范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
那时，哥哥上初一，我上小学一年级。妈妈的工作问题还没解决，在农村生活的爷爷、奶奶身体都不好。父亲每月都要从工资中挤出一些给他们寄去，这对于生活已经非常困难的我家来说，无疑更是雪上加霜。
有一回，再过两周就是我七岁生日了，母亲早早地向我许诺，说生日那天一定送我一条漂亮的裙子。当时我只顾高兴，因为我太盼望有一条新裙子了，从乡村来的我没有一件像样的衣服，其它的什么都没想，女孩儿爱美的天性使我太渴望得到这份礼物了。
盼星星，盼月亮，我终于盼来了七岁的生日。放学了我走在回家的路上憧憬着回到家中会看到怎样的情景，母亲会拿出一条多么漂亮的裙子——一切的一切是多么美好。但当我推开家门时，等待我的只有一碗面和两个荷包蛋，刚才的美好憧憬已化为泡影。母亲带着几分愧疚地语气对我说：“孩子，这个月我们家有点紧张，先吃面，裙子妈妈以后给你买。”我一句话也没有说，只是默默地点头，我知道漂亮裙子只有在梦中见到了。我慢慢地吃着那碗"长寿面”，泪水伴随着我，但我尽力不发出声音来，怕母亲听见了伤心。
事情过去了一个星期，在这一星期中我始终高兴不起来，话很少，母亲似乎也觉察到了。这天晚上，母亲突然将一条白色带蓝色小碎花的连衣裙摆在我面前，她告诉我这是补给我的生日礼物！我当时很意外，所以异常兴奋，穿上漂亮的连衣裙在爸爸、哥哥面前转来转去，高兴地像只快乐的小鸟，丝毫没有注意到母亲——
夜已深了，这时千家万户的人们都已进入了梦乡，就在此时，我意外地听到母亲与父亲的对话。父亲问：“你胃疼好长时间了，我想陪你去看看，拿点药，你怎么就不愿去呢？看你的脸色那么差。”母亲轻轻地说：“没事，过些日子就好了------”
听到这里我的心很痛很痛，在我的记忆中母亲早就说过胃不舒服，我得去看看------可她为了给我买裙子，没有了钱去看病。突然间我觉得自己越大越无知，越大越不懂事。第二天，我自然穿了新衣，但心情却与往常不同，很沉很重。后来，母亲就是因胃痛大病一场------
那次难忘的记忆，她让我明白了许多------
随着岁月的流逝，当年的小女孩现在已是一名小学教师，并做了母亲，有了一个聪明活泼的女儿。而此时就更加理解明白那深沉的母爱。为了让我的学生也懂得爱、学会爱，我用儿时的经历教育这群聪明可爱而又娇生惯养的.独生子。在讲述那次意外时，我很动感情，孩子们听得聚精会神，眼睛睁得圆圆的，好像是似懂非懂。
可后来，我班不少家长反应孩子这段时间好像突然长大了、懂事了，吃饭时给父母夹菜，主动做家务------我听了暗自高兴，说明这样的教育是成功的。为把工作做得更深入，我利用业余时间与学校附近的一所敬老院联系，让我班学生每周五放学后去搞一次活动，形式可以多样：表演、劳动、与老人聊天、读报纸等等都可以。这项活动的开展取得了意想不到的效果，孩子们积极参与，献计献策，活动开展的有声有色。以前娇生惯养、自私自利、调皮捣蛋的独生子，学会了关心他人，懂得了关注社会、关爱老人。这就是真正的爱，来自心灵的爱，是汩汩流淌的清泉，是和煦怡人的春风！温暖了老人的心田，滋润了孩子的心灵。
有了这种爱，使我们的集体团结向上，在学习和学校组织的各项活动中名列前茅。可见教学生知识，要先教学生做人，只有有了良好的品质，将来才能成为栋梁之才。
意外的经历，难忘的回忆，惊喜的收获，使我的人生充满色彩，更为精彩。朋友们，在我们的人生经历中有许多事值得回味、值得思索，你说呢？
1+1=?
