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2023年写可敬的白衣天使(优秀四篇)

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2023年写可敬的白衣天使(优秀四篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

写可敬的白衣天使篇一

我五岁半的时候,生病住院了。由于爸爸妈妈都要上班,不能整天陪着我,大多数时候,都是一位护士阿姨在照顾我。

她个子高高的,穿着干净的白大褂,戴着口罩,只露出一双温柔的眼睛,走路轻轻的,说话也轻轻的。

每当她不忙的时候,总会来到我跟前,说:“今天我们的小男子汉怎么样?乖不乖呀?”每次我都回答她:“阿姨,我很乖。”她笑着说:“真棒!阿姨奖励你一个故事,说吧,想听什么样的故事呢?”接着,她就会给我讲一个动听的故事。

每次给我打点滴的时候,她总是先摸摸我的头说:“真乖,阿姨最喜欢勇敢的孩子。阿姨给你挂瓶了,怕不怕,勇敢的小男子汉?”我的回答是一仰头:“当然不怕了!”她轻轻地按摩我的小胖手,说:“阿姨扎针一点儿也不疼,对不对?”我用力地点点头。每次打点滴,她都是一针就扎准了。

她不仅对我好,对所有的病人都好,看到她来,所有的人都争着和她打招呼。

虽然现在我不记得那位护士阿姨长什么样子了,但她永远是我心中最美的白衣天使。

写可敬的白衣天使篇二

2019,转瞬即逝,迎来的是一个充满着希望的2020,可谁知12月底,武汉生病了,很严重,此时,武汉正在与病毒进行着一场没有硝烟的战争。

武汉这座城市对于我来说是陌生的,不过很多次坐在电视机前,新闻联播向全国人民汇报着病情,听到那新型冠状肺炎,我都不禁皱起眉头,心中祈祷着。可这时总有一群人义无反顾的冲出来,在生死关头,医护人员冲在最前线,他们穿起防护服,面对病毒,他们不言恐惧,还有全国各地的志愿者们都纷纷前往武汉,新年的钟声还未飘远,使命的召唤已经来临。一方有难,八方支援,这是多么令人敬佩的一群英雄啊,白衣天使,加油,武汉,加油!

很多次在新闻资讯上看到,白衣天使们脱下防护服,放下口罩。那面目斑斓,都是被口罩勒出的伤痕。她们总是面带微笑,那令人心疼的面孔,那已不是用伟大可以形容出来的了。还有许多民警都坚守岗位,在自家小区里巡逻,几次路过门前,看见自家孩子给自己喊加油,都不得不放下思念,因为他们知道,国家需要我们。这三过家门而不入的精神,有几个人能办到呢。一辆警车就是一座灯塔,一名警察就是一个标兵,一个党员就是一面旗帜,一个井队就是一道防护线!武汉在奋斗,他们也没有停止脚步。

国家还在紧张的防护当中,在我的身边,村子被封了,村队长坚守着岗位,所有村民无法出门。国家在战斗,我们没有时间去恐慌悲叹,而应和着国家一起,积极参与到抗击肺炎疫情中去!我们或许没有那些明星有钱,一下就能捐出去几百万;我们或许没有那些人力资源,没办法一下为国家送去几箱口罩;或许我们还都是些中小学生,没办法支援前线。但是我们要记住,尽量不出门,勤洗手,注意卫生,保护好自己,不给国家添乱,尽自己所能做国家坚实的后盾,这就是我们能做的了。

2003年的非典,我还没有出生,2008年的地震,我还很小,2020年的肺炎,我一定会和国家一起挺过去的。虽说现在的病例还在不停增加,不过我坚信,武汉会挺过去的,所有人都能从病魔手中逃出来,所有的白衣天使都会平安。

2020是不平凡的一年,疫情路上,我们都在努力,感谢那些可爱的人,感谢那些坚守在岗位的人,感谢背后默默的人,不要畏惧寒冬,因为暖春总会来临。隔离病毒,绝不是隔离爱。抗击疫情,我们在一起!

写可敬的白衣天使篇三

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字新词,联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声*俱厉”等词语的意思。

3、体会感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。

教学重难点:

朗读、感悟课文第四、五、六自然段,从中体会叶欣的崇高精神。

教学时间:

两课时

教学设计:

第一课时

课时目标:

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课生字新词,并能通过联系上下文、讨论等方式理解重点词语。

3、初步理解课文内容/

教学过程:

一、导入

1、2003年春季,人们曾经历过一场大规模抗击“*”的战斗,在这场战斗中,什么人作出了最大的贡献?他们中的一些人甚至为此献出了宝贵的生命。

2、播放护士抗击“*”的录像。

3、是的,他们就是永远的白衣战士,板书课题。

4、出示:叶欣的照片,本文就是向我们介绍了这样一位白衣战士。你们对她了解吗?

5、在学生说的基础上,教师作补充介绍,那为什么知名人士她为白衣战士呢?

二、初读指导

1、自己读课文,要求:

(1)先把课文后生字表中的生字读两遍。

(2)把课文读正确,难读的地方多读几遍。

(3)读后将带有生字的词语画出来,读一读,认清字形。

(4)思考课文主要写了什么。

2、检查自学情况。

(1)出示生字新词:

这些生字中你已经认识了哪些?是怎么认识的?

(2)

写可敬的白衣天使篇四

2003年,一场令全国,乃至全世界诚惶诚恐的病毒——*,至今记忆犹新。那永远的白衣战士,就是广东省中医院二沙分院的急诊科护士长——叶欣。

叶欣在这场没有**的战争中身先士卒,每次都在一线奋战。由于“*”患者人数的急剧增多,护士长叶欣从2月8日开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。

一听到有患者急诊,叶欣一定全速赶到,熟练地将床摇高,给予面罩吸氧,注*强心剂,监测心率、呼吸……一分都不敢松懈。这时的叶欣就像一台永不疲倦的机器全速运转着。当一位患者脱离生命危险后,叶欣又拖着疲惫的身体又投入到另一个患者的抢救中。因为她知道:时间就是生命,就是胜利!想到这里,疲倦的她立刻深身就像有了使不完的劲儿!

面对死亡和危险,叶欣总是不顾一切地抢着去做。这是为了战友们安全啊!在死亡面前,她毫不犹豫,只要不让战友们倒下,她心甘情愿!

3月4日,叶欣感到浑身困乏,咳嗽不止,但还是默默忍受着,投入一个又一个患者的抢救中去。这天下午,她终于支撑不住,倒下了。经过仔细确诊,叶欣感染上了*!然而,多少人的努力和呼唤都没有能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨1时30分,叶欣永远离开了她热爱的岗位、战友和亲人。

我为国家感到惋惜,少了这样一位优秀的白衣战士;我向叶欣的亲人表示怜悯,少了一个多么可亲的家人;但我为

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