人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
2) 重言,重行,重貌,重好.言重则有法,行重则有德,貌重则有威,好重则有欢.
3) 君子耻不修,不耻见污.
4) 君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身.
5) 信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知.
6) 古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物.
7) 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?.
8) 见人善即思齐纵去远以渐跻.
9) 致知在格物,格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修.
10) 怠者不能修,而忌者畏人修.
11) 富润屋,德润身.
12) 修之至极,何谤不息.
13)近朱者赤,近墨者黑.
14) 养心莫善于寡欲.
15) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.
高尚是在他人有难时伸出援手;高尚是给予别人应有的尊重;高尚也是不贪图金钱、拾金不昧。
有一个周末的下午，我闲来无事，翻开报纸，看到了一条新闻，讲的是一位老人拾拾金不昧的故事。看着看着，我的思绪起伏，想到了几年前的一件事。
那天，老师在全班公布了一件事——我们班的一位同学用来交伙食费的一百元钱不见了。我转头看了看，只见那位同学皱着眉头，双眼通红，咬着嘴唇，身体不住地微微颤抖，可见这件事对他的伤害很大呀!老师接着说：“这几天，希望大家齐心协力，一起找一找那一百元钱。”听完，我想，对，我也尽我的一份力吧。
于是，在接下来的几天，我们认真仔细地帮他寻找，可一无所获。然而当我们都准备放弃的时候，校主任找到了老师，说一百元钱找到了。我们个个欣喜若狂，叫校主任快把钱拿出来。校主任笑了笑，闪开了身，露出了站在他后面的一位大哥哥。这个大哥哥浓眉大眼，身形健壮，但那双炯炯有神的眼睛却显出了智慧的光芒，那友善的面庞上挂着和煦的笑容。
他手握一百元钱，走到了那位丢钱同学的面前。大哥哥挠了挠头，有些不好意思地说：“这一百元是我在学校台阶上发现的。可因为不知道是谁的，所以请了主任帮忙。诺，还给你。”
听到这，我暗暗对这位大哥哥竖起了大拇指。这可是一百元钱钱呀。我心想，如果是我，我会还吗?而这时，那位丢钱的同学早已激动得热泪盈眶。接过钱，半天说不出话来。“行了吧，”大哥哥说:“男子汉不能哭哭啼啼的。”说着伸出手。那位同学抹了一把眼睛，露出了笑容，也伸出手，握在了大哥哥手上。顿时，四下响起了热烈的掌声。
这时，我的目光又落回到了那张报纸上。这位老爷爷的善举的确十分高尚，但我认为，这位大哥哥同样也十分高尚。高尚不是非得做什么惊天动地的大事，而关键是一有颗真诚善良的心。而这位大哥哥就是这样，不是吗?
平凡中显高尚，小事里见真情，往往更能打动人心。这恐怕是我们至今还记得这位大哥哥的原因吧。
居里夫人培养子女节俭朴实，轻财的品德。她对女儿的爱，表现为一种有节制的爱，一种有理智额定爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们俭以养志，她教育女儿说：贫困固然不方便，但过富也比一定是好事。必须依靠自己的力量，谋求生活。
最后再来说一个近几年的事：在南京汉中门大街，两名小伙子同时发现路边有一沓百元大钞，由于担心做好事反遭人误解，所以他们俩冒雨蹲守一个多小时，直到警察来拍照取走了钱。
这两个年轻人真的很不容易，他们秉承了我们一以贯之的高尚传统。他们也非常聪明，知道要用一种巧妙的方式，保护自己的高尚。所以他们宁愿在雨中等上一个多小时，也不愿意碰一下这沓钱。
假如说这不是1万多块钱，而是一位不慎跌倒的老人，或者一位声称胃疼拦车的人？还能等一个多小时吗？
结果有三种，一种是他们见义勇为，皆大欢喜；另一种是他们救了人，却被一口咬定是犯事者。这两种情况我们都见到过，而后一种情况给这个社会造成的伤害，远远大于前一种见义勇为得到的褒奖。所以他们选择了第三种办法——围观现场，冷静取证，再等警察来做该做的事情。他们仅仅是在等警察来吗？
他们是在等待这个社会给他们一个说法。他们原本就不需要这个社会的褒奖，仅仅只是在等待社会证明他们从事高尚行为时的动机纯良。他们是在用最无奈的行为，保护他们心里存在的高尚。他们等了一个多小时，对于我们的社会来说就是很多年的信任建构。
这些年来，在我们的身边，不乏见义勇为，乐善好施的同胞兄弟，但是也不乏碰瓷、钓鱼者，甚至是集体作恶。而后者所摧毁的社会信任，远远大于前者所建立和延续下来的基础。所以两个年轻人的担忧，是一系列这样事件产生的后果。所以，很多见义勇为的行动，首先都需要自证清白；很多高尚的行动，先要小心翼翼。
有评论说，长此以往，人与人之间，心与心之间，被筑起了一道厚厚的无形之墙，每个人都处于孤立无援的状态。我深以为然。今天，在这几个年轻人身上，我看到这个社会的高尚并没有消亡，但是如果高尚只是以一种无奈的方式，很羞耻地活着，那么我们所有的人，也都活得并不高尚。
在世界上我们有许许多多需要珍惜的事情，比如：珍惜时间、珍惜友情、珍惜美好的现在今天我们就来谈一谈珍惜。
珍惜是什么？有些人认为珍惜就是有一个非常好的东西，你不要去破坏它，好好的保存，这只是他的字面意思，而不是藏在深处的意思。
我感觉一定要珍惜时间，因为时间以飞快的速度奔跑完一整天，不会单单等你着一个人。时间也要像流水一样，哗啦哗啦的就流进了大海，不可能到中途停留。时间也像人吃饭一样，你只要把它吃进了肚子里就不会吐出来了。所以时间是非常的宝贵。时间是勤奋和刻苦的人的主人，而不是那些懒惰的人。
