2022届高考政治《经济生活》考点解读（通用14篇）
美岭中学
考点一 货币
（1）货币的本质
①了解商品的基本属性
商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）
②理解货币的产生和本质
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。
③基本职能
货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
④理解纸币及其发行量
纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的价值符号。
国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多，会引起物价上涨和通货膨胀；反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通。
通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。
⑤树立正确的金钱观
金钱是商品交换长期发展的产物，本质上是一般等价物，具有价值尺度、流通手段两个基本职能。货币是财富的象征，在经济生活中发挥重要作用。
正确的金钱观：要取之有道,要用之有益,要用之有度。
要理性的对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用于有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
（2）信用工具和外汇
①了解信用工具
信用卡具有集存款、取款、消费、结算、查询为一体等功能。
②了解外汇和汇率
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段；汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
考点二 价格
（1）价格的决定与变动
①理解供求关系对价格的影响
各种因素（诸如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素）对商品的价格的影响，都是通过改变商品的供求关系来实现的。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
②理解价格与价值的关系
价格是由价值决定的。价格是商品价值的货币表现。价格是价值的货币表现。
③商品的价值量与劳动生产率
理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定
商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无直接关系。
理解企业提高劳动生产率的意义
企业提高劳动生产率，是生产所用的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，其生产的商品按社会必要劳动时间决定的价值量出售。在竞争中就会处于有利的地位。
④理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
（2）理解价格变动对人们生活和生产经营的影响
（一）对人们生活的影响：价格变动会引起需求量的变化。
①一般说来，价格上升，购买减少；反之增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
③当某商品价格上涨时，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。
（二）对生产经营的影响：一是调节生产的规模。二是提高个别劳动生产率。三是生产适销对路的高质量产品。四是促使商品生产者优胜劣汰。
考点三 消费
（1）消费及其类型
①了解影响消费水平的主要因素
影响消费的主要因素有居民的收入和物价总体水平。
收入是消费的基础和前提。居民消费还受到未来收入预期的影响。社会总体消费水平的高低还与人们收入差距的大小有密切的关系。
②了解不同的消费类型
按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
按消费对象分，可分为有形商品消费和劳务消费。
按消费目的分，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
③理解恩格尔系数
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数是衡量居民生活水平高低的重要指标。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人民生活水平的提高，消费结构的改善。
（2）树立正确的消费观
①了解消费心理和消费行为
人们的消费行为受消费心理的影响。消费心理主要有：从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、求实心理引发的消费。
②树立正确的消费原则
我们做理性的消费者，就要践行正确的原则。
一是量入为出、适度消费。二是避免盲从、理性消费。三是保护环境、绿色消费。四是勤俭节约、艰苦奋斗。
2.生产、劳动与经营
考点四 生产与经济制度
（1）理解分析生产与消费的关系
①生产决定消费：生产决定消费的对象，生产决定消费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
②消费对生产具有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的积极性，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
③理解大力发展生产力的意义
必要性：①现实原因：我国正处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这一矛盾，必须大力发展生产力，这是社会主义的本质要求。 ②理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
重要性（意义）：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；②才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；③才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。④有利于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。
（2）了解我国的基本经济制度
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
社会主义市场经济的重要组成部分:
个体经济：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。
私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
外资经济：外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经济企业中的外商投资部分。
理解公有制经济的主体地位
公有制主体地位的体现：一是公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和养分领域，国有经济必须占支配地位。
理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义
内容：我国实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