我是一年级小朋友了，洪啸书却觉得我还很幼稚，就因为她已经读二年级了。我才不会这么觉得呢！
瞧，她又来考我了：“小子，1+1=？”“呵呵，等于11呗，一年级的小朋友都知道哦。”她见难不倒我，很失望地说：“让妈妈出题考考我们吧。”妈妈笑着说：“1+1还能等于几啊？”洪啸书立马喊着：“等于2。”“不对，等于11啊。”“说过了，不算。”那等于几呢？我们都不知道了。妈妈提示我们说：“刚才你们的思维都对，1和1并排在一起是11，那它们还能怎么排队呢？”“哦，我知道了，等于7。”洪啸书一喊，妈妈就对她竖起大拇指。我不服气了：“怎么会是7呢？”洪啸书笑着说：“一个1横着，一个1竖着，不就是7了吗？”我恍然大悟，拍着脑袋：“对哦，我怎么就没想到呢？”
“那1+1还能等于几呢？”妈妈又追问了。我努力地想着妈妈说的话——还可以怎么排队呢？要不让两个1做叠罗汉的游戏？我灵光一闪，忙喊：“还是等于1，因为它们合在一起了。”“是胖1哦。”洪啸书笑起来。“对，还是洪啸书的答案好。”妈妈又表扬她了。真是郁闷哦，但我是男子汉，我很大气地拍拍胸脯对妈妈说：“再来一题。”“1+1=？”
这回我抢在洪啸书之前大声喊：“是高个子1。”哈哈哈……
1+1还能等于几呢？这是一年级小朋友的题目哦，你会做吗？
：一年级亲子马拉松
：20xx年10月12日8：20～10：00
：胜利小学～城市阳台
：实地采访
今天，我校隆重举行20xx“i love胜利”一年级亲子马拉松这项活动，上午8：20分，家长与孩子们都陆续来到校园，孩子们与爸爸妈妈，老师同学一同在校园中玩耍，脸上洋溢着天真的笑容。孩子与家长们都踊跃积极地参加了本次活动，并且各班都有自己的特色，穿上了统一的班服，全班的师生家长们在童心花园照相，服装上“幸福”，“肆不可当”等字样更是为本次活动增添了一道亮丽的风景线。
在校园中，我也采访了几个家长，他们都对本次活动十分重视，十分期待，有一位家长说：这次活动很隆重，有活力，班级准备充分，希望大家可以一起健身，拥有健康的身体。而此时小朋友们也受到了我的采访，一位同学告诉我，他能与爸爸妈妈一同参加这次活动他十分开心，他有信心能坚持到底拿到第一名！瞧，小朋友们每个都是斗志高昂，家长们都是万分幸福，我相信他们一定会再待会儿的跑步过程中十分享受。
8：50分，本次亲子马拉松的开幕式正式开始，四个家庭完成了庄重的升旗仪式，一年级的一个同学带领我们欢颂国歌，这每一部分都是多么有意义啊！在开幕式上，每一个同学都承诺要坚持到底，俞珺校长还为一年级的全体同学普及了马拉松的故事，同学们听得十分认真，对马拉松也十分的好奇，甚至有些同学已按耐不住，在操场上原地跑起来。^_^
9：15分，我们穿过胜利之门，开始马拉松长跑，我也跟着他们一起跑，体味一把这种集体跑步的快感，在此，我要提出一点，在马路上和转弯处都有穿着红马甲的家长、老师志愿者为我们引路，这点我十分感动，正因为你们，所以我们的活动开展得如此顺利，感谢你们。一路上，同学们兴致勃勃，不顾老师的提醒，纷纷跑在了前头；不顾爸爸妈妈的提醒，个个跑得飞快，母子两人手牵手一起跑的温馨场面更是温暖人心，我一直跑在最前头，观察着孩子们的表现，在我意料之外的是，同学们还会鼓励其他人坚持下去，笑到最后，这是我值得赞许一年级的小同学地方，他们拥有着那样拼搏的精神，他们给我们每个人都注入了力量，他们在跑步的过程中是我们每个人的榜样！
江风在向前吹着，而我们这些“红领巾”也在向前奔跑着，城市阳台如远在天边，又似近在眼前，跑上江堤大道时，我听见一位同学喊着：“冲锋——第一名，我来了！”这短短的一句话表决了孩子们的内心，他们都希望自己是最棒的！
好不容易，我跑上了城市阳台，紧跟其后的就是全年级最快的一（1）班，他们虽然都气喘吁吁，但依旧笑吟吟的，他们都是我们学校的运动健将，全年级第一的同学在到达城市阳台后十分兴奋，大声喊叫着，我是第一名，我是第一名！我想，这是发自内心的呼喊，他想把他心中的喜悦传递给每个人，随后，我对他也做了采访，他十分开心，他做到了他立下的诺言，他坚持到最后了，并且还获得了第一名，他为此刚到骄傲！大家都先后到达了城市阳台，大家领了奖品后，与和自己一同跑步的爸爸妈妈拍照，幸福在他们的身边萦绕……爸爸妈妈也希望下次学校还能组织这样的活动。
本次活动圆满结束，我的采访也结束了，祝愿老师们事业顺利，同学们学习进步。
9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。
一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。
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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。
部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！
2021一年级上册语文（部编版）学习大纲
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1. 你的作业是那么认真专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力争取能写出一手漂亮的字
2. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯如果你能改掉的话，老师会很喜欢你你的学习成绩也会有很大的提高
3. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀
4. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步
5. 你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游
6. 曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!
7. 她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅做好自己的本分，很少让我们操心有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母懂得站在他人的角度去看待问题心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号
8. 女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅她比较听话，让我省了不少心总的来说，女儿比较独立自主女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到
9. 谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步
10. xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子
11. xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格
12. xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己
13. 孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题
14. 孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学老师请教努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——杨杨爸爸
15. 很快，两年的学习已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步，同时也存在很多的问题，如：上课不专心;胆小发言不积极;学习不扎实有一点骄傲，也有点自卑，希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的李一辉——一辉爸爸