友情是非常重要的，假如你和你的好朋友吵架了，友情分散了，你将在寂静、冷酷、严寒的世界中生活，不会再温暖和伙伴们一起玩耍的世界中长大，因为，友情没有你想象中的那么简单，有了友情在你有困难的时候又会有一个帮手、你有痛苦而又忧伤的时候会有一个人来为你分忧、你不高兴的时候会有人来逗你高兴，在那个时候你就知道友情是多么的重要的了是多么的幸福了。
我们一定要珍惜美好的现在。同学们你问一问自己的爸爸妈妈在他们小时候一张电影票多少钱，问一问一只冰糕多少钱，最后在问一问他们的书包是什么样子的。现在科技越来越好了，生活条件也越来越好了，也越来越幸福了，但是我们不能看我们非常的幸福而去浪费，到现在为止水源在迅速的下降，就是人类导致的，在爸爸妈妈小的时候他们是非常节约，能节约多少就节约多少，没有一点浪费的痕迹。据我的调查爸爸妈妈的那个时候一共才有三种雪糕，一支雪糕好像就几角钱，电影票好像是几块钱一张，还有过年的时候压岁钱最多就一百多，因为那个时候穷，每一把长辈才会出20元钱。回过头来，再想一想现在，一张电影票20元或者要更多一些，一支雪糕最贵的就要上百块钱。我们一定要珍惜现在的美好的生活，不要浪费。
珍惜是一件美好的事情，可以使人快乐也可以使人进步使人获得高尚的品德，行动起来吧！从现在开始做一个高尚品德的人。
1) 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
2) 凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
3) 辱，莫大于不知耻。——王通
4) 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
5) 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
6) 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
7) 说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
8) 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰洛克
9) 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰洛克
10) 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠
11) 高行微言，所以修身。——黄石公
12) 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
13) 知耻近乎勇。——孔丘
14) 辱，莫大于不知耻。——王通
15) 革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明
16) 孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅
17) 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
18) 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
19) 贫而无怨难,富而无骄易.
20) 君子有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人.所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也.
21) 种树者必培其根,种德者必养其心.
22) 君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣.
23) 千经万典,孝悌为先.
24) 修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也.
25) 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.
26) 见贤思齐焉,见不贤而内省也.
27) 大道之行也,天下为公.
28) 行贤而去自贤之心,焉往而不美?
29) 事勿忙忙多错勿畏难勿轻略.
30) 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本.
高尚品质的成语
1、高世之德：高世：超出世人；德：品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。
2、寒花晚节：寒花：寒天的花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
3、玉洁冰清：像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。
4、公事公办：公事按公事的原则去办，不讲私人情面。
5、刚正不阿：刚强正直，不徇私迎合。
6、一视同仁：原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。后泛指对人不分厚薄亲疏，一样看待。
7、怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里拿瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。
8、救死扶伤：救治将死的，照顾受伤的。
9、不同流俗：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。
10、襟怀坦白：形容胸怀坦白、正直诚实。
11、桂折兰摧：比喻品德高尚的人亡故。