原因：适合我国社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强绘图、有利于提高人民生活水平。
意义：坚持和完善这一基本经济制度，就要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争，相互促进的新格局。
考点五 企业与劳动者
（1）企业
①了解企业的含义
企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
②了解公司的含义和形式
含义：公司是依法设立的，全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。
类型：我国法定的公司有两种类型，即有限责任公司和股份有限公司。
③理解公司经营成功的主要因素
一是公司要制定正确的经营战略。
二是公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
三是公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。
四是树林竞争风险意识。
五是调节生产，提高劳动生产率，转变经济增长方式，生产适销对路的高质量产品。
④企业的兼并与破产
（2）劳动者
①了解劳动和就业的意义
劳动是劳动者脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用，劳动是人类文明进步发展的源泉。
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
②树立正确的就业观
党和政府：最根本的就是大力发展经济，提供更多的工作岗位。从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导、完善市场机制，扩大就业规模，完善就业信息服务。
劳动者：一是树立自主择业观。二是树立竞争就业观。三是树立职业平等观。四是树立多种方式就业观。五是努力提高自身素质。
③懂得应依法维护劳动者权益
为什么要维护：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。
如何维护：一是自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。依法签订劳动合同是劳动者维护合法权益的重要依据，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。二是劳动者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序维护权益。
考点六 投资和理财
（1）商业银行
①了解储蓄存款的含义
②存款利息的含义与计算方法
储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。我国的储蓄机构主要是各商业银行。
存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
存款利息的计算公式为：存款利息=本金× 利息率×存款期限。
③了解我国商业银行及其主要业务
一是存款业务，这是商业银行的基础业务；二是贷款业务，这是商业银行的主体业务；三是结算业务。除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。
（2）投资
比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，分析不同的投资行为
不同点：储蓄是一种便捷的投资方式，能定期收取利息。在所有投资方式中收益较低，安全性较高。
债券是一种稳健的投资方式，能定期收取利息，其利率均高于同期银行储蓄存款利率，安全性差低于储蓄。
股票是一种高风险高收益的投资方式。能获得股息和红利以及股票价格上升带来的差价，但收益不稳定且安全性在所有投资方式中最低。
商业保险是一种规避风险的投资方式。只有在保险事故发生时，投保人才能获得保险赔偿金，投保人将风险转嫁给保险人，获得投保人承担较低的风险。
相同点：都是一种投资方式，都能给投资者带来一定的收益。
储蓄 债务 股票 保险
区
别 性质不同 储蓄 债务凭证，限期偿还 股份凭证 风险保障
受益权不同 取款获息，安全性最大 定期收取利息，安全性比股票大 取得股息，分享红利，经营好坏决定收益 按保险条款，从保险公司获得相应的经济补偿
偿还方式不同 按存款方式获得本金和利息 有明确的付息期限，必须偿还本金 股票不能退，只能出售股票 保险事故发生后，投保人可获得赔偿或保险金
投资效益不同 利率较低，风险较低 信用度高，收益高，代用率高，流通性强，时间长，风险较储蓄大 收益高，风险大 有回报，时间长
联
系 都是个人投资行为，对国家建设和公民生活有利，都能给投资者带来一定的利益
考点七 个人收入的分配
（1）分配制度
①理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性
生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
②了解按劳分配的基本内容和作用
基本内容：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
作用：实行按劳分配，劳动者的个人收入与劳动的数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，从而促进社会生产的发展。实行按劳分配，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
③了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入，个体劳动者的合法收入受国家保护。
按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术和管理等。
（实行按生产要素分配的作用：确立按生产要素分配的原则是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对劳动、知识、人才、创造的尊重；确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流。）
（2）收入分配与社会公平
①理解收入分配公平的主要表现和意义，说明促进收入分配公平的举措
意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现；它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐；是提高经济利益的保障。
举措：①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证；②保证居民在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措；③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
②理解公平与效率的关系，处理好公平与效率的关系
①在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面效率是公平的物质前提。
②另一方面公平是提高经济效率的保证。
③效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。
考点八 财政与税收
（1）财政
①了解财政收入的含义及其来源
财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。
