史机遇，又面临许多困难，如何抓住机遇、突出重
点蠢力破二元结构难题，加快推进城乡体化进程，各级各部门领导都作了许多思考。根据十届三中全会精神，结合我省实，1、统筹城乡规划建设
规划建设是统筹城乡协调发展的前提。我国建国以来重市建设，轻农村建设，重城市规划轻农村规划，农村的发展建设未能和城市的发展建设统一起来考虑，造成农村建设和城镇建设脱节。
解决这一问题的关键是要树立城乡一体化的规划理念，把农村的发展与建设纳入城乡一体化规划范畴，统筹考虑城乡产业、基础设施、。劳动就业、社会事业、社会管理等各项发展规划和建设。完善省、州（市）、县（区）、乡（镇）、村五级乡规划体系。按照因地制宜、切实可行的原则，鼓励、指导乡、村庄制定和实施乡规划、村庄规划，要让规划覆盖到农村，不留‚空白‛。小城镇要做到镇镇有规划，每个县市区要有村镇体系规划。全省中心村和重点基层村要有建设与整治规划。
2、统筹城乡产业发展
产业发展是统筹城乡协调发展的核心。产业发展和布局多年来是偏重城市，重工业、轻工业和很多资源配置在城市，很多产业聚集在城市：但是，整个农村特色产业的发展，农产品的加工、资源的合理开发和利用的规划和布局严重不足，农村发展缺乏强大的产业来支撑、来带动，很多地方是自给自足的自然经济，没有产业的发展农民要增收难度很大，今后，在产业布局上城市和农村要回时考虑，同时规划，同时布局，特别是特色产业的发展，卫生、文化、广电等社会事业方面城乡反差太大，今后要采取有效措施将这些公共服务配置到农村，努力实现公共服务的均等化，让农村的老百姓享受到改革开放的共同成果，得到应有的公共服务。巩固提高和加快普及九年义务教育：着力发展城乡医疗卫生事业；促进农村文化体育事业发展；加强人口和计划生育工作。
4、统筹城乡社会保障
社会保障是统筹城乡协调发展的保证。社会保障是实现以人为本、维护实现广大人民群'众利益、维护社会和谐稳定的重要的保证。目前，整个保障体系的状况是城市实施得好、落实得好、覆盖得好，而广大的农村才刚刚开始。农村的低保问题、养老保险问题、农业农村的财产保险问题、大病救治问题、贫困学生的就学问题等突出。今后，要能够逐步做到城乡社会保障体系的全覆盖，这也是中央提出的要求。今后需要着力推进以下几方面的改革：一是推进社会保障制度改革；二是推进基本养老保险省级统筹；三是扩大失业保险、基本医疗保险、工伤保险和生育保险覆盖面；四是大力推进慈善事业。的基础上，就城市建设、人口计划生育、农村土地承包、、教育、社会保障、劳动就业、。军队转业干部和退伍士兵安置等实行统一标准的管理政策，‘进一步推进完善相关职能部门的配套改革，为建设小康云南提供有利的政策通道。
6、统筹城乡劳动就业
劳动就业是统筹城乡协调发展的支持。就业是民生之本。民生的首要问题是就业问题，多年来我们在对就业的研究上偏重城市。考核就业一个重要的指标是城镇登记失业率，这个指标只管城镇而没有包含农村，农村许多剩余劳动力是没有纳入到统计的，而且在劳动就业的培训和用工等方面，从政策到条件城市和农村都是有区别的。因此，今后要统筹城乡的劳动就业，把农村的剩余劳动力象城镇一样纳入统一的培训计划，纳入统_的就业安排，享受统一的就业政策。积极采取措施，切实扩大就业；加强就业服务机构建设，完善就业服务体系，重点建设面向农村劳动力转移的就业服务体系。
7、统筹城乡基础
建设基础建设是统筹城乡协调发展的基础。我省农村在道路交通、供水供电、防灾减灾等方面与城市差距很大，在一些边境地区。民族地区和高山深谷地区的一些村寨未通路通电，饮用水安全等问题不同程度存在。水、电、路、通讯等基础设施建设是一个地发展的基础和后劲。当前城市的基础设施建设尽管这有问题但