12、美行加人：美行：优美的行为；加人：超越众人。指行为高尚，超出一般人。
13、名德重望：犹德高望重。道德高尚，名望很大。
14、一尘不染：原不佛教用语。佛家把色、声、香、味、触、法叫做“六尘”，说道者不为六尘所玷污，保持心地清静。形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。也形容环境非常清洁干净。
15、廉静寡欲：廉：品行端正；静：脾气平和；寡欲：欲望很少。指人的品德高尚，性格平和，没有什么奢望。
16、果行育德：以果断的行动培养高尚的道德。
17、达人雅志：达人：通达事理的人；雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
18、德为人表：品德高尚，可作为他人的榜样。
19、德高毁来：品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
20、麟凤芝兰：麟凤：麒麟、凤凰，比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美。指人的品德高尚，气质优美。
21、高躅大年：躅：足迹，引申为行为，品行。品德高尚而年纪高迈。
22、一清二白：清楚，明白。形容非常纯洁，没有一点污点。
23、霁月光风：指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
24、抱瑜握瑾：瑜、瑾：美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
25、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
26、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
27、皇天无亲，惟德是辅：亲：亲近；辅：帮助。指老天爷公正无私，总是帮助品德高尚的人。
28、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
29、铁面无私：形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。
30、德深望重：德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
31、绝德至行：绝、至：极，尽。极为高尚的道德品行。
32、高才大德：高才：有杰出的才能；大德：有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。
33、德重恩弘：重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠广大。形容普施恩德。
34、任人唯贤：任用人只选择德才兼备的人。
35、冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质，优雅的气质。
36、兰芝常生：兰芝：兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。
37、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：忧虑在别人之前，享乐也在别人之后。形容关心人民的疾苦。
38、大人不曲：曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
39、洁身自好：保持自身的纯洁，不同流合污。现也指怕招惹是非，只顾自己的.，不关心公众事情。
40、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，不怕劳苦地贡献自己的一切直至死。
41、半天朱霞：半天：空中；朱：红色。半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。
42、公而忘私：为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。
43、春风沂水：原意是大人和儿童在沂水洗个澡，在舞雩台上吹吹风。指放情自然，旷达高尚的生活乐趣。
44、冰壶秋水：比喻心地纯洁，品德高尚。
45、怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
46、大义灭亲：为了维护正义或人民的利益，不顾亲属之情，使犯罪者受到应有的惩处。
47、堂堂正正：原来形容强大整齐的样子，后多指严肃正派，光明正大。
48、冰壶玉尺：玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
49、敬老尊贤：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
50、君子报仇，十年不晚：君子：泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急，等待时机再动手。
51、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
52、呷醋节帅：此为具有高尚品德和节操的典实。
53、黄花晚节：黄花：菊花；晚节：晚年的节操。比喻人晚节高尚。
54、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
55、德配天地：指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
56、抗心希古：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。
