在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第十二届大学生心理健康教育文化节活动主题为“阳光护航成就青春梦想，心理育人助推生涯发展”，围绕自我认知、意志品质、人际关系、情绪管理、生涯规划、理想信念等开展活动。
活动开展：20xx年3月25日至5月31日
表彰总结：20xx年6月
(一)主题突出，彰显特色。
各学院要紧密结合活动主题，精心策划1-2个相关活动方案，活动形式和内容要做到灵活多样，充分彰显本学院特色，积极打造特色品牌活动，进而在全校范围内进行推广和交流。本次征集活动被采纳的方案原则上由学生工作部（处）大学生心理健康教育中心主办，方案设计单位承办。
(二)精心筹划，认真部署。
各学院要精心制定本学院活动计划，进行认真安排和部署，并于20xx年3月20日下午5点前将《安康学院第十二届大学生心理健康教育文化节活动项目申请表》（见附件）纸质版交至大学生心理健康教育中心（学工部202办公室），电子版发送至xx，邮件名称注明“**学院心理健康文化节项目申请表”，学工部（学生处）大学生心理健康教育中心将组织专人进行评审。
(三)做好宣传，营造氛围。
答诏问
梁.陶弘景
山中何所有，岭上多白云，
只可自怡悦，不堪持寄君
李真人井铭
晋.葛洪
混混井泉，源通渤海。
色逾玄圭，甘如沆瀣。
注炼金液，保养太和。
昔人遐举，饮此余波。
赠道士
唐 · 张籍
茅山近别剡溪逢，玉节青旄十二重。
自说年年上天去，罗浮最近海边峰。
题茅山华阳洞
唐 储光羲
华阳洞口片云飞，细雨濛濛欲湿衣。
玉箫遍满仙坛上，应是茅家兄弟归。
送董少卿游茅山
唐 皮日休
威辇高悬度世名，至今仙裔作公卿。
将随羽节朝珠阙，曾佩鱼符管赤城。
云冻尚含孤石色，雪干犹堕古松声。
应知四扇灵方在，待取归时绿发生。
名卿风度足杓斜，一舸闲寻二许家。
天影晓通金井水，山灵深护玉门沙。
空坛礼后销香母，阴洞缘时触乳花。
尽待于公作廷尉，不须从此便餐霞。
游茅山
唐 许浑
步步入山门，仙家鸟径分。
渔樵不到处，麋鹿自成群。
石面迸出水，松头穿破云。
道人星月下，相次礼茅君。
送人罢官归茅山
唐·陆龟蒙
呼僮晓拂鞍，归上大茅端。薄俸虽休入，明霞自足餐。
暗霜松粒赤，疏雨草堂寒。又凿中峰石，重修醮月坛。
茅山洞口
唐·綦母潜
华阳仙洞口，半岭拂云看。
窈窕穿苔壁，差池对石坛。
方随地脉转，稍觉水晶寒。
未果变金骨，归来兹路难。
登茅峰三首
宋·王安石
（一）
一峰高出众峰巅，疑隔尘沙路几千。
俯视烟云来不极，仰攀萝茑去无前。
人间已换嘉平帝，地下谁通句曲天。
陈迹是非今草莽，纷纷流俗尚师传。
（二）
倏然杖履出尘嚣，鸡犬无声到泬寥。
欲见五芝茎叶老，尚攀三鹄羽翰遥。
容溪影转迷横径，仙几风来得堕樵。
兴罢日斜归亦懒，更磨苍藓认前朝。
（三）
扪萝路到半天穷，下视茅州杳霭中。
物外真游来几席，人间荣显付苓通。
白云坐处龙池杳，明月归来鹤驭空。
回首三君谁更似，子房家世有高风。
登茅山三首
宋·高志
峰头宫殿路遥通，杖屦高凌杳霭中。
指点云山问仙迹，半空笑语落天风。（大茅峰）
石路登登倦复跻，行来不觉白云低。
仙家多在烟霞里，楼阁参差望欲迷。（中茅峰）
杖屦闲来看远山，白云邂逅隔尘寰。
分明一段仙家景，都在恁栏指顾间。（三茅峰）
2. 描写茅山的诗句有哪些
《游茅山》
引领广大师生热爱自然，走进自然，培养审美意识和审美情趣；丰富校园文化生活，挖掘校园文化的内涵，打造特色校园文化品牌；加强学校与家长、社会的联系和沟通，向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。
发现美、鉴赏美、创造美
4月7日——15日
（一）开幕式
时间：4月7日（星期三）上午10:00
地点：校园集会广场
参加人员：高一年级师生、义务教育部九年级师生（着校服、带凳子）
议程：
1、全体起立、唱国歌
2、介绍领导和来宾；
3、党委副书记、副校长xxx致开幕辞；
4、校领导向特聘教师颁发聘书；
5、阳襄市文联党组书记、xxx致辞；
6、学生代表发言；
7、阳襄市委宣传部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话；
8、xxx宣布“阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周”开幕；
9、百名师生诵《劝学》及学生优秀文艺节目展演；
10、观赏校园（开幕式结束）。
11、书画笔会（地点：北教学楼多媒体教室）
（二）摄影讲座及樱花摄影大赛
1、摄影讲座
（1）时间：4月7日下午4:20
（2）地点：北教学楼一楼多媒体教室
（3）主讲：xxx（阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘书长）
（4）参加人员：学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生
2、摄影大赛
（1）截稿时间：4月15日。
（2）要求：摄影作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关，交电子稿，每张照片配上文字说明，图文并茂，并署名，每人限交一幅作品。
（3）参加对象：学校师生摄影爱好者家长及部分市民。
3、责任部门：阳襄四中工会、技术处
4、作品收集责任人：xxx（负责收集教师作品。电话：xxxx）
xxx（负责收集学生及其他人员作品。电话：xx）
5、友情支持：阳襄市摄影家协会。
（三）书法、美术讲座及书法、美术创作大赛
1、书法讲座
（1）时间：4月8日下午4:20
（2）地点：北教学楼一楼多媒体教室。
（3）主讲：xxx（阳襄市书法家协会主席）
（4）参加人员：学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
2、美术讲座
（1）时间：4月8日下午4:20
（2）地点：逸夫楼四楼电视演播厅
（3）主讲：xxx（阳襄市美术家协会主席）
（4）参加人员：学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
3、创作大赛
（1）截稿时间：4月15日。
（2）要求：书画作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关，每幅作品需要配上文字说明，并署名，每人限交一幅作品。
（3）参加对象：学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民
4、责任部门：阳襄四中学工处
5、责任人：xxx（负责收集学生作品。电话：xx）
xxx（负责收集其他人员作品。电话：xxx）
6、友情支持：阳襄市书法家协会、阳襄市美术家协会。
（四）文学讲座及樱花笔会
1、文学讲座：
（1）时间：4月8日晚8：00
（2）地点：主会场阳襄四中电视演播厅（分会场：高一年级教室）
（3）主讲：xxx（阳襄市作家协会主席）
（4）参加人员：浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生
2、樱花笔会
（1）截稿时间：4月15日。
（2）要求：以阳襄四中樱花或校园景点或校园人物故事为主题，可写成诗歌、散文，内容要求积极健康，歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国，作品必须是原创。
（3）参加对象：阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生
3、责任部门：阳襄四中团委、语文组、浩然文学社
4、责任人：xxx（负责教师和其他人员作品。电话：xxx）
xxx（负责收集学生作品。电话：xxxx）
4、友情支持：阳襄市作家协会
活动结束后，所有作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室，由学校聘请专家组成评审委员会对所有作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和一定数量的奖金；鼓励奖颁发证书和纪念品。
为了活动的圆满成功，组委会下设办公室。并由xxx兼任办公室主任。同时成立会务工作组（组长：xxx）、后勤保障组（组长：xxx）、文艺及活动工作组（组长：xxx）、宣传报道组（组长：xxx）、安全保卫组（组长：xxx），切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职，通力协作，确保活动安全、有序、顺利进行。
1.目的：
增进住户与住户之间、住户与物业职工之间的友谊，活跃生活气氛，使住户更好地了解、支持公司的物业管理工作。
2.适用范围：
适用于各部门配合综合办公室组织住户开展社区文化建设工作。
3.引用文件：
质量手册第章
iso9002标准第章
4.职责：
综合办公室每年组织小区活动不少于一次,并制定《社区文化活动工作计划》。
承办部门根据《社区文化活动工作计划》，承办本部门负责实施的社区文化活动工作。
管理者副代表检查、督促社区文化活动的实施过程。
5.工作程序：
制订计划:
综合办公室主任与小区家委会根据社会热点和住户关心的话题，
每年度组织小区活动不少于一次,活动前制定《社区文化活动工作计划》(以下简称计划)。