最薄弱的环节，’整个农村的发展多少年来就是一个信用社和农行，其他金融机构覆盖的不多。中央提出要改革农村的金融体系，加快农村金融信贷事业的发展，把更多的信贷资金投到农村，支持农村发展。今后，主要在以下方面做好工作。一是深化城乡金融企业改革；二是组建农村合作银行；三是建立贷款担保机制；四是加快发展小额信贷；五是调整贷款结构。
9、统筹城乡建设用地
建设用地是统筹城乡协调发展的依据。随着城市化的发展，我省城乡建设用地规模急剧扩张，使得耕地保护压力加大，呈现出用地内部结构不合理和土地利用率低等问题。要把城乡的建设用地统一规划、统一安排、合理使用，城镇化、工业化和第三产业的发展用地要合理的规划和利用，基本农田要严格保护。集约使用现有城镇建设用地，建立城镇化与新农村建设双轮协调驱动机制，把深化非农建设用地制度的改革与推进农村集体建设用地改革和农民市民化进程紧密结合起来。坚持以保护耕地、保障农民土地权益为出发点，以改善农村生产生活条件、统筹城乡发展为导向，以优化用地结构和节约集约用地为重点。尽快启动和推进城乡建设用地的统筹配置，加快农村集体建设用地向城镇有序有效流转。一是进_步明确界定农村集体建设用地各种权利，完善土地法律制度；二是建立统一的城乡建设用地市场，充分利用经济手段落实城乡建设用地统筹规划。三是加强城乡建设用地的统筹安排，推行增减挂钩。
按照省委省政府建设绿色云南、生态云南的思路，以深入开展‚七彩云南保护行动‛为抓手，抓好滇西北生物多样性保护方案的落实，全面规划、治理和保护城乡生态环境；统筹城乡生态
防治，建立城市对乡村的生态补偿机制。
以上十个方面的统筹是一个有机的整体，推进云南统筹城乡发展必须做到全面规划、共同推进。
（四）根本任务
加快农村改革发展，努力推进城乡经济社会一体化进程，涉及方方面面。总体上讲，要围绕以上十大统筹抓好工作，要从‚三个方面着手‛：一是从农村基本经营制度，农村土地管理制度等方面着手，大力推进改革创新和加强农村制度建设，解放和发展农村社会生产力；二是从推进农业产业化经营着手，按照高产、优质、高效、生态、安全的要求，积极发展现代特色农业，培植支柱产业，提高农业综合生产能力，千方百计增加农民收入。三是从扩大公共财政覆盖农村范围着手，加快农村各项基础设施和社会公共事业发展。根据我省经济社会发展的实际，最根本的任务就是怎样实现村经济，县域经济又好又快发展。发展是第一要务，发展是解决云南一切矛盾的根本前提，只有农村经济、县域经济又好又快发展，才能从根本上缩小城乡差距，统筹推进城乡经济社会发展一体化都有坚实的基础。
村劳动力，提高从事农业的人均生产资料占有率。我省工业化程度低，城市发展滞后，农村劳动力素质普遍较低，转移农村劳动力需要综合治理，‘多管齐下，进一步加快城市经济社会的发展，发挥以城带乡的作用。二是提高农业产出率，增加农民收入。立足种植养殖业，：选准产业，加大基础设施投入，强化科技推广，农业产业化经营等措施，提高产出率，实现农民收入较快增长。三是通过公共财政对农业基础设施、社会事业和社会保障、支农惠农的投入给农民增收带来实惠。这方面需要改革创新，理顺机制体制和各级财政的转移支付能力的强化实现。根据我省实际，统筹推进以上三个方面工作，特别要突出提高农业产出率，增加农民收入这一重点和根本。从实现财政增长的方面看，关键是加快县域经济的发展，核心是推动工业化进程。从世界各国的发展经验看，一产是国家需扶持的产业，对财政的贡献十分有限，三产则是活县富民产业，对财政的贡献率不大，只有工业发展才能大幅提高财政收入。它是县域经济发展，城市化推进，增加财政收入的重要支撑。然而，在我省广大农村，发展工业推进工业化进程，加快县域经济发展，由于受到资源、交通、人才、能源、资本等诸多方面制约。在现代工业日趋规模化、集约化和科技化的今天，一走传统工业产业发展的路子条件有限，难有大为；必须别辟捷径，走符合云南实际的发展路子。我认为，立足我省实际，发挥比较优势，以山区综合开发为依拓，以农业产业培育为基础，以企业加工为龙头，加