57、澧兰沅芷：沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
58、舍己为公：为了公众的利益而牺牲个人的利益。
59、麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
60、奉公守法：奉行公事，遵守国家规定的法令制度，不违法徇私。
61、孚尹明达：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
62、大德必寿：指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
63、光明正大：形容心地光明，言行正派，公正无私。
64、廉顽立懦：指高尚的节操可以激励人振奋向上。
65、德高望重：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
66、无名英雄：姓名不为世人所知的英雄人物。
67、德高望重：指道德高尚，在群众中有很高的声望。
68、舍己救人：不惜牺牲自己的生命去拯救别人。
69、厚德载物：旧指道德高尚者能承担重大任务。
70、方圆难周，异道不安：周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
71、先人后己：先为别人着想，然后才想到自己。
72、包元履德：元：善。指心怀善意，行为具有高尚的品德。
73、涅而不渝：涅：黑泥；渝：改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
74、冰壑玉壶：壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
75、志士仁人：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
76、浩然之气：正大刚直的精神、气质。
77、存神索至：存神：保养精神；索至：寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神，以探寻事物深奥的道理。
78、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
79、两袖清风：原指两袖迎风而拂，飘飘欲仙的姿态。后比喻做官的时候，十分清廉，退休后没有钱财。现也指贫穷，没有财产。
80、舍己为人：为帮助别人面放弃自己的利益。
81、拾金不昧：捡到财物不隐藏起来，而是想方设法交还失主。
82、正大光明：形容心地光明，言行正派，公正无私。
83、鸿轩凤翥：比喻举止高尚。
84、仁人志士：原指有高尚志向和道德的人。现泛指爱国进步人士。
85、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
86、行若由夷：行：行为；由、夷：指春秋时的许由和伯夷，古代的廉洁之士。比喻品德高尚，做人清正廉洁。
87、举足为法：形容人的行为高尚，为后人所效法。
88、大公无私：一心为公，没有私心。也指处理事情公正，不偏向任何一方。
89、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。
90、道不拾遗：东西掉在地上没有人捡走，据为己有。形容社会风气很好。
91、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
92、德高望重：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
93、呷醋节帅：此为具有高尚品德和节操的典实。
94、敬老尊贤：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
95、年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
96、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
97、高才大德：高才：有杰出的才能。大德：有极高尚的品德。才能和品德都很好。
98、敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重。士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
99、大雅君子：大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
100、德隆望重：犹言德高望重。
101、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
102、仰之弥高：愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。
103、高不可攀：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。
每一年的夏天都是离别的季节，总会有一些人离开熟悉的校园，告别几年的同窗，来到新的地方，可能是跟高一级的学校，也可能是残酷的社会，但是无论走到哪里，总会有一个印象深深地烙在我心底，这个印象就是老师。
从小我们就学过很多赞美老师的文章，或把他们比做园丁为祖国培养花朵；火把他们比作了蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。但是在我看来，老师更是一种精神，一种奉献的精神，这种奉献更是一种时尚。
请大家仔细想一想教师这个职业，不夸张的讲完全可以用特殊和辛苦来形容。他们的工作没有双休日他们需要早起陪同学们早读。有时晚自习还要继续陪同学们上完，周六还要给孩子们补课，他们甚至都比不了那些长工作八个小时的工人待遇还比不上一些企业单位，但是他们坚持了下来，日复一日，年复一年。三尺高的讲台就是他们人生的舞台，他们要在这个舞台上用一生的时间去演绎生命的精彩。