承办部门根据活动计划,讨论计划可行性，并提交《社区文化活动可行性报告》，并修改计划。
5. 综合办公室主任汇集《社区文化活动可行性报告》和修改后的计划，提交公司副总经理审批，批准后方可实施。
实施计划:
各部门根据审批后的计划,制定本部门所承办《社区文化活动 实施安排》，报管理者副代表审批。
活动开展前两周，物业管理员做好活动内容的宣传工作；家委会做好参加活动住户的报名工作；承办部门做好活动所需器材、钱、物的准备工作和活动现场布置工作。
活动开始前两小时,承办部门负责人根据《社区文化活动实施安排》安排、检查各工作人员到位情况，所需设备安置情况。
活动开展中,承办部门负责人协调各活动点的工作,遇到特殊情况及时处理。
活动开展后，承办部门组织住户有序撤离，保安服务部负责现场清理工作。
承办部门做好社区文化活动的文字、照片、音像的记录工作。
活动总结：
活动结束的两日内,由管理者副代表召开本次活动总结会,各部门负责人、家委会主任、住户代表参加。
承办部门主任根据本次活动计划、记录,做好总结。
各部门负责人讨论总结内容,提出应注意事项和应改进方面,记入《社区文化活动总结表》。
管理者代表在总结表签署意见后,由综合办公室归档收存。本次活动结束。
社区文化建设的常规设置：
建立《需重点照顾居民情况表》，随时为他们提供各种服务。
遇国家法定节日,按照《社区文化建设常规设置表》安排各项活动,不执行本程序,只填写《社区文化活动记录表》。
发生在小区的大事做好记录。
一、指导思想
以党的精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”为主题;以彰显林口历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。
二、活动内容
(一)“欢歌唱春”群众文化活动。
从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。
时 间：20__年12月20至20__年3月20日
地 点：各党委自行安排
承办单位: 全县各党委
(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。
时 间： 20__年2月12日(腊月二十四) 晚：18：30
参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导
地 点：青少年活动中心
承办单位: 县文广新局、教体党委
(三)“笔韵绘春”书法交流活动。
林口县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观林口县书画院、林口县盛德新材料贸易有限公司，在琴林轩、百惠酒店举办笔会。
时间：20__年12月20日～21日
地点：琴林轩
承办单位: 城区街道工委
(四)“雾凇映春”走进中国雾凇谷活动。
时 间：20__年12月28日
内 容：以“赏梦幻雾凇 享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻雾凇、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。
承办单位: 旅游局
(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。
各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。
时 间：从即日起开始筹备，于20__年2月11日安装调试完毕。
承办单位: 城建局、各党委、中省直、县直各单位
(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。
各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同规模的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。
时 间：20__年2月20至20__年3月5日
承办单位: 各乡(镇)党委、城区街道工委
(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。
为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进林口经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新林口”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。
时 间：20__年12月20至20__年3月20日
地 点：各党委自行安排
承办单位: 文广新局、书画院、琴林轩、盛德新材料贸易有限公司
(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。
各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。
时 间：20__年春节及元宵节
承办单位: 各党委、企事业单位
(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。
时 间：20__年1月5日～3月31日
内 容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等
承办单位: 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局
(十)“爱心暖春”志愿服务活动。
时 间：20__年12月20日～20__年3月31日
内 容：各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。
承办单位: 各志愿者服务队
三、具体要求
(一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。
(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、琴林轩等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。
(三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。
一促销活动时间
20__年_月_日―20__年_月26日
共七天(20日―26日大年夜)
二活动主题
千僖迎新，半价返还
三活动内容
(一)主要活动：千僖迎新半价返还。
17天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还。
2单张购物小票返还金额不超过5000元。
3正月初一当场公证随机抽取7天中一天，或由商场内定(可选择营业额最低的一天)。
41月26日(初一)开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券。
5购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效。
6家电电讯等商品除外(商场海报明示)。
(二)可行性：七天中抽取一天100%返还，相当于全场86折;50%返还，相当于全场93折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。
(三)辅助活动：
1男女装特卖场。
2儿童商场购物送图书。
3厂方促销活动。
四活动推广
1报纸广告
2电台广告
3现场横幅
4现场彩灯
五费用预算(略)
一、指导思想
面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题
弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象
全校各班级
四、活动内容
1.声乐、舞蹈比赛
2.美术、书法比赛、黑板报评比
3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动
4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节
5.“三创”手抄报、演讲比赛
6.专业技能比赛
五、活动时间及安排
1.组织活动：20__年10月――20__年2月
2.各项比赛具体时间：附后
六、奖项设置
按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求
声乐、舞蹈类比赛
1.内容要求
内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作，作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置
①声乐：卡拉ok(独唱)
②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)
③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：