财政收入的来源主要包括：税收收入、利润收入、债务收入、其他收入。其中，税收收入是财政收入的主要来源，是国家组织财政收入的最普遍的形式。
②理解影响财政收入的主要因素
一是经济发展水平：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，反映了根与叶、源与流的关系。只有加快经济发展，大力增加社会财富总量，才能保证国家财政收入的持续增长。
二是分配政策：在一定时期社会财富总量是一定的。国家财政收入与企业和个人的收入是此消彼长的关系。因此，国家应当制定合理的分配政策，既要保证国家财政收入稳定增长，又能促进企业的持续发展和人民生活水平的提高。
③了解财政支出的含义和种类
财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。
财政支出按具体用途来分，主要包括经济建设支出、科教文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出和债务支出。
④了解财政收支平衡
财政收支平衡是指财政收入等于支出或者收入大于支出略有节余或者支出大于收入略有赤字。收入和支出相等是财政收支的理想状态，但在现实生活中几乎不存在。
⑤理解我国财政的作用
一是国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进社会公平，推动社会主义和谐社会建设。
二是国家财政具有促进资源合理配置的作用。国家通过财政支持某些行业或地区的建设，有助于资源的合理配置。
三是国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。
（2）税收
①了解税收及其基本特征
含义：税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税法是税收的法律失据和法律保障。
基本特征：税收具有强制性、无偿性和固定性的特征，它是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
（作用：税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是实施经济监督的重要手段，是调节经济的重要杠杆。）
②了解增值税和个人所得税
含义：是国家对个人所得额征收的一种税。它的纳税人是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。
计算方法：按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率纳税人所得越高，税率越高，反之亦然。
作用或意义：个人所得税不仅是国家财政收入的重要来源，而且是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。
③理解依法纳税是公民的基本义务
⑴我国是人民大家作主的社会主义国家。税收取之于民，用之于民。在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
⑵国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此，公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，依法自觉诚信纳税。
考点九 社会主义市场经济
（1）市场经济基本原理
①了解市场经济的含义（和计划）
市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
②理解市场调节的作用及其局限性
市场调节的作用（优点）：⑴市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。⑵商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
市场调节的局限性：市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题，枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。市场调节还存在自发性、盲目性、滞后性等弊端。如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
③理解规范市场秩序的必要性和措施
规范市场秩序的必要性：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。
⑴良好的市场秩序依赖市场规（通过法律法规、行业规范、市场道德规范表现出来，包括市场准入原则、市场竞争原则、市场交易原则）则来维护。
⑵诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
⑶要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
⑷国家要实行强有力的宏观调控。
⑸市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参与者都要树立诚信观念，遵守市场道德。
（2）社会主义市场经济
①理解社会主义市场经济的基本特征
⑴坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；⑵社会主义市场经济以共同富裕为根本目标；⑶国家能够实行强有力的宏观调控。
社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好的发挥计划和市场两种手段的长处，更加充分的发挥社会主义制度的优越性。
②解析国家宏观调控的目标与手段，说明国家宏观调控的重要性
主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
手段：
⑴经济手段。是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。财政政策和货币政策均可分为扩张性政策和紧缩性政策两大类型。
⑵法律手段。是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。包括经济立法和经济司法活动。
⑶行政手段。是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。国家宏观调控手段应以经济和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
重要性：社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。加强宏观调控，不仅是为了弥补市场调节的不足，更是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
考点十 科学发展观与小康社会的经济建设
（1）了解全面建设小康社会的经济目标
①全面小康的目标
本世纪头二十年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。我国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家；成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家；成为人民享有更加充分民主权利具有更高文明素质和精神追求的国家；成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家；成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
②经济建设的新要求
（2）又好又快 科学发展
①理解科学发展观的内涵，树立科学发展观
