每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
您好！
为保障广大师生身体健康，我校按照县委统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室教育复学组下发的《发布关于暂停线下教学活动的通告》的通知要求，自2022年3月14日开始，学校停止线下教学，调整为居家线上教学，请各位家长提前为学生做好学习用品和学习设备的准备，并对学生进行居家安全教育。学校会合理安排好线上教学活动，请各位家长和同学们，全力配合、密切合作，保证线上教学效果，真正实现“停课不停学”。
为更好的开展线上教学工作，我们发出如下倡议：
1、请根据学校课程安排表指导学生在规定的时间段开展线上学习。
2、请配合各任课老师督促学生按时完成每日课程作业。每天线上学习结束后，任课教师会根据本班学生的实际情况，通过班级微信群、qq群或“钉钉群”等推送学习任务，引导学生进一步巩固、夯实基础。
3、坚持开展课外阅读活动，加强体育锻炼。
鼓励学生每天按要求进行课外阅读，做好读书笔记，开拓视野，丰富知识；同时要求学生每天不少于1小时的体育运动（尽量在室内进行，户外锻炼一定要戴口罩），增强体质。
4、家长要引起高度重视，加强对学生线上学习的监管。
1、线上自主学习平台利用现有的班级qq群、钉钉群或在线学习平台等，为保护视力，请尽量选择台式机或笔记本电脑。
2、布置一个适合学习的空间，摆好桌椅，准备好台式、笔记本电脑或手机。
3、严格遵守学校规定“学习课表”。提前准备好上课相关资料、工具，提前10分钟调试好学习设备，等待老师上课。不躺在床、沙发等上面学习，不做与学习无关的事情，如吃零食等。认真完成作业，发现疑难之处记录下来，答疑时间及时向老师提问。
4、除了学科学习内容以外，开展健身、家务劳动、亲子游戏等方面的活动，丰富居家生活，同时保障每天10个小时的睡眠时间。
5、在学习过程中，如有问题或是没有条件参加线上学习，请主动联系班主任，互商学习策略。
6、牢记防护“五还要”：口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经常洗、窗户还要尽量开。
7、线上教学期间要保护好视力，课间要远眺，大课间要做眼保健操。
线上教学期间，学校会加强与家长的联系沟通，充分发挥各学生家长的积极作用，加强对学生线上学习的监管，确保学生达到预期学习效果。
非常时期需要更坚实的行动！亲爱的家长们，请记住我们永远是你们的坚强后盾，我们努力为孩子提供最好的学习平台！让我们团结一心，共克疫情！春暖花开之时，我们再相见！
亲爱的青年志愿者们：
时光飞逝，我在武汉度过了抗击新冠疫情难忘的一个月，在这一个月了里，纵使充满了种种“惊涛骇浪”，然后，每每想起后方“娘家”的种种暖心事，使我在前线倍受感动，无比欣慰，时刻鼓舞着我的斗志！
当我在2月15号晚匆匆感到武汉之时，心理无比牵挂着我儿孙睿的.学习情况无人辅导，年迈的父母无法完成辅导任务，我下班后父母电话关心我之时，虽父母一再叮嘱我家中事情不要担心，但我总能感觉到孙睿学习上遇到不少困难无人辅导，正当我一筹莫展之时，后方教师志愿者们(宁德师院周珍霓老师，岭下中学周珍昶老师，屏南华侨中学苏享耀老师，宁师附小孙丽锦老师等)给我一个大大的雪中送炭的“礼物”。
周珍昶老师、苏享耀老师给孙睿送去了学习用品，口罩等，孙睿当天就打电话给我，无比高兴，也觉得为爸爸感到自豪，我热泪盈眶！接着，孙丽锦老师亲自驱车从屏南城关到岭下30多公里到我老家，并向我父母表示，愿意亲自面对面语数等全方位辅导孙睿学习，直到抗疫结束，我们凯旋归来为止，我父母含泪紧握她师的手，感激之情千言万语难以表达，只能深深地向志愿者老师鞠了一躬。当天晚上，我下班接到父母问候电话，得知以上情况，联系上了孙丽锦老师，正当我表达感激之情之时，孙老师却说：“你们舍小家为大家，在前线冒着风险为国贡献，这些学习上的事情是我们后方志愿者老师们应尽之菲薄之力，您安心前线工作，孙睿学习及起居生活我们会安排妥妥的，并望您保护好自己，祝您凯旋归来。听完孙老师的肺腑之言，我双眼湿润了，内心久久不能平静，无以感谢，只能前线努力工作，加倍努力灭“新冠”了。
最后，仅代表前线宁德队援鄂的队员们，对后方无数个像宁德师院周珍霓老师，岭下中学周珍昶老师，屏南华侨中学苏享耀老师，宁师附小孙丽锦老师这样无私的默默奉献的志愿者们，表示最衷心的感谢，感谢你们给我们前线医护雪中送炭的帮助，感谢你们解除了我们后顾之忧，祝你们工作顺利，身心安康！
写信人：
20xx年xx月xx日
为科学有效地做好我市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在学校(幼儿园)的传播、蔓延，保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，结合我市教育系统实际，制定本预案。
第一章总则
一。工作目标
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在教育系统的发生和蔓延。
二。编制依据
依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《学校传染病防控工作指南(试行)》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》等。