1.内容要求
①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，
2.项目设置
①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)
③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)
综合类比赛：
1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛
3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”
4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求
八、报名及活动时间安排
10月12日在全校发动，10月15日――10月20日报名。
报名地点：06(5)班刘晟07(1)班梁晶
月10――10月18日
现代诗歌朗诵比赛
月15日――10月31日
首届宿舍文化节
月10日――12月20日
声乐比赛
月5日
舞蹈比赛
月――12月中旬
“三创”主题班会观摩
月14日前
美术、书法作品上交
月21日
黑板报评比
月下旬――2月上旬
专业技能比赛
8..12月27日――2月
校园艺术节汇报演出暨闭幕式
备注：
1.比赛地点：阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)
2.各项比赛取前六名，并择优参加校艺术节汇演。
3.初赛评委以及工作人员由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。
4.比赛时间如有变化临时通知。
沂蒙山区是个人文概念， 只是一个特定的称谓，山区只分布在几县市内，并不是说该区域内全部是山，整个个沂蒙老区山地、丘陵、平原差不多各占三分之一。
像临沂市三区、苍山县、郯城县、临沭县、莒南县大部分几乎全是平原，一望无际，沂蒙山区特指以山东省临沂市、日照市、江苏省连云港市为中心的广大地区，包括临沂市的三区九县 ，日照市的绝大部分，淄博市的沂源县，潍坊市的临朐县，济宁市的泗水县，枣庄市中区、峄城区、台儿庄区、山亭区部分，江苏省连云港市、邳州、新沂、赣榆、东海等县市的一部分地区等主要山峰 巍巍八百里沂蒙，主要由沂山、蒙山、北大山、芦山、孟良崮等高山携带无数丘陵组成。沂山、蒙山、鲁山都在海拔千米以上，山高坡陡，崮险岭峻，峰峦连绵，山崮层叠，悬崖峭壁，巨石嶙峋，古木参天，飞瀑流泉，涧深溪清，沂河、沭河萦绕如带。
文峰山、浮来山、羽山、马髻山以及七十二崮，雄奇秀幽，风光旖旎。 沂山东部的日照市面靠黄海，碧海与山色相映成趣。
沂蒙山两大主脉—沂山、蒙山沂山—中国五大镇山之首 沂山风景名胜区位于山东省潍坊市临朐县城南45公里，属国家aaaa级旅游区、[2]国家级森林公园、山东省风景名胜区，总面积65平方公里。沂山风景区东距青岛230公里，紧临省道羊临路；西距泰安140公里，西出口接泰薛公路；南距临沂市150公里；北距济青高速公路65公里。
道路交通十分便利。 沂山古称“海岳”，有“东泰山”之称，居中国五大镇山之首。
素享“泰山为五岳之尊，沂山为五镇之首”的盛名。主峰玉皇顶海拔1032米，被誉为“鲁中仙山”。
沂山是一座历史悠久的文化名山。《史记》载，黄帝曾登封沂山。
舜肇州封山，定沂山为重镇。汉武帝亲临至其下，令礼官祀之。
隋、唐、宋、元、明、清历代屡有增封，祀典不废。历代大家名士倾慕沂山，接踵而至。
李白、鹂道元、欧阳修、范仲淹、苏轼、苏辙，以及明状元马愉、赵秉忠，清朝体仁阁大学士刘墉等均至此揽胜，留下了大量诗章名句和碑碣铭文。 沂山森林覆盖率达【第98句】：6%，为山东省之最，植物种类繁多。
据统计，共有137科，480属，1000余种。以松类、刺槐、栎类为主要树种，还有水榆花楸、三桠鸟药等珍贵树种。
沂山自然资源丰富，空气负氧离子含量高达每立方厘米【第8句】：9万个，是得天独厚的“天然氧吧”。春到沂山，山花烂漫，春意盎然；夏到沂山，飞瀑流泉，酷暑无影；秋到沂山，山果遍野，秋高气爽；冬到沂山，银装素裹，疑入仙境。
沂山山体蜿蜒，气势磅礴，奥谷深幽，钟灵毓秀，具有南险、北奇、东秀、西幽之特点，为汶、弥、沂、沭四水发源地。古齐长城绵延山巅。
其峰峭、石奇、谷翠、水秀、古刹、“松涛”“云霭”相映成趣。总面积65平方公里，最高海拔1032米，被誉为“鲁中仙山”。
蒙山—中国历史文化名山 山东省第二高峰，“岱宗之亚” 蒙山， 中国历史文化名山，国家aaaa级旅游风景区，“山东十大最美的地方”第二名。 孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”。
—《孟子·尽心章上》 60个汉字蒙山，古称东蒙、东山，为泰沂山脉系的一个分支。位于山东省临沂市西北部，跨临沂市蒙阴、费县、沂南、平邑四县。
东经117°35′-118°20′和北纬35°10′-38°之间，西北东南走向，绵延百余里（约75公里），总面积1125平方公里。主峰龟蒙顶海拔1156米，位于平邑县境内，为山东省第二高峰，被誉为“岱宗之亚”，素称“亚岱”。
蒙山自然风光秀丽，兼有泰山之雄壮、黄山之秀美、华山之险峻、雁荡山之奇绝。春天层峦叠翠，林海花潮，夏季飞瀑流水，云雾飘渺，秋时漫山碧透，红叶映照，冬日银装素裹，分外妖娆。
登上龟蒙顶俯视四周，但见万壑流云，烟霞明灭，群峰相拱，像绿色浪涛滚滚北去；极目远眺，田畴如画，湖水如镜，白云悠悠，令人心旷神怡。不论何时登临蒙山，都会让人领略以清新、惬意和重返大自然的闲适与旷达。
蒙山四季分明，雨量充沛，土质肥沃，植被茂密。现有各类植物1200多种，古、珍、特树种繁多，森林覆盖率高达95%。
1998年3月，经中国科学院环境评价部测定，蒙山蒙阴云蒙景区空气中的负氧离子含量为220万个/立方厘米，是北京生态中心院内最高值的176倍，被誉为“天然大氧吧”、“森林浴场”，为休闲、疗养提供了得天独厚的条件。 蒙阴蒙山国家森林公园于1994年12月被原国家旅游局林业部批准设立，1995年6月被山东省人民政府列为”省级风景名胜区”，2002年9月被省旅游局颁为“山东省十大新景点”。
现为国家aaaa级旅游区。 “山东十大最美的地方”第二名 2005年蒙山被中国新闻媒体和资深专家评为“山东十大最美的地方”第二名，公园总面积【第5句】：5万亩，自然资源丰富多彩。
拥有野生动物：兽类10科15种，鸟类28科76种，植物100余科900余种，森林植被覆盖率达95%以上，有^v^百里林海，天然课堂^v^之称。 1999年中国科学院生态研究中心再次监测，景区内空气中负离子含量每立方厘米854167个，为北京地区的195倍，居全国之首，为该中心有史以来测得的最高值。
被誉为“天然氧吧”、^v^超洁净地区^v^，成为^v^。
为了全面贯彻国家教育方针，提升学校办学品味，促进学生的全面发展，根据郑州市学校艺术教育工作规程的要求，特制定我校xxxx年教育艺术节活动方案：
面向全体学生，激发每个学生对阅读、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
多彩润泽书香润泽
xxxx年5月31日
组长：xx
副组长：xx
组员：全体班主任全体艺术组老师
1、内容：着重展现本学期读书活动课的成果，体现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
2、预计节目单
（1）学校节目（1个）
新任教师才艺展示
（2）班级节目（36个）
各班上报3个节目，一是班级读书成果展，可以是课本剧，也可以是诗朗诵，或者其他形式的成果展。二是艺术类节目，可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集体节目，合唱，要求全员参与。
（3）社团节目：
动态表演类：（各社团集体节目至少一个）
灵动啦啦操社团
天籁之音合唱社团
人键人爱毽球社团
绳彩飞扬跳绳社团
静态美术类：（举办画展和泥塑展）
幻彩动漫社团
百变泥塑社团
1、各班要认真指导和规划艺术节节目，做到目标明确，主题突出，参与面广。
2、艺术节预计定于六一儿童节之前开始，具体要求另见通知。
希望各班认真准备，积极参与，在本次校园艺术节上展现最佳的艺术水平和精神风貌。各类参赛节目或者作品将按类别评出一、二、三等奖，优秀美术作品将选送上级评比或者在校园橱窗展览。
活动结束，根据参赛情况和成绩，将评定班级优秀组织奖若干个，并纳入文明班级绩效考核。
为加强社会主义精神文明建设，坚持以科学发展观为统领，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以宣传为中心，以改革创新和科技进步为动力。
由xx协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区，贴近基层群众，以义演的形式与观众面对面，进行文化传播交流，为活跃居民的社区文化生活，提高广大人民个人文化涵养和素质，提高广大社区居民的业余生活水平，丰富和充实广大人民精神文化生活；丰富社区共建内容，创建和谐美好社区文化生活环境，融和社区居民关系，打造新世纪现代文明社区生活。
打造完美社区生活
主办单位：
协办单位：各社区居委会