大家有没有想过老师不是我们的父母，没有义务抚养我们。可是在60平方米的教室中挥洒了他们的青春。为什么？是爱！是对每个他教育的孩子的爱，是对教育这个职业的负责。
有这样一个故事，有一位高中老师，他带的第一个班快要高3了的那一年生下了宝宝。因为实在放心不下就要面对高考的学生们，歇产假就回到了学校，丈夫把孩子带回了老家，半年后，当他在回家，女儿说什么也不让他抱，应为他还不认识妈妈，那一刻那位老师哭了那泪水中带着心疼带着无奈也带着无悔。因为那一年她的班有几个同学考上了重点大学其中还包括全校唯一一个考上清华的学生，很多人大学快毕业时也没曾回来看过自己的老师他们不会知道，为了他们的学业老师牺牲了多少这样的例子不用多讲我不得不说，这是一种精神，无私奉献的精神。
每一位老师都牺牲自己成就孩子们的未来，都用青春诠释了一名教师的伟大。
“老师”是一个圣洁、高尚的字眼。是老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，是老师在我们成长的道路上，跌倒一次又一次将我们扶起。是老师用春的雨露的寻情感动着我们。这个特点，平凡的称谓在我们人生的道路上引导我们健康成长。
这天阳光明媚，晴空万里。蔚蓝天空中没有一点杂色，我的心情格外开朗，放学后我兴奋的背着书包跑到家城。但是由于今天的考试，也不知道成绩怎么样，所以心里还是有点忐忑不安，心想：糟了，回家一定又要听妈妈的唠叨了，准备放下书包就脚上抹油——溜之大吉。
这时妈妈叫住了我：“儿子，你知道吗？今天你们数学老师在阅卷室看到了一个99分的成绩，她很高兴，以为是你的，但是她又不敢确定，就叫语文老师来看字迹，核对一下是不是你的成绩。当时陈老师正在吃饭，听说你得了99分，就很高兴地跑到阅卷室对比字迹。但是，陈老师看了后，脸一下就由晴转阴，无奈地说，这张试卷不是他的。随后，他悻悻地离开了阅卷室。”妈妈又接着说：“孩子，你看，老师多么关心自己的学生呀。”
想到老师们平时付出的辛劳，流出的汗水，和时时刻刻的关心。对比我的表现，我感到十分惭愧，心里流淌着感动的泪水。
是啊！老师就像父母，希望自己的学生都能出人头地。
老师，你们的精神感动着我，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的事，我不能辜负你们对我的希望，我定将更加努力，奋发图强，实现自己的梦想。
有一种默默的执着叫敬业，有一种浓浓的关爱叫师恩，有一种厚厚的坚强叫职守，有一种平凡的职业叫老师。老师，无私地为学生做出了巨大的贡献，桃李满天下。我的妈妈，也是一名这样的老师。
嘀嘀晚饭刚过，妈妈的手机就不断地响了起来，听着真是烦躁又刺耳。妈我告诉你哦，今天我们班我兴致勃勃地跟老妈侃班级趣事，没想她竟然啊，哦心不在焉地应着，手里抱着手机，眼里盯着屏幕，几乎都要一脑袋扎进手机里去了。妈我终于按捺不住了，手机比你女儿还重要。哼，我不说了！依我的性子，肯定噘着嘴坐一边生闷气去了。
就说今年暑假吧，妈妈也没闲着。为了鼓励学生写好习作，她发出通知，有写得好的习作都可以随时发送给她。这下好了，每天一起床，我就见她捧着电脑敲个不停，洋，过来帮我看看，给这个同学提点意见。哇噻，你的评语比他的习作还长呢。这些都是拍照的，看的也不太清楚，你竟然能篇篇细致地评点。我望望妈妈，感觉她简直是个神。
洋，你看，这俩兄弟真不错，妈妈给提过的建议，他俩都改妥了，又发过来了。妈妈兴奋地不住夸赞。
妈，你认真，他们也就认真了。
是啊，重在态度。因为一开学，就顾不上改暑假习作了，所以把这些工作在假期里完成，反正闲着也是闲着。洋，谢谢你理解妈妈。
我抱着妈妈，心里无不感叹：妈妈虽然只是一个很平凡的教师，但她却用不平凡的敬业心影响了学生，也改变了我。我向妈妈致敬！
美好的品德，是每个人必须拥有的。在我的心目中，拥有美好的品德是十分重要的，就像人需要空气一样，而且美德比空气更重要百倍千倍。
今天下午第二节课下课，同学们迫不及待地跑下楼，想飞快地冲向信息教室。大部分同学都踩着草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立着一块告示牌“青青的草，怕您的脚。”这写得很清楚，就是不要踩草坪呀！难道是同学们没有注意到吗？不是的，他们只是想少走些路！看着同学们接二连三地踩着草坪嘻嘻哈哈地走了，看着刚发芽的小草被践踏得不成样子，我的心如-割一样疼痛。可是，我又没有权利管他们，也只好尽自己的一点儿微薄之力不去踩草坪了。我绕了一个大圈，虽然多走了几步路，却留下了美好的品质，也算值得了。
我绕过草坪之后，又有接二连三的同学跟着我也绕了一大圈，下午放学时，我依然是绕着那个大圈走出了校门。
美好的品德就是这样，不踩一片草坪，不干一件坏事。美好的品德就是这样，由点点滴滴的小事积累而成，希望我们都要做一个拥有美好品德的人哦！
说起伙伴，大家一定有许多，如果有的人没有伙伴，那应该是因为自己的行为做的不好或是自己的生活行为和一举一动让别人不认同，就像我们班的才佳霖，他在我们班就很不受别人欢迎。而我的人缘挺好的，下面我就说说我的好伙伴是谁吧！
我有很多好伙伴与朋友，其中我最要好的朋友是郑h祺，在平时他不管和坏孩子或好孩子都相处，并且相处得很好，他的人缘也很好。我觉得他是一个开朗的人。
因为，这几天，我经常会做的不懂的题，但是，他总会来到我这里说：“那道题不会？”我告诉他哪道题不会，他先是把题读一遍，然后自己在分析，我看着他的眉毛是翘着的，我想他一定是遇到了困难。过了一会儿，他给我讲这道题：他讲题时很严肃，讲完后，问我：“懂了吗？”直到我说懂了。他才干自己的事。每次他都是一样的，是仔仔细细的讲题，比自己写题还认真。别人问他题，他也是如此认真，所以我想这个伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而郑h祺在我心目中是个乐于助人、有耐心、开朗、人缘很好的人。从那次的讲题中，我也明白了：遇到不会的题，自己也要想，实在不会了，才可以问同学。