三。适用范围
本预案适用于全市各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园应对新型冠状病毒肺炎的应急处置工作。
四。工作原则
1、统一指挥，快速反应。市教育局成立由局主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，所有处室负责人为成员的疫情防控领导小组，(以下简称领导小组)，工作领导小组下设综合协调组、全面摸排组、物资保障组、督导检查组、安全稳定组、宣传工作组、卫生防疫组、教育教学组、纪检监察组。在市委、市政府统一的领导下，全面负责我市教育系统应对新型冠状病毒肺炎的处置工作，形成快速反应机制。学校一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
2、分级负责，属地管理。遵循“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，各级各类学校、幼儿园要在当地党委和政府的统一领导下，做好新型冠状病毒肺炎的防控工作。
3、预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、部门联动，群防群控。各级教育行政部门和各级各类学校要主动加强与卫生健康、疾病防控、市场监管等部门沟通联系，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
5、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
第二章应急组织指挥体系及职责
五。疫情防控领导小组
市教育局成立了由主要领导任组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，相关处室负责人为成员的疫情防控领导小组，下设综合协调、全面摸排、物资保障、督导检查、安全稳定、宣传工作、卫生防疫、教育教学、纪检监察等专项工作组，在疫情防控领导小组统一领导下，对全市教育系统疫情防控工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查。
各级教育行政部门都要成立疫情防控领导小组，其主要职责是：
1、领导和组织辖区各级各类学校新型冠状病毒肺炎的应急处置工作，制定相关政策，提出指导意见和具体措施。
2、贯彻落实上级的决定事项，做好对学校、幼儿园新型冠状病毒肺炎的信息监测、预测和预防工作，及时向上级报告重要情况和建议。
3、督促、检查各学校、幼儿园落实新型冠状病毒肺炎应急处置工作的情况。
4、学校发生疫情后，会同属地卫生健康部门分析和研判由此可能造成的影响和后果，果断作出决定，采取有效措施，发出处置指令。
5、协调本系统新型冠状病毒肺炎的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作，及时向上级报送突发公共事件事态发展及处理的信息。
6、负责承办上级领导交办的应急管理方面的其他工作。
六。市教育局各专项工作组职责
1、综合协调组：负责对接、协调市委、市政府安排的防控工作任务;负责对接市疫情防控指挥部;负责市教育局防控工作会议的组织、综合材料的起草和审核;负责教育局防控工作文件制定、下发和简报编辑、对上报告;负责疫情防控结束后所有文件资料的整理归档;负责协调需要局领导出席和参加的关于防控工作相关活动等。
2、全面摸排组：全面摸排组主要负责对全市各县(市、区)和各级各类学校教职工和学生、邯郸籍在湖北疫区就读返邯大学生发热、疫区接触史等情况进行摸排，并向市委、市政府和省教育厅上报。
3、督导检查组：负责对驻邯大中专院校;市直高中、义务教育学校、中等职业学校、幼儿园(含民办)落实防控工作措施进行日常的督导检查;负责开学后市直各学校教育教学秩序及常规管理监督工作;负责协调局领导和机关处室采取联系县和分包校的形式对全市学校进行定期分包督导;负责收集汇总各督导组督导检查情况。
4、物资保障组：负责对局机关和市直学校防控物资储备、防控工作经费落实等提供保障。
5、宣传工作组：负责涉及教育系统防控工作的信息发布;负责市教育局防控工作信息对外、对上宣传;负责有关涉校涉生的舆情监控，负责教育系统防控工作的舆论引导;负责师生防控知识宣传教育。
6、安全稳定组：负责教育系统疫情防控期间，维护学校安全稳定;负责开展校园安全隐患排查;负责涉校涉生社会稳定事件的应急处置;负责局机关及市直学校离退休老干部、教职工疫情防控工作。
7、卫生防疫组：负责与市卫健委和疾控中心的沟通、协调;负责学校疫情防控技术业务指导工作;负责教育系统疫情防控工作中消杀指导，防护物资配备指导;负责学校防护物资废弃物处置指导;协调指导机关后勤中心对教育局机关大楼日常消杀、机关出入人员体温检测登记;负责协调指导考试院对考试院办公场所消杀、出入人员体温检测登记。负责协调指导机关各处室、直属事业单位负责人负责对本处室工作人员体温晨午检和外出情况摸排登记。
8、教育教学组：负责在疫情防控期间对学校教育教学工作进行指导，维护教育教学秩序，加强对学校日常管理的监督;负责停课期间“空中课堂”开播等工作。