集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动，以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式，让演员与群众近距离接触，演员牵手群众同台演出，丰富广大人民群众的文化生活，打造多姿多彩的社区生活；以流动舞台的形式进社区公益演出，让老百姓在家门口领略到艺术，欣赏到自然、精彩的表演，让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。
此次公益演出进社区活动旨在推动北京的社区精神文明建设，活跃社区居民的文化生活，增进居民间的沟通交流，为创建和谐社会做出贡献，为新北京建造新形象、新环境，共同迎接奥运的到来。
社区是个大家庭，搞好社区文化，让居民工作之余放松享受生活，同时在活动过程中，社区居民增加了沟通和了解，对社区产生自豪感和归属感，社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机，深入开展弘扬民族精神教育，极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜，赶着丰富的“文化大集”，让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感，共同营造相知、相识、相助的温馨家园。
文化，是城市的灵魂；社区文化，又是城市文化的基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人，是北京创建文明城市，着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台，切磋技艺、增进友谊，丰富基层生活。
1、公益演出
（1）演员
邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家，与社区居民同台演出，共同打造走进新农村新的互动演出模式。
（2）社区文艺团体
社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与，制造气氛火爆，场面热烈的现场，并为社区文体活动的开展提供舞台，加深共建家园的交流，拓展社区精神文明建设的渠道，营造和谐社区的氛围。
2、互动活动
以耳目一新的节目内容，高潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光，形成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。
3、知识讲座
通过多种形式，加强宣传、营造氛围，现场开展与社区有关的以“和谐社区，幸福家庭”、“健康生活，合理消费”、“响应三节，从我做起”、“安全消防，人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮，喜迎奥运”、“健全法制社会，增强居民自我保护意识”、“”等为主题的科普知识、爱心讲座。
时间：x月
地点：小区社区活动处
拔河比赛
目标要求：增强团队意识和集体合作意识
参加对象：业主
时间：x月
地点：小区篮球场
2021年西安的旅游宣传语有：
丝路古起点，梦想新西安。
文化穿越山水，帝都雄冠古今。
山水西安千幅画，文明古都万卷诗。
一带山水盛宴，一路华夏奇观。
承古开今，品质西安。
触摸西安，品味经典。
秦川八百里，千古一长安。
璀璨丝路文明，原生古都风情。
西安，一幅浓缩3100年的城史画卷。
城载华夏千年史，景动世界万众心。
精彩中国梦，经典西安游。
千年的繁华，文化的背影——陕西·西安。
八水润锦绣，一城藏古今。
美丽中国梦，荣耀西安行。
寻帝都文脉，看丝路锦绣，醉山水西安。
纵览盛世中国，品读古今西安。
中国的，世界的——古都西安欢迎您！
穿越三千载，追寻中国梦——西安欢迎你！
千年华夏古韵，一品山水之城。
三秦人文地，九州长安城。
人文圣地山水秀，古都西安世界殊。
每一眼，都是中国经典——魅力西安
一日西安客，千年帝王风。
八水绕长安，一路通古今。
为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。
张扬个性，放飞梦想。
高一年级全体学生
初赛时间：20xx年4月1日至2日
复赛时间：20xx年4月8日
20xx年4月29日晚自习
大礼堂
xxx
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：
1、初赛：各班可以选派1—5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。
2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。
3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。
根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。
沂蒙精神颂
渠志国
巍峨沂蒙八百，山高水远；
他在琅琊千年，土壤肥沃，天空厚重。
星汉分离，才华横溢的人才和圣人层出不穷；
日月清明，沂蒙精神永传。
那是二十世纪，人声鼎沸，山河尽影，神州国酒满；千户万村救伤员，藏孤儿，舍骨肉成义；沂蒙儿女同抗日军，同走刀剑，弃小家去国丧。烈士安葬在每个村庄，十万壮士的鲜血洒在战场上；家家户户都有一个红嫂子，她的肩膀像山一样。水交融，民族的灵魂被压倒但没有破碎；生与死在一起，军民被吹疯了，沙子是金色的。
解放之初，千业待发；开篇及下文，初心不改；兴义除荒，常使年旺岁老；劈山控水，终寻亦舒义；深谋远虑，立物流商都，建江北水城。于是，书圣故里成了大美，琅琊故县寻觅着美丽的踪迹；感叹日升月恒临沂，感慨蒸民之乐，安宁和谐；沂蒙精神金汤长存，冀中华夏强盛兴盛。
旅游产品有很多，市场细分是很有必要的，根据自己的产品来开展营销，还有人群的细分，每一个年龄阶段的人群出行的方式特点调查，了解用户，充分抓住用户的心里去推广。目的地营销在国内是非常普遍的了，大多数游客外出旅游目的是非常明确的，目的地旅游产品如何推广，说难不难，说不难也难。
目的地旅游之间的竞争是非常激励的，充分利用目的地的资源优势进行宣传，当然你有这个资源，别人也有，这个时候我们拼的是服务，拼的是口碑，讲的是创新。
这里来说几种引流方式：旅游产品有什么优势就推什么优势，没有优势也要创造优势，同一条旅游线路产品，同样的价格，为什么别人卖的多呢？或许别人服务好，或者新增了什么项目，又或者别人宣传的好。旅游产品可以通过哪些渠道进行宣传呢？
2、做活动，做促销，这种也是比较吸引人群的方式之一，把用户信息拿到手，便于后期的管理，持续影响，旅游不像其他的一次性消费品，购买了之后就不在有需要了，这部分客户维护好了，下一次旅游说不一定还会找你。
这里整理了一些平台：
1、问答平台知乎、百度知道、360问答、搜搜问问、天涯问答、雅虎知识堂、新浪爱问、奇虎问答、搜狐问答、搜狗问答。
坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应xx区20xx年学生艺术节活动通知的号召，深入丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术爱好，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛，促进学生德、智、体、美全方面发展，展示xx小学艺术教育丰硕结果。
本届艺术节活动主题为：“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”
1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”宗旨，坚持文化导向，坚持普及和提升相结合，坚持课内和课外相结合，提升学生艺术素养，培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立xx小学学生艺术节指导小组，结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与，自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐美好校园。
3、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力，激励师生创作一批含有时
代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，经过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与xx区艺术节活动。
组长:略
副组长:略
成员:略
1、艺术演出类：
（1）声乐节目:班级学生合唱2首歌曲。
（2）器乐节目:独奏或合奏:人数不超出3人。
（3）舞蹈节目:独舞或群舞:人数不超出20人，演出时间不超出5分
（4）戏曲或书本剧节目:剧种形式不限，人数不超出6人，演出时间不超出8分钟。
（5）朗诵或故事:作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超出5分钟