生活中处处有美好的品质，比如不随地吐痰、不乱人垃圾、不在公共场合吸-、关心帮助他人……但是，最近让我触动最深的就是关心老人，赡养老人。
我的姥姥今年已经八十几岁了，今年突然得病了，姥姥现在半个身子不会动了，精神也是时好时坏的。
刚开始的时候，我还没照顾过姥姥，每天回家就是给姥姥打个招呼就钻进自己屋里了。可是从前一段时间开始，姐姐就开始让我周末放假的时候早上给姥姥洗脸梳头，晚上给姥姥洗脚。刚开始我还挺不乐意呢！觉得姥姥身上总是有一股难闻的味道，姐姐就特别不高兴的把我训了一顿。
妈妈和姨妈每天都排好班，轮流照顾姥姥。由于姥姥住在我们家里，晚上照顾姥姥的重任就落在妈妈身上了。晚上有时候姥姥会糊涂的乱喊，搞得妈妈睡不着觉。可是我从来没听见妈妈抱怨过一句。还每天给姥姥洗脸，擦身子，喂饭……
妈妈上班的时候，姐姐也经常的替妈妈照顾姥姥，爱干净的姐姐也会在姥姥拉臭臭的时候给她擦洗，在她尿裤子的时候给她换裤子洗裤子，在晚上睡觉前给姥姥拿掉嘴里的假牙……
前几天，我听到姐姐和妈妈在谈话，妈妈说：“看见^v^姥这么受罪，我都没信心活到这么大年龄了。”姐姐说：“妈妈，你知道吗，我给姥姥拿掉嘴里的假牙和给姥姥擦臭臭的时候，我的胃里真是翻-倒海，真想吐啊！可是我忍住了，想想小时候您也是这么一把屎一把尿把我们拉扯大的。我想让你知道，到你老到不会动的那一天，我不会嫌弃你脏的，我会照顾好你的。”
听了这些话，我流泪了，为姥姥高兴，为姐姐感到骄傲，为自己感到惭愧。我想有姐姐这样的榜样，我会知道该怎样关爱我的老爸老妈。
放学后，我缓缓地走在街上。这座城市里充满了喧嚣与吵闹。夕阳的余辉懒散地照在这一片土地上。我漫无目的地走着，看着。呆板的城市绿化、高耸入云的大厦并不能掩饰它的庸俗，反而更使人增添了一股厌恶之情。
虚伪的外表是不能掩藏它真正的内在的，我想着。这时，意外地，一个垃圾箱吸引了我的眼球。橘黄-的外壳衬着金黄的夕阳，具有着独特的视觉美。柔软流畅的线条拂过人们寂寥的心坎。对于人们，它全盘接收着他们抛下的各种垃圾，包括他们的旧思想，鄙视和一声声的辱骂。可它没有半句怨言，干着它的本分事，从不越过雷池半步。
我的视线随着它慢慢地转移着，突然停在了它旁边的塑料袋上。它的出现给这完美的氛围添了糟糕的一大笔。我想走过马路，将塑料袋捡起来。但来往的车辆无情地阻止了我的想法。我无奈。
就在这时，一位年轻时髦的女士经过那里，我庆幸，终于有人会将它捡起来了。她高挑的身材，整齐且华丽的服装，一层淡抹，显示出她高贵的气质。我想，如今的小姐都爱干净，看到这不堪入眼的一幕，一定会摆平这个可恶的塑料袋的。但我的预想终于没有到来，年轻的爱干净的她，只一淡淡的撅了一下眉毛，翘起修长的兰花指，踮起脚后跟，急促地走过它。之后便是一声如释重负的叹吁声。
我默然，我不知该说什么好。难道是我想错了？！而我也不敢再想下去。
给我的心中重新点燃希望之火的是这时走来的一位男士。他一副温闻儒雅的样子，给人一股打心里的信服。一副金边的眼镜，一个黑-的公文包，一挺整齐的西服，这样的模样，你回不相信他不捡这一小小的塑料袋吗？我相信，我坚决相信！！！
但事实总是无情的，他没有捡起它来。也许这个塑料袋太渺小了，太不起眼了，总之，他没有捡起它来。
的确，事实是无情的，但它有时候也会给你惊喜。就在我失望的时候，一位衣着朴素的伯伯进入了我的眼帘。他显然没有受过太高的文化教育，有的只是一副传统农民的模样：黝黑的皮肤，历经沧桑的脸，简单的中山装，一双厚实的棉鞋。他没有前两位的高学问，高薪水，但他有比他们更高的内在品质。
他毫不犹豫地捡起那个塑料袋，放进垃圾箱里。简简单单的几个动作，却深刻地铭刻在我的心中。我记住了他，一个平平凡凡的农民伯伯！！！
夕阳的余辉仍然灿烂地照着，照在他的身上，发出耀眼的光芒。
我顿时明白了：华丽的外表并不重要，重要的是你要有一颗美好的心灵。
(一)一个高尚的人
高尚的人，成千上万，然而，我却在茫茫人海中寻找。
星期天，我骑着刚买不久的自行车，准备到外婆家去，可还不到一半路程，车却不动了，只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病，做手术。”三分钟过后，师傅问我：“小朋友，你车子的车链坏了，需要更换，打个折吧，每条元。”可我身上钱不够，只好垂头丧气的拉着车回家去了。
当回到我家搂下的楼道口时，一个短头发，大眼睛，高鼻梁的中年男人进入了我的视线，仔细一看，原来是楼下的邻居李叔叔。他是机修厂的工人，是个^v^员，还是个劳动模范。休息时他在楼下摆个候车摊，为大家修点车换点零件什么的。
他看见我拉着车回家，一脸疑惑地看着我，问：
“你怎么拉着车回来了，不是说要去外婆家吗?”
“车都坏了，那修理工说需要元换一条链，我钱不够。”我懒懒的说。
“让我看看!”他认真地说着。
经过他的一番检查，证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的，还用机油给我把车子的关键部位又刷了刷。这下好了，车子又重新恢复了原样。我说：“多少钱?”李叔叔呵呵一笑说：“你没看我这摊牌上的几个字吗?‘便民修车’，你这点小活还要收钱?别取笑了。放心去吧，不要钱的!”我的心底一下子涌起一股暖流，我的眼睛有点湿润了，我想说点什么，竟一句话也说不出来。我骑着车，怀着十二分的感激，到外婆家去了。
这就是高尚的人，我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神，那娴熟的动作，那不求回报的品质。朋友，他的品质是多么高尚啊!你看见过这样的修理工吗? 他难道不是我们应该学习的榜样吗?世界需要这样的“热心肠”，让我们都来做这种服务大众的“热心肠”吧!