9、纪检监察组：负责对有关单位和人员在疫情防控工作中存在的渎职、失职行为依法进行查处;负责通过公开电话等方式向市教育局举报各级教育行政部门和学校在疫情防控工作中存在的不作为、慢作为、措施不落实等失职、渎职问题案件的查处工作。
各县(市、区)根据工作需要，也要成立相应的专项工作组，并明确其职责分工。
七。学校职责
1、负责建立、健全本单位新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。
2、按照局领导包学校、校领导包年级、年级主任包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“五包”原则，负责本学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作。建立工作台账，做到“一人一档”。
3、协助疾病预防控制机构对本学校发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受市教育局与卫生健康委的督促和检查。
4、负责组织开展对本校全体师生新型冠状病毒感染的肺炎防治知识的宣传教育。
5、学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人，并指定专人作为学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人。
6、学校疫情报告人的设置要求：
(1)首选校医或保健教师;
(2)工作要认真负责，责任心强;
(3)了解传染病防控相关知识。
7、学校疫情报告人职责：
(1)在校长的领导下，具体负责本单位新型冠状病毒肺炎疫情和疑似传染病疫情等信息报告;
(2)协助本单位建立、健全新型冠状病毒肺炎疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
(3)定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。
第三章应急处置
八。疫情监测
各级教育行政部门和学校要建立由学生到教师、到疫情报告人、到学校领导、到主管教育行政部门领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
各学校要建立学生晨午检、因病缺课病因追踪与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录。
(一)晨检工作
由班主任或任课老师对早晨和中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人的早发现、早报告。班级要有晨午检记录本，学校卫生室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。
(二)因病缺课及病因追踪工作
班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，要了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
(三)出现以下任一情况时，学校疫情报告人应在24小时内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告：
1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史;
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时;
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
九。应急措施
一旦学校发生群体性新型冠状病毒疫情，应采取以下应急措施：
1、疫情报告
(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校校长和当地主管教育行政部门和卫生疾控部门报告。
(2)学校医务人员对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，指派疫情报告人1小时内向属地疾病预防控制机构和主管教育行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
2、疫情处置
(1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(医务室)进行医学观察，不能确诊的，应送医疗机构诊治。
(2)经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
(5)传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
(6)暂时停止大规模的集体活动，必要时经报请当地政府同意后可采取停课等措施;加强对校门的出入管理，控制人员的进出。
(7)学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
(8)学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生了解情况，稳定师生的情绪，安定人心，维护各学校的稳定，树立战胜疾病病的信念。