2、艺术作品类
（1）绘画作品:国画、水彩、水粉画、版画:不超出四尺宣纸(69cm×69cm)对开。其他画不超出四开(40cm×60cm)。
（2）书法:不超出四尺宣纸(69cm×138cm)，作品字体不限。
(一)艺术演出类
1、以班级为单位，在开展活动基础上，选拔优异节目，参与我校艺术节参选节目，不得少于三个。
2、艺术演出类节目，不得超出要求时间。
3、艺术演出类节目除钢琴外，其它乐器自备。
(二)艺术作品类
1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优异作品参与我校艺术节绘画作品大赛;
2、艺术节艺术作品汇报展;
第一阶段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。
2、组建班级美术、音乐团体。
3、依据活动主题“迎着时代阳光追寻先辈足迹涵养家国情怀”构思、创作艺术作品。第二阶段:(4月8日-4月15日)
(一)艺术演出类
准备校级艺术节。各班准备节目，包含合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等，合唱，音乐老师利用音乐课排练，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师能够从旁帮助。
(二)艺术作品类
学生创作、定稿，老师指导。
第三阶段:(4月16日-4月22日)
(一)艺术演出类合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品节目单，老师进行审核，排练，为校内艺术节做准备。
(二)艺术作品类学生作品创作完成，老师整理作品，为校内艺术节活动做准备。
第四阶段:(4月23日-4月30日)
(一)艺术演出：各班准备好节目，老师对节目进行整理，为5月份彩排评选做准备。
(二)艺术作品
1、整理布展
2、举行展览
3、评出优异作品
第五阶段:(5月1日-xx小学艺术节比赛)
(一)艺术演出
5月11、12、13分别在学校四楼举行年级间节目评选，选出优秀节目，继续排练，参加学校“六一”文艺汇演；
（二）艺术作品
经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加xx区艺术节比赛
第六阶段：（5月20~5月31日）
精心排练优秀节目，参加校园艺术节展演，迎接“六一”儿童节。
（一）艺术表演类
优秀团体奖设2个、优秀节目奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖3个、三等奖4个；
（二）艺术作品类
优秀团体奖设2个、优秀个人奖分一、二、三等奖，其中二等奖2个、二等奖4个、三等奖6个；优胜奖10人
其他未尽事宜另行通知
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
优美校园青春风采
x年3月7日至x年6月1日
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的.精神风貌，青春风采，内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的主题，积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，普及人人参与原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参加区合唱比赛，其他集体项目参加校六一文艺汇演）
2、个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。
1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。
2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。
学校成立x年学校艺术节活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
1．为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向德育办报名。
2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3．各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
未尽事宜，另行通知。
附1、x小学艺术节书画类比赛规程
１、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。
２、全校学生每人必报一项，每人限报一项，不得重复。
１、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大类均可。
２、参赛名额不限。
３、比赛时间：3月18日（周五）下午，创作时间为３小时。
４、比赛地点：待定。
５、现场绘画创作，现场统一命题，除纸张外，其他绘画材料自备。
学校提供纸张：
（1）国画：四尺三开；
（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；
（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；
如有特殊纸张要求，选手自备。
６、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。
１、书体不限。
２、参赛名额不限。
３、比赛时间：具体时间待定，创作时间为２小时。
４、比赛地点：3月18日（周五）下午。
５、现场创作，现场统一命题，内容二选一。不带任何参考资料。
６、除纸张现场提供外，其他材料自备：
软笔书法：宣纸统一为四尺三开；如有特殊纸张要求，选手自带，大小不变。
硬笔练习用纸；
学生自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支，将班级姓名写在作品反面的右下角。
７、如果发现有临摹现象，将取消比赛资格，不予以评奖。
１、比赛时间：具体时间待定，创作时间为３小时。
２、比赛地点：3月18日（周五）下午。
３、参赛名额不限。
４、作品围绕“优美校园青春风采”的大主题自行设计，现场创作，作品要有创意，并附上名称。
５、剪纸所需材料自备，纸张大小为：８开或１６开。再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。
５、如有选手自带参考资料，一律取消比赛资格，不予以评奖。
１、参赛名额不限。
２、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸，写明班级、姓名。相机卡内无其他内容。谢绝胶卷相机。
３、比赛时间：3月18日（周五）下午。拍摄时间为１０分钟。
４、比赛地点待定。
５、比赛内容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点，自己选择，自己拍摄，拍１５张后，选取５张最佳作品留在相机内，其余都删除。
６、谢绝带其他任何参考资料，拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规，取消比赛资格。
１、参赛名额不限。
２、比赛时间：具体时间待定，创作时间为1小时30分钟。
３、比赛地点：3月18日（周五）下午。
４、比赛采用现场创作，现场命题。
５、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等，规格不限。
６、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一张。
７、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。
附2、声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、参赛要求
（一）声乐：
1、合唱项目各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。
2、小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为415人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
3、参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。
4、声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛。
5、比赛时间：4月1日（周五）下午。
（二）器乐：
1、参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。
2、所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3、节目一律不使用伴奏带。