(二)一个高尚的人
高尚的人有很多，可我认为最高尚的人还是那位素不相识的图书馆管理员。
黄昏的时候，我从图书馆借完书准备回家。刚刚走出图书馆，突然想到了开家门的钥匙，摸了摸裤子口袋，口袋空空的，钥匙不见了!糟糕!妈妈不在家，那我只能在外面流浪几个小时了!是不是落在图书馆了?我紧张地直冒汗。我抱着一丝希望，急忙返回图书馆。
来到图书馆的柜台前，前台的阿姨看见了我，放下手里的工作，微笑着问我道：“小朋友，遇到什么麻烦事了吗?”我就向前台的阿姨说明了情况，阿姨听了，脸上的微笑顿时消失了，变得严肃起来，二话不说就和我一起找了起来。但我心里仍旧忐忑不安：要是阿姨也找不到钥匙怎么办呀?可是阿姨那炯炯有神的双眼好像看穿了我的心思，于是拍拍我的肩膀，信心满满地说：“没事，一定会找到你的钥匙的!人多力量大嘛!”听了这几句鼓励的话语，我信心倍增，脚步也变的轻快了起来。这时，阿姨又提议说：“你把今天你去过得图书区域告诉我，咱们挨个地找一找。也许会在那里找到你的钥匙。”接着，我和阿姨就飞快地搜寻了起来。阿姨不停地在书柜与书柜之间和桌子在底下翻找，借着阿姨站起身子缓缓腰的时候，我仔细端详了阿姨：她个子不高，瘦瘦的，戴着一副方框眼镜。阿姨看我着急的样子，还时不时地安慰我道：“不急不急，慢慢找!”可还是没有找到。突然，阿姨灵机一动，高兴地说道：“要不，我广播一下，如果有人捡到了，就送过来。”然后，阿姨带着我来到了广播室，找到了广播室的负责人，广播了起来。终于，在阿姨广播之后，有一个叔叔把捡到的钥匙送了过来一看到我的钥匙，我高兴地跳了起来。之后，阿姨还亲自小心翼翼地把钥匙装到了我的口袋里。顿时，我心中涌起一股暖流，感激之情油然而生。
站在家门前，摸出了那个还留有体温的钥匙，插入了门锁，钥匙打了一个旋，门开了。夜幕已经降临，坐在书桌旁默默的仰望着天空，看着点点星光，我不由得想起了那位普通的图书管理员阿姨，她让我明白了什么叫做高尚。
有的人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子；有的人崇拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人喜欢运动员，因为他们为国争光。而我崇拜的对象确实平凡而朴实的清洁工。
从小，我就看不起清洁工，觉得清洁工的工作脏兮兮的，在我改变看法是就是在不久前。
那是一个清晨，东方刚刚出现一点鱼肚白，街道上一个人影都没有，静偷偷的，偶然有一辆汽车飞奔而过。我从美梦中醒来，想往上个厕所，走过客厅时，忽然闻声有“刷刷”的声音传过来，在空无一人的街道上，这声音显得格外刺耳，激起了我的好奇心。走进窗户一看，原来是一个穿着制服的清洁工在扫地，汗水从她那瘦小的身上流下来。我看到这儿，不知不觉改变了心里的想法：清洁工真辛劳，别人都还在梦乡里，他们却起早贪黑的扫地。
早上，我迈着轻快的步子上学，走到一条小路时，看见一个清洁工在扫地，她扫得十分认真，似乎这条街上就她一个人。这时，一阵清脆的高跟鞋声由远及近，原来是一个时尚的白领女孩走了过来，当她走过清洁工身边时，清洁工的扫把不小心扫到了她的高跟鞋。“对不起，是我不小心。”清洁工连忙赔礼道歉，可那女孩却尽不领情，皱着眉头说道：“你怎么扫的，这么不小心，下次给我留意点。”清洁工还在赔礼道歉，那女孩却扬长而往。
看到这里，我不禁停住了：这还是一个受过高等教育的白领吗？我忍不住觉得那清洁工很可怜，便走到她身边问：“你没事吧？”她似乎有点吃惊，随后淡淡一笑：“没事，我习惯了。”说完，又低下了头，继续扫地。忽然，我发现这条街道竟然那么干净。
在上学的路上，我想：固然清洁工很不起眼，但是他们无私奉献，努力工作，让我们天天都身处于一个干净的环境中，难道不值得的尊敬吗？想到这儿，清晨那个清洁工瘦小的身影在我的脑海中忽然高大起来……
这就是我崇拜的对象，他虽让没有光鲜亮丽的外貌，却又高尚朴实的品质！
当今社会中，许多人只追求娱乐性、功利性阅读，对严肃的经典著作却读不下去。有人说要提倡培养严肃阅读；也有人说消遣阅读也有极大好处。
我主张先从消遣阅读做起，然后逐步过度到严肃阅读。
消遣阅读是以消遣为目的的阅读。它的动力是兴趣，目的是寻求娱乐，获取知识和心理满足。
读书是一件愉快的事儿。东晋的陶渊明说：“开卷有得，便欣然忘食。”林语堂先生也把读书列为娱乐范畴，他说，读书是文明生活中人所共识的一种乐趣，对大多数人来说，读书不能首先树立一个什么崇高的目标，然后才硬着头皮去读，那样一切乐趣就会失掉。古今学者以愉悦作为读书的基本标准，这是一种诚实的态度。只有愿意去读，才能产生共鸣，获得知识和享受。
不同读者阅读的目的虽有着一定差异，但是需要消遣性读物是人类所共有的。在现实社会生活中，沉重的生活压力，紧张的生活状态已经让人们心力交瘁。读几本消遣性读物，是一种精神的解脱，情绪的放松。人们不需要正襟危坐，只需怀着轻松的心态，慢慢深入作品所铺排的事件和环境中，随着情节的大起大落，使读者不由自主地忘却身边忧愁和烦恼。我认为这是一种积极休息方式。
当然，消遣阅读虽然普遍，但只存在于初具文化知识的青少年和普通劳动者之中；虽然有很多好处，但它的高层次审美还是简略的，粗疏的，不成系统的。看惯了娱乐性阅读书籍，严肃的经典著作就会读不下去。故提供健康的作品，指导如何进行高尚的阅读就尤为重要。
那么，如何改善人们只追求娱乐性、功利性阅读的现状呢？这就犹如治水，宜疏不宜堵。要使读书真正成为一件乐事，就要选择自己喜欢的.书去读。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”长期坚持下来，就会培养出自己的读书兴趣。正如鲁迅先生在读书杂谈中说：“嗜好的读书，该如爱打牌的一样。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱，而在有趣。我想，凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味。自然，也可以扩大精神，增加知识的。”