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
第一要义是发展。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民，发展成果由人民共享。
基本要求是全面协调可持续。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、经济基础与上层建筑相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。
科学发展观的根本方法：统筹兼顾。要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益与整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。
②说明促进国民经济又好又快发展的主要措施
措施：贯彻落实科学发展观，发挥市场对资源配置的基础作用，加强宏观调控。
具体措施：⑴提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高绘图的关键。
⑵加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
要坚持走新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针；
促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
⑶统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设。
⑷加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
⑸推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
考点十一 经济全球化与对外开放
（1）经济全球化
①了解经济全球化的含义和表现
经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
了解跨国公司的作用
跨国公司指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。经济全球化是通过跨国公司实现的。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。
②分析经济全球化的影响
⑴经济全球化是生产力发展的产物，同时推动生产力的发展。它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
⑵现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势，左右着国际经济的“游戏规则”。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
⑶经济全球化加剧了全球经济的不稳定性。经济全球化意味着风险全球化。
⑷经济全球化既是机遇也是挑战。在经济全球化趋势面前，任何国家都无法置身事外。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，勇敢地迎接挑战。
（2）国际经济竞争与合作
①了解世界贸易组织的原则和作用
世贸组织（wto）是世界上最大的多边贸易组织，成立于1951年，它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
世贸组织（wto）的基本原则：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
世贸组织（wto）的作用：在国际经济贸易领域中发挥着积极的作用。它积极组织多边谈判，为国际贸易制定一系列原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
②了解提高开放型经济水平的措施，理解实行对外开往必须坚持独立自主、自力更生原则
⑴在新世纪新阶段，我们必须拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平，要把“引进来”和“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与经济合作和竞争的新优势。
①更好的 “引进来”：要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。
②更好的“走出去”：要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。
⑵必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。（中国是人口众多的发展中社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。但独立自主、自力更生不是闭关自守，不是盲目排外，而是在立足于自身发展的基础上实行对外开放。）
《经济生活》市场配置资源 教学案
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
9.1市场配置资源
【学习目标】
1.知识目标：
①了解市场经济的含义
②理解市场调节的作用及其局限性
③理解规范市场秩序的必要性和措施
2.能力目标：
培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标
使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1. 市场经济的含义
2. 市场调节的作用及其局限性
3. 规范市场秩序的必要性和措施 1. 市场在资源配置中的积极作用
2. 规范市场秩序的措施
【教学重点和难点】
重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性
难点：市场配置资源的手段。
【教学方法、学法点津】
1.教学方法
①事例探讨式教学方法。师生共同讨论、相互交流，由浅入深，由感性到理性由不自觉到自觉，让学生掌握科学的方法论，并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。
②自学引导法。课前布置相关问题，让学生自学。让学生在自学中，对本节课的基本知识点有一个基本的认识，从而引发思考。
③理论联系实际法。关注生活，理论联系实际,学以致用。
2.学法点津
内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）市场调节：
1.合理配置资源的必然性：
2.资源配置的两种基本手段：
3.市场经济的含义：
4.市场配置资源的方式：(即价值规律发挥作用)
5.市场配置资源的优点（作用或意义）：
（1）
（合理配置资源）
（2）
（有效利用资源）
（二）市场秩序：
1.规范市场秩序的重要意义（必要性）：
2.如何规范市场秩序
⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护
a.市场规则的含义及表现形式：
b.市场规则的要求：
c.市场交易原则：
d.市场交易中的禁止行为：
e.市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
（1）
（2）
（3）
（三）市场调节的局限性：
1.市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）：
2.市场经济自身的弱点和缺陷：
（1）自发性—-利益驱使：
（2）盲目性—-信息判断；
（3）滞后性—时间差：