4、除钢琴外，其他乐器一律自备。
5、独奏参赛的名额：各班级推荐节目参赛。
6、比赛时间： 4月1日（周五）下午。
（三）舞蹈：
1、独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟
2、鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。
3、少儿舞蹈要体现少儿的特点，反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。
4、独舞参赛名额：各班级可以推荐1——2个节目参赛。
5、比赛时间：4月1日（周五）。
以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询x、x、x老师。
20xx年x月x日
以社区或村为单位
跳长绳
1、在本社区、辖区、村内常住户口。
2、在本社区、辖区、村内常住外来人员（具有暂住证半年以上）。
3、身体健康。
各单位可报1支队参赛，每队可报领队或教练1人，运动员12人（2人摇绳，10人跳）。
1、比赛采用2分钟计算。
2、裁判员发令开始计时，有效数累计得出成绩。
3、跳绳时，绳经过头心、脚下绕一圈为一次。
比赛录取前3名，并给予奖励。
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长：林__
成员：李__张__
组委会：
主任：马副主任
成员：陈__张__
(二)设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组
(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员：政教处、电教组。
2、联络协调组
(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组
(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组
(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员：总务处
5、安全保卫组
(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
(2)成员：办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：
四、活动时间：
__年2月13日――__年9月31日。
(一)第一阶段：(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段：(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
(三)第三阶段：(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段：(__年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
(一)宗旨：
活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。
内容：
①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
内容：
①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。
③摄影：彩色、黑白均可。
体育比赛类：
内容：
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
内容：电脑打字比赛。
语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组
内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
一、活动内容要求 、
1、 口号：“共同进步，展现风采”
“我的大学路之社团利弊”
“我的大学路之创业利弊”
3、 参赛者：所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。
4、 评委：团总支领导，各班班主任，学生会同学。
5、 参赛队伍：成教学院脱产在校班级团支部。
二、落实措施
1、初赛：
① 比赛采取淘汰制的方式进行。
② 比赛由各班评委做评判。
③ 初赛结束后评出最好的4个小组，将以海报形式公布。
2、复赛：
① 由初赛选出的前四个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出两个小组进行决赛。
3、决赛：
① 由复赛选出的两个小组进行比赛，由评委（老师和学生会各部部长）评出冠军。
② 分别给冠军小组成员发证书
4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定，决赛辩题由本校指导老师拟定，参赛队伍不得要求删改辩题。
三、落实时间、地点
1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。
2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。
3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。
四、评分标准
1、初赛、复赛：根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分，满分为100分，根据总体表现各给参赛者一个总分，要求各位评委要做到公正。
2、决赛：
（1）个人分数
① 辩论技巧（选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性）；
② 内容、资料（论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当）；
③ 风度及幽默感（选手的表情动作是否恰当，是否有风度及幽默感）；
④ 自由辩论（个人在自由辩论中的总体表现）。
（2）整体配合（全队的论点结构的完整性，队员与队员之间的默契性和配合性）。
3、比赛过程中，参赛者一律使用普通话，参赛选手可自带资料。
4、在比赛中，如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛，即当弃权处理，并扣除该班相应的月度考核分。
5、评分表由工作人员进行统计，成绩是根据评分表的内容作决定。
本届艺术节以《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，营造健康文明、活泼向上的校园人文环境，促进广大学生全面发展，进一步推动我镇素质教育的深入实施。
本届艺术节的主题是“展艺术风采，抒爱党情怀”。
全镇1-6年级在校学生
活动内容主要围绕庆祝中国xxx成立xx周年开展，活动要求坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，注重突出地方特色和革命传统，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色和学生特点。
开展丰富多彩的文化艺术活动，如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻和摄影作品、校园课本剧、集体舞表演、手抄报等多种艺术形式的展示，最大程度挖掘学生艺术特长，提供展示平台。
举办xxx小学第八届学生艺术节开幕式暨“传唱红歌，魅力校园”合唱活动、演唱校歌比赛、经典诵读比赛、“庆祝中国xxx成立xx周年-创文明城市、绘大美临沂”艺术作品展、第八届艺术节闭幕式暨汇报演出等系列活动。
成立校艺术节活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
（一）准备阶段
3月：根据教体局制定的活动方案，制定本校的活动方案。
（二）组织实施阶段
4月至11月：根据艺术节实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。
举办各项比赛，遴选出优秀节目参加区里的展演比赛。
（三）主要活动安排
1、3-5月份：xxx小学第八届艺术节开幕式暨“传唱红歌，魅力校园”合唱活动；
2、4-5月份：“创文明城市、绘大美临沂”艺术大赛；
3、4-5月份：经典诵读比赛；
4、5-7月份：创作校歌、制作并上报视频，参加区中小学校歌创作、演唱评选活动；
5、9-11月份：艺术节颁奖及汇报演出。
（一）高度重视，精心组织。举办艺术节，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。全镇师生要充分认识举办艺术节的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将此作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效，加强领导，层层抓好落实。