十。善后处置
1、积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，各学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。
2、各级教育行政部门将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的学校和个人，给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
3、疫情报告需要向外发布，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。
广大家长朋友：
疫情就是命令，防控就是责任。为了确保开学复课期间能为孩子们提供一个安全、健康的学习环境，同时减少家长们不必要的忧虑，学校和老师们将与各位家长一起，共同维护孩子们的身体健康和生命安全，做好疫情防控期间各项工作，特向全市广大学生家长发出如下倡议：
1.提倡家长为孩子准备适合年龄特点的口罩；
2.按照学校要求提交学生健康卡和家长健康守护承诺；家长和孩子业余、课余时间不聚集、不聚会，避免给孩子带来与境内外疫情高发地区来（返）什人员接触的风险；
3.每天对家庭成员进行健康监测，如有发热和咳嗽等症状应及时就医，并根据社区和学校的要求进行上报，严禁带病返校；
4.开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学，或让（陪伴）学生走路上下学，尽量避免乘坐公共交通工具，不乘坐违法违规运营车辆，预防交叉感染，努力做到“学校—家庭”两点一线；
5.引导孩子养成良好的卫生文明习惯，勤洗手、勤锻炼、戴口罩、爱卫生、不随地吐痰、不用手接触眼耳口鼻，指导孩子加强体育锻炼，注重膳食营养均衡；
6.孩子非必要情况下尽量减少接触公共物品，如楼梯扶手、教室门把手等；
7.提醒孩子在疫情防控期间课间休息要避免串班；
8.教育孩子在学校如果发生身体不适要及时告知老师并听从学校和老师的安排；
9.教育孩子如果发现同学发生发热或其他可疑症状要及时报告老师并做好自我防护；
10.班级或学校发现疑似或确诊病例时，请学生和家长务必配合学校落实各项防控措施。
返校前，请再次确认您的孩子近期是否有外出史？请记住，居家（集中）隔离一定要隔离期满14天且无任何症状才能报名返校。如果您的孩子目前有发热、寒战、咳痰、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、头痛、乏力、肌肉酸痛、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻、腹痛等任何一种症状，请暂时别进校园并及时带孩子到医院就诊，待症状消失、病情痊愈后再返校。
家长朋友们：守护好每一位孩子的.生命安全和身体健康，是我们共同的使命和心愿。让我们携手并肩、同舟共济，家校同心、共克时艰，全面打赢这场疫情防控阻击战，为孩子们共同创造更加美好的明天！
衷心祝愿家长朋友们生活幸福、阖家安康！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的同学们：
展信安好！
在这个秋色宜人的季节，我们在美丽的永职校园，沐秋风晨露，品丹桂飘香，快乐奔跑，尽情欢笑。然而，天有不测风云，突如其来的疫情，打乱了我们原本的学习与生活的节奏。一场没有硝烟的疫情阻击战开始打响，严峻的疫情防控形势让全体师生面临考验。疫情当前，同学们的平安健康是学校最大的牵挂。自11月2日学校封闭管理以来，我们每个人都是战斗者和奉献者。护理学院2700余名在校师生主动扛起责任与担当，舍小家顾大家，化小爱为大爱，奔波在校园疫情防控第一线，用汗水写就了平凡却又华丽的篇章！
同学们，生活在永州职院这个大家庭里，我们既不是旁观者也不是局外人，每个同学此时此刻都应是防疫的“责任人”，唯有团结一致、依法科学有序地落实校内防控措施，疫情的阴霾才终能消散。请同学们放心，学校将全力以赴保障大家学习生活的需要。
非常时期，非常行动。实施封闭管理，是学校根据当前疫情形势研判作出的决定，同学们需要理解与配合。多一份要求就多一份守护，希望同学们要充分认识到当前学校疫情防控的严峻形势，密切关注官方公布的疫情变化情况，自觉遵守疫情防控管理要求，主动配合做好各项排查和统计工作，坚持每天打卡，做到不漏报、不迟报、不瞒报、不谎报。严格落实个人防护措施，掌握疫情防控知识，做好个人防护，坚持佩戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、一米线，配合做好核酸检测和其他防疫工作。
非常时期，非常选择。疫情虽然打乱了大家的作息时间，但书中有盛景，前方有光明，我们需要学会自律与担当。希望同学们保持健康生活，养成良好作息规律，科学安排作息时间，保证充足的睡眠；积极参加在线学习，自觉维护线上课堂纪律，高效完成学习任务；结合个人兴趣，适当的进行体育运动，增强体魄；注意饮食卫生，调整身心状态；主动与亲人、朋友、老师、同学保持联系。同时，还要学会放下手机，读一本书，品一杯茶,思考下明天的学习和今后的人生；