（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：
（一）市场调节
1.课本78页【活动探究】①人类社会为什么要合理配置资源？
②你能想出哪些方式配置这些资源？试对这些方式作出利弊比较。
（二）市场秩序
1.课本79页【活动探究】
（1）在市场竞争中，谁是运动员？谁是裁判员？如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？
（2）如果没有“游戏规则”，对市场经济运行会带来哪些影响？
（3）试剖析几种不遵守市场“游戏规则”的现象。
2.课本80页【专家点评】
3.课本80页【活动探究】（1）在上述情形下，参与市场交易会有什么风险？
（2）怎样才能有效地避免这些风险？
(三）市场调节的局限性
1.课本81页【活动探究】
（1）甜苹果变成“伤心果”，反映出市场调节具有哪些缺陷？
（2）强制、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗 ？为什么？
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一.单项选择题
1.古典经济学家斯密认为，每个人在追求仅仅是他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥
作用的机制是( )
a.政府调控机制 b.价格、供求、竞争等机制
c.市场准入机制 d.利益分配机制
2.市场调节的优点是( )
①推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用
②可以使资源得到合理配置，保证高效益
③调动商品生产者、经营者的积极性
④能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息，实现资源配置
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④
3.市场经济中，市场在资源配置中起基础作用，这种作用表现在( )
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动
②像“看不见的手”，引导商品生产者、经营者的生产和经营
③必须加强国家宏观调控
④自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
⑤要求生产者必须按市场需要组织生产和经营
a.①②③④ b.①②③⑤ c.①②④⑤ d.①②③④⑤
4.随着农业投入的不断加大，曾经在我国工业领域出现的严重趋同的现象在农业领域也逐渐“升温”：听说某地种辣椒赚钱，许多地方就一哄而上；看到某地种草能致富，就有人指挥农民把庄稼砍了，种上草……大量重复的农产品就像同类工业品一样，产品效益大幅降低。这说明（ ）
①单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性
②发展市场经济离不开国家的宏观调控
③必须削弱政府管理经济的职能
④市场经济要健康发展就必须完全制止重复建设
a.② b.①② c.①②③ d.①②③④
5.市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。市场规则包括（ ）
①市场准入规则 ②市场交易规则 ③市场竞争规则 ④市场消费规则
a.①② b.①②③ c.②③④ d.①②③④
6. 加快社会信用体系建设，必须依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为。对此认识不正确的是（ ）
a.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件
b.诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退
c.建立和完善社会信用制度是规范市场秩序的治本之策
d.有了社会信用制度，市场秩序就一定规范
二.问答题
目前，药品市场混乱，假药事件不断，危害人民的生命安全，在社会上造成了十分恶劣的影响。
（1）你认为产生这种现象的原因是什么？表明了市场经济的什么缺陷？
（2）为杜绝以后类似事件的发生，请结合所学知识，提出合理化建议。
【教后反思】
答案：
一.选择题
bdcbbd
二.简答题
（1）上述现象出现的原因：①经济活动参与者缺乏诚信观念且法律意识比较淡薄，企业经营管理不到位；
②表明市场经济中的市场调节具有自发性的弱点。
（2）合理化建议：①国家必须加强宏观调控，运用必要的经济、法律和行政手段，加强对市场的监管，以维护良好的市场秩序。
第一单元、生活与消费
【第二课】多变的价格
一、价格的决定与变动
考点 8：价值与价格
（1） 区别：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。
（2） 联系：价值________价格，价格是价值的______________。货币产生后价值就表现为价格
考点 9：价值决定价格
虽然价格的变动受到供求关系的___________，但价格最终是由__________决定的。价值是价格的____________，价格是价值的________________。
考点 10：价值规律及其表现形式
（1）价值规律的内容：商品的价值量由生产该商品的____________________决定；商品交换以价值量为基础实行______________。等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。
（2）价值规律的表现形式：商品价格受________________的影响，围绕_________上下波动。
考点 11：供给与需求
除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的______________来实现的。
考点 12：影响（均衡）价格的因素
①影响价格的间接因素：如_________、时间、地域、________等，甚至是宗教、__________。
②影响价格的直接因素：商品的______________
（1）供不应求，价格升高。——形成_________市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。
（2）供过于求，价格降低。——形成_________市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。
二、价格变动对经济生活的影响（价值规律的作用）
考点 13：价格变动对消费者的影响
⑴价格变动对________________需求量的影响比较小，对_______________需求量的影响比较大。
⑵互为替代品价格的涨落，与对其自身的需求量成反比，与替代品需求成正比；互补商品价格的涨落与其需求量成反比。
①互为替代品是指两种商品的功用________或________，可以满足消费者的____________。
②互补商品是指两种商品必须_____________________才能满足人们的某种需要。
考点 14：价格变动对生产经营者的影响：
⑴_______生产 ⑵提高_______________ ⑶生产_______________的高质量产品。
考点15：价格变动对需求量的影响：
价格变动对生活必需品影响__________，对高档耐用品的影响___________；
【第三课】多彩的消费
一、消费及其类型
考点16（1）影响消费的因素：
主要是居民的_________和_____________
①居民的收入影响
a、收入与消费的关系：收入是消费的__________和前提。