（二）加强宣传，广泛发动。各班主任、音乐、美术教师围绕举办艺术节的意义、目标和要求利用课内和班队会开展宣传，增强活动的吸引力和感染力，调动广大师生参与活动的积极性和创造性，发动全体学生积极参与。各班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
（三）结合实际，注重效果。本届文化艺术节规模大、标准高、要求严。各班级各学校要以此为载体努力提高学生的综合素养，着力创特色、求实效。
各项比赛按分数高低评比出一二等奖若干名，获得一等奖的指导教师给予优秀指导教师奖。
一、组织机构
2、筹办单位：20__社区文化中国行文艺大联赛组委会
北京嘉园之星文化传媒中心
3、支持单位：北京市各有关街道办、居民委员会
4、协办单位：赞助企业
5、活动时间：20__年2月—20__年7月
6、比赛地点：社区活动广场(届时根据实际情况确定)
二、活动内容
此次20__年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等，共组织约300场活动，每场活动基本由上述四个类型的内容构成。
1、文艺节目
为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识，营造和谐的校园气氛，更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌！我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动！
非毕业班
班级的黑板报、墙角以及班级的整体布置。
（1）班级布置：
根据班级布置的整体感以及效果进行打分。
（2）卫生方面：
①教室要求洁净，教室地面要用湿拖把拖干净，黑板以及粉笔槽要清理干净，还有讲台以及各个角落需保持洁净，清除班级以及班级门口底上的口香糖渣，班级门口走廊干净无杂物。
②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角，同时要保持清洁。班级锦旗摆放端正，合规范。
③班级墙壁保持洁白。
（3）每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置，可以尽情联想（可贴海报等体现班级特色的宣传画）
布置效果舒适，富有创新，要有特色，能够体现班集体的风采。
3月25日
3月25日——28日。
到时我们会对各班级进行打分，最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励，在班级期末评估总分中给予加减分。
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动时间：
20__年x月__日—20__年__月__日
四、成立组织机构
成立“第九实验学校20__年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
(一)领导小组成员如下：
组长：张_
成员：姚__、邵__、
(二)成立职能组
宣传组：赵_
负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。
后勤组：徐海波
负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组：周晨鸣、赵丙宇
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
五、组织实施
第一阶段：发动准备阶段(x月__日—__月__日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动。
第二阶段：组织实施阶段(__月__日—__月__日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(__月__日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、活动内容及具体安排
(一)自选参赛项目(负责人：姚红晶)
(二)必选参赛项目(负责人：邵春玲、杨畅)
初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：
比赛时间：__月__日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则：
①人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣分
②歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。
每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。
③着装要求：整洁大方，端庄得体。
④表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。
⑤伴奏要求：必须有琴或cd碟。(伴奏学生可以外班请)
⑥附加分加分细则：
表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分
奖项设置和评奖办法：
(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)
(2)比赛由评委现场打分，现场公布。
比赛安排：
(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。
(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。
(3)报名时间：__月__日之前
一、目的：为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好_年春节。
二、活动时间：2月12日下17：30-20：45
三、活动地点：奉浦某家饭店，暂定
四、参加人员：__全厂员工+其他人员(待定)
五、活动内容简述：(活动分为两大部分)
1、全体员工集体聚餐。
1)在某餐厅包席。
2)按10(人)×13(桌)计。
3)时间：17：30---20：45。
2、“总结_年，团结奋进”为主题的_春节联欢晚会开始。
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请_总经理致词
3)有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。
4)幸运大抽奖：(课长以上人员不得参与抽奖)特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);三等奖4名(价值200元)
5)礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品(飘柔洗发水、香皂)
六、具体活动安排如下：
1、公司员工自己去天天渔港，活动结束公司安排大巴接回公司。
2、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席。(饭桌人员名单表)
3、由主持人宣布晚会正式开始。(17：30-17：47)
4、由总经理_先生致词，总结公司_年工作及_年的展望;并宣布_年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲。(17：50-17：55)
5、再由达家先生致词。(17：55-18：00)
6、开展互动游戏：猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18：20-18：30)
7、由张映、应啸宇、孙虢华、马伟敏每人各抽出三等奖4名，价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。(18：40-18：45)
8、出脑筋急转弯：答对者奖品为保温杯一只。(18：55-19：05)
1)情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢?(信用卡)
2)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)
3)什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢?(手和脚)
4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)
5)有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，請問是请问这是什么水果?(西瓜)
9、由张先生、范世放抽出二等奖2名，价值400元的奖品，让中奖者上台讲话;(19：15-19：20)
10、安排互动游戏：获胜者可有食用油一桶，并给获胜者一桌每人发送大宝sod密一瓶;参与者发放小礼品。(19：30-19：45)踩气球游戏规则：每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生，不允许穿高跟鞋的员工上台。