当一个人有了自己的读书兴趣，读书习惯，再去阅读严肃经典，就会获得精神上的成长。这就是循序渐进的道理。
1) 青春虚度无所成，白首衔悲补何及!权德舆
2) 一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。司汤达
3) 青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎
4) 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
5) 们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。鲁迅
6) 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。车尔尼雪夫斯基
7) 有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。莫扎特
8) 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
9) 君子坦荡荡，小人长戚戚。
10) 生当作人杰，死亦为鬼雄。
11) 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
12) 君子之修身，内正其心，外正其容。
13) 痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。大仲马
14) 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
15) 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
我的爸爸曾经是在沈阳工作的。回来时告诉了我一件事。
一天下午，爸爸要去邮局往家里寄信，人很多，大多数都是在附近干活的的民工，才想到使他们发工资的日子，再往远在千里之外的家里寄钱。
爸爸寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了兜里所有的钱，还差两角钱。爸爸只好掏出一张一百元的钞票，请柜台里的女服务员找钱。他没有伸手接，望了爸爸一眼，脸色不太好。为了两角钱而要找一百元的零头，这的确够麻烦了，难怪她不乐意。
爸爸意识到。弯腰有翻口袋时，和一个中年男子目光相撞。他十四五岁的样子，一身尘土扑扑的工装，不用说，也是工地上的民工，跟着大人们一起来寄钱。他站在爸爸旁边的柜台角上，个头才到爸爸的肩膀。抿着嘴，冲爸爸似笑未笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤兜里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像哪里藏着刺猬一样的东西，更让爸爸感到奇怪。
没有，裤兜也翻遍了，确实找不出不出两角钱。爸爸只好把一百元钞票邮递上去，服务员没接，说了句：“你再找找，就两角钱还没有呀。”可爸爸确实没有呀，爸爸有些气，差点和他吵起来、
这时候，爸爸的一角被拉了一下，回头一看，是哪个小民工，他的手从兜里掏了出来，手里攥了两角钱：“我这有两角钱。”说完这句话，他羞涩的脸都红了。原来他刚刚一直想帮助爸爸，只是有点犹豫，只是怕爸爸拒绝，还是怕两角钱爱不值得？爸爸借过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的热，虽然只是两角钱，但也是他的血汗钱。爸爸谢过他，他微微一笑，只是脸有些发红了，真是一个可爱的孩子。
接过两角钱，服务员脸上呈上了笑容。邮戳在信件上欢快的响了起来。
以后，爸爸多次去过那家邮局，再也没见过那个孩子，但爸爸怎没也忘不了那个孩子。他让爸爸时时提醒自己。面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来帮助他人，一定要伸出手来。不过，爸爸有事总会想，没给那个孩子两角钱，这样做到底对不对！
有一位小姑娘叫晶晶。她住在苗族的一个村里，她是汉族人，她的脸色红润，好像涂了胭脂似的，头上还戴着小花，村里大多是苗族人。其中有一位婆婆，她头戴黑色头巾，耳朵上带着耳环，身上穿着苗族特有的服装。
老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不方便。于是，晶晶每天放学回来都帮她婆婆干活。
以前，晶晶很小，只能帮老婆婆洗碗，桌桌。可是现在晶晶长大了，不仅能帮老婆婆洗碗，擦桌子，而且还能帮老婆婆捶背，洗衣服，拖地，煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。
今天又是周末，晶晶赶紧写完作业，去帮老婆婆洗衣服。一进屋，她就围上围裙，卷好袖子。开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣服架上晾。晶晶又帮老婆婆洗被子，床单等。
老婆婆进屋一看，晶晶的手冻的通红。她激动走过来，右手搂住晶晶的脖子，左手抚摸着她的脸，头贴着晶晶说：“晶晶，你真是个好孩子，你这样照顾我，帮助我，真比我的亲儿女还亲，我真不知该怎么感谢你”！晶晶说：“这是我应该做的”。
后来，全村人都赞美晶晶有颗高尚的心。
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