非常时期，非常思考。我们应该正确、客观、理性看待各类信息，对未经证实和来源不明的网上消息要仔细辨别，要坚定信心，不造谣、不信谣、不传谣、不转发任何未经权威机构和权威媒体认证的疫情信息，自觉制止发布不实信息的行为。积极学习疫情防控知识，准确解读疫情防控措施，传播正能量，汇聚精气神。同学们如有特殊诉求，请及时向辅导员或者相关领导表达，学院一定会及时反馈、尽力解决。
同学们，乌云终将散去，天空必定晴朗!待到曙光再现的那一刻，你一定会感谢那个勇敢坚强、担当负责的自己!也一定会感谢我们共同的家——永州职业技术学院！
尊敬的家长：
您好！
鉴于目前疫情防控形势严峻，为做好全市疫情防控工作，做到全面排查，按照上级要求，xx月xx日至xx日全体师生居家休息并进行四轮全员核酸检测，返校时间另行通知。
请所有师生及广大学生家长配合学校做好疫情防控工作，请您一定做到：
1、自觉遵守国家法律法规，自觉遵守xx市新冠肺炎疫情防控各项管理规定。
2、养成良好卫生习惯，科学佩戴一次性医用外科口罩、勤洗手、常通风，做好自我防护，与他人保持社交安全距离，不信谣、不传谣。
3、根据疫情防控要求，所有师生及其家属全部居家，不要外出，不得离蔚，不到人群聚集处，自觉不参加亲朋好友的“红白喜事”，不聚餐，不聚集，不参加任何集中补课行为，不接触县外返蔚来蔚人员。
4、所有县外师生一律不准离蔚。
5、所有师生务必参加社区内xx-xx日的每日全员核酸检测，不落一人，不落一次。因中途遗漏不能补做核酸，所以慎重对待，否则后果自负。核酸凭证收集事宜后续通知。
6、所有学生完成教师所布置家庭作业及综合实践性作业，政教处也会进行体育锻炼指导。
7、假期间，家长要勤洗手，一天三次监测自己身体健康状况，如遇有发烧、咳嗽、腹泻等疑似新型冠状病毒肺炎症状者，请立即就医，并做好防护。
8、假期间，家长严格做好学生的健康监测。如遇有发烧、咳嗽、腹泻等疑似新型冠状病毒肺炎症状者，应及时就医，并做好防护，且开学暂缓返校，治疗痊愈后，凭医院出具的健康证明和48小时内核酸检测阴性报告经学校批准后方可返校。
9、严格做好个人防护，学生及家长出行途中要严格佩戴一次性医用外科口罩，尽量不乘坐公共交通工具。
亲爱的儿子：
今年过节很特别，因为温州突然打响了疫情防控狙击战，我们取消了所有新年聚餐访友活动，一家人宅家，防患病毒的传染。看到你和弟弟都健康地聚在身边，看着窗外明媚的阳光，觉得这样的生活也不失是别样的美丽。
在这个特别的日子读着傅雷家书，使我想给你写一封信，唠叨唠叨。
傅雷写给儿子的一封信中提到：“你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击，从此以后你可以孤军奋斗了。”这何尝不是写出了我们天下父母心！人生的道路是崎岖不平的，在你今后的人生道路上也将会得到鲜花和掌声，也将会遇到失败和挫折。当然，儿子，你可能会说我们现在过着平平常常的生活，不需要什么坚强。其实，我的儿子，平常日子里需要我们坚强，需要我们为了心中的目标，日复一日，不放纵自己而又乐在其中，默默无闻地努力！目前学习是你的主要任务，要想取得优异成绩，必须具备勤奋的品质和坚强的意志。上课专心听讲、刻苦钻研，努力培养良好的习惯都需要你有坚强的意志品质。爸爸希望你从这些小事做起，努力培养自己坚强的意志，这样才能在今后的生活中“胜不骄，败不馁”，经受住生活的考验，做一个真正的男子汉！
儿子，我想告诉你第二点，在人生道路上，对同学对朋友对同事，都要真诚。虽然当今这个社会很复杂，很多现实生活颠覆了人们的是非观念，但是你还是要真心待人。“生活是一面镜子，你对他笑，他也会对你笑”，做一个正直的人，心会坦荡，做一个有爱心的人，会散发正义的光芒。
还有，儿子，读万卷书，行万里路，用心感受美丽的风景，开拓你的视野。珍惜时光，珍惜生命，珍惜爱你和值得你珍惜的人。你要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。要知道，爱是无私的，如果说爱是要求回报的话，那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人，你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。
傅雷与傅聪在生活上不是单纯的父子关系，它交融着挚友间的感情。书中，事无巨细都是父子俩讨论的问题：在事业上，父亲期望儿子攀登音乐艺术的高峰，达到“掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色”的最高境界。在生活中， “手不可以放在裤子口袋里”……透过这类生活细节，父亲告诉儿子如何成为一个令人尊敬的人。在具体的做人上，爸爸希望你要逐渐培养一种责任感，多想想能为别人做些什么，自己的事情自己做，别人的事情也要尽量助人为乐，成人之美。没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。
儿子，有时你成绩不理想，觉得比不过别人，那就是你不自信、自卑的表现。每个人都有自己的长处和潜力，你如果能把它们发挥出来，你自己会感到惊讶。请你经常对自己说：“我能行！”
好像说多了，好好宅家认真学习，学好本事，争取做一个像钟南山这样对社会对国家有贡献的人。
xxx
20xx年xx月xx日