11、由_总经理抽出一等奖一名，价值600元的奖品，让中奖者上台讲话;(19：55-20：00)
12、安排互动游戏绕品令：得胜者可有食用油一桶，参与者可有洗发水一瓶(20：05-20：15)游戏规则：每句绕口令选出四名选手上台比赛，看谁在规定时间内读的次数最多，为获胜方。
1)八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2)黑化肥发灰，灰化肥发黑黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花。
13、最后由达家先生抽出特等奖一名，价值800元的奖品。(20：20-20：30)
14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品，阳光普照奖为洗发水、香皂。
15、节目结束，由总经理发言结束晚会。(20：30-20：35)16、晚会结束，安排员工上车回公司再各自回家。
七、具体工作人员安排：
1、晚会主持人：_
2、摄像师：_;
3、奖品控制协调和发放：_
4、舞台、场地设计：人事总务课(色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛)。
5、晚会场所布置：人事总务课负责;
6、游戏道具：人事总务课负责
为了提高员工企业归属感，增强酒店员工凝聚力，鼓舞酒店员工士气，丰富员工业余生活，经酒店研究决定，于20__年1月20日举行第一届员工新春联欢会。
一、主题：
放飞梦想希望无限(活动前背景音乐“超越梦想汪正正”)
二、活动时间：
20__年1月20日14点(根据预订情况决定，时间二小时以内)
三、活动地点：
四、参与对象：
酒店全体人员
五、活动主持人：
六、活动流程：
第1个环节：携手__风雨同程(背景音乐建议采用西安总经理年会背景音乐)
本环节主要内容：展示酒店(可介绍酒店或酒店未来的发展方向)新春寄语(员工入场时投入已经准备好的抽奖箱中，每个员工为自己家人朋友或公司写下一句祝福，号码由行政部提前发放到员工手中，以便于最后抽奖)公司高层致词(执行董事黄永中先生总经理赵润森先生)大型歌舞节目一个介绍酒店的员工情况(20__年度酒店感动人物暨优秀员工事迹，建议参照感动中国的颁奖程序，有颁奖词颁奖嘉宾及影像资料)。
第2个环节：感动时刻温情常在(背景音乐“感动韩红不能没有你那英”)
本环节主要内容：庆祝近期时间员工生日回顾酒店筹开军训培训影像资料节目两个。
第3个环节：青春无限梦想飞扬(背景音乐“想唱就唱”)
本环节主要内容：春节style;衣食住行玩。节目三个互动游戏(团结协作型“因为有你，我的世界更精彩”)。
第4个环节：激情荡漾畅想明天(背景音乐“我相信”)
本环节主要内容：传递快乐心情(现场传动一支话筒，由主持人随意叫停，如话筒在谁手里，由他说出对酒店想要说的话，并参加现场抽奖，现场堆放数个气球，里面有不同的奖品，也可能是惩罚等)放飞希望(抽奖，由现场的观众抽取6名幸运者，一等奖1名，二等2名，三等奖3名)。
七、活动准备工作：
行政部：主要负责本次活动规划预算组织协调各部门。
培训部：协助行政部完成本次活动，对活动整体策划节目选定化妆费服装费等发生的相关活动费用报帐工作。
工程部：活动当天14：00前完成音响灯光调试，2个无线麦克风2个有线麦克风2个麦克风架，负责活动现场背景音乐和员工节目音乐播放。
餐饮部：负责活动当天14：00前场地布置完毕(绿色植物彩带等)。
（一）节目征集
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月10日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd，并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。 （通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出最具台风奖，最佳气奖，最具创意节目奖，评出最佳表演奖，最佳歌手奖等等。斟酌待定！）
（二）活动现场布置
1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。
2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。
3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。
4、食品摆放
水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等
一、主题：中秋博饼活动
二、目的：一年一度的中秋佳节即将来临，为丰富员工的文娱生活，促进员工之间的沟通交流，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱，让大家度过一个美好又难忘的中秋节。
三、主要活动：博饼+聚餐
四、时间：1、博饼时间：x月x日;2、聚餐时间：x月x日;
五、地点：1、博饼：尚未确定;2、聚餐：酒楼地点尚未确定;
六、活动组织协调：工会、人力资源部
七、参加人员：公司全体员工
八、活动流程：
1、领导讲话：15：20
2、博饼时间：15：30—17：30
3、中秋聚餐：19：00—20：30
4、活动结束：20：30
九、活动经费(总计约__元)：
(一)博饼活动费用计x元
1、活动道具：x元;
2、博饼奖品共计x元;
(二)聚餐费用计x元
十、组织安排：
1、总协调组：活动总协调和其他应急情况处理;
2、活动组：活动组织、策划，场地布置，现场管理;
3、采购组：活动奖品和酒水的采购、奖品发放;
4、新闻组：活动宣传、新闻稿撰写、摄像;
5、保障组：负责整个活动现场的安全控制，及聚餐地点人员往返的接送;
十一、博饼规则：
1、每会饼设“状元”1个，“对堂”2个，“三红”4个，“四进”8个，“二举”16个，“一秀”32个。全会有大小63块饼，含七九六十三之数，是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数，八、九七十二是千岁数，而郑成功封过延平王，所以用六十三之数。大小63块饼，分别代表状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。把六颗骰子放在大瓷碗内投掷。博规主要有30款：一秀、二举、三红，分别以出现一颗红四、两颗红四、三颗红四为得饼。状元是以出现四颗红四点、两颗红一点为级，称“状元插金花”，可获状元和两个对堂共三个大饼。获状元的以出现四颗四点红为起码级，其中又发四红带多少点比大;“五子”出现即压过四红，即“五颗”除五个红四以外的任何五颗一样算为“五子”，又以带多少点比大。“五红”就是出现五个红四点，压过“五子”，其中又以带多少点比大。称为“对堂”的榜眼、探花出现一至六点都有得饼。此外，还有极少出现的“六勃红”“六勃黑”不再采用。
2、具体玩法：每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里(再强调一次哦，一定是要用瓷碗才能玩得起来)，众人依次投骰子，看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗，本轮就作废，到下轮继续参与。
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：
组长：
副组长：
组 员：
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）
2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）
3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）
1、体育运动会
2、文艺节目汇演
3、美术作品评比 zz
1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）
2、班级精神文明奖（评奖办法另附）
3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）
参赛时间：20xx年xx月xx日
参赛场地：本班级
比赛规则：
1、小学课本内的诗词
为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
副组长
xxx年3月4日至6月1日
全校教师和学生
优美校园?青春风采
1、艺术表演类：
①集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演）
②个体项目：小合唱、重唱、独唱；独舞、双人舞、三人舞；独奏、小合奏或重奏。
2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。
各班要重视艺术节，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。
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