b、提高人民消费水平的根本途径是_____________，保持经济的_____________，增加______________。
c、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。
②商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。
提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。（这个点在今年的全国物价形势中显得比较重要）
考点 17：消费类型：
（1）按产品类型分：有形商品消费和_________消费。
（2）按交易方式不同：钱货两清，____________消费，___________消费。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为_________资料消费，发展资料消费和________资料消费。
考点 18：消费结构
（1）消费结构：指人们各类消费支出在________________所占的__________。
（2）恩格尔系数：
①含义：___________占家庭总支出的比重，它是反映人们_____________与_____________的一个系数。
②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：
a、恩格尔系数越_____，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。
b、恩格尔系数越_____，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。
二：树立正确的消费观。
考点 19：消费心理
a、______________：有从众心理的人，看到别人做某事，自己不由自主地去做，其消费会受别人评价的影响，受别人行为的带动。
b、求异心理：消费行为与众不同，标新立异。
c_______________：有些商品，人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣，而是在于“向上看齐”，人有我有的炫耀心理。
d、求实心理：消费者选择商品，往往考虑许多因素，价值是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全等，讲究实惠，据己需要是一种理性消费。
考点 20：消费行为：做理智的消费者。
（1）量入为出，适度消费。
①所谓适度消费，包括不________消费和不________消费两层意思。
②量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。
③坚持适度原则，提倡勤俭节约精神。
（2）避免盲从，__________消费。
（3）保护环境，__________消费。
①体现新的发展观要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。其核心是_________________。
②绿色消费——以保护消费者健康和节约资源为___________，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
今天我说课的内容是<<树立正确的消费观>>，根据新课改的理念，本节课我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学过程等几个方面来进行我今天的说课。
一，首先，来谈一谈我对教材的理解，本节课位于人教版高中政治必修1《经济生活》第一单元第三课的第二框题。
在此之前已经学习了消费及其类型，了解影响消费的因素，本节课内容是对上一届内容的拓展和延伸，消费作为社会再生产的一个重要环节，与生产，交换分配共同构成经济常识的基本结构，因而正确的消费观对整个社会的再生产发展具有非常重要的作用。
二，分析了教材的地位和作用，接下来分析下学情;
高中学生已经接触了经济生活，具有一定的经济生活体验，具有较高的自主探究热情，思维活跃，这智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，能够通过经济现象形成一定的规律性知识，但是还不能上升到理论高度。
三，根据教材的结构和内容分析，结合高中学生的实际情况，我确定了以下的教学目标;
(1)知识与技能目标：理解几种不同的消费心理，明确如何树立正确的消费观念，懂的发扬艰苦奋斗，勤俭节约精神的现实意义。
(2)过程与方法目标：通过直观感知，集体讨论，师生互动等方法，培养学生辩证思维能力，分析问题的能力，创新能力，以及合作探索的精神。
(3)情感态度与价值观：在教学过程中激发学生的学习兴趣，培养学生树立正确的量入未出，理性选择的消费观，发扬艰苦奋斗的精神
第四单元 发展社会主义市场经济
第十二课 经济全球化与对外开放
考点61：经济全球化及其表现1、经济全球化，是指 、 、 、 在 范围内流动和配置，使各国经济日益 的趋势。2、经济全球化的表现是多方面的，其中主要是 、 和 。生产全球化：1随着科学技术的发展，生产领域的 与 不断深化、加强，世界各国的生产 、 ，各国的生产活动成为 中的一个环节，有利于各国充分发挥自己的优势，节约社会劳动，提高经济效益。 贸易全球化：各国总要用自己的优势产品去交换自己的劣势产品 ，实现优势互补。 资本的全球化：资本总是以获取最大利润为目标的，哪里有利润就到哪里去，哪里利润高就流向哪里。 考点62：跨国公司p1081、经济全球化是通过 实现的。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的 。2、跨国公司的含义：是指在本国 ，并在其他国家或地区 的国际性企业。跨国公司的活动及目的：为了实现自己的最大利益，跨国公司在 范围内利用各地的 组织生产，经营活动的触角几乎延伸到了 。3、跨国公司跨国行动的意义：跨国公司通过其 的生产经营方式大大促进了 、技术、 、 等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。考点63：经济全球化的影响1、经济全球化的利弊有哪些？它的实质是什么？利：经济全球化是 的产物，它又推动了 。它促进了生产要素在 内的流动、 的提高以及 的迅速发展，从而推动了 的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加 。现阶段经济全球化的实质是以 为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的 ， 着世界市场的发展， 着国际经济的“ ”。 弊：经济全球化使世界经济发展更加 ， 更加严重。2、发展中国家应对经济全球化的正确态度应该是什么？对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“ ”， 既是机遇，又是挑战。我们应当 、 、 、勇敢地迎接挑战。考点64：对外开放的新阶段---国际经济组织1、世界贸易组织在国际经贸领域中发挥的作用有哪些？其基本原则是什么？
世界贸易组织（wto），是世界上最大的 组织。它与 、 并称为世界三大经济组织。世贸组织的积极的作用:它积极组织 ，为 制定一系列基本原则和协定，为成员提供 的场所。世界贸易组织的基本原则有： 、 、 、公平竞争与公平贸易原则，以及 等。其中最重要的是 原则，包括 待遇原则与 待遇原则。2、为什么说我国加入世贸组织标志着我国对外开放进入了一个新阶段？我国于XX年12月11日正式加入世贸组织，我国紧紧抓住世贸组织带来的机遇，积极应对新的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。考点64：提高开放型经济水平1、我国对外开放的基本格局是什么？本世纪70年代末， 成为我国一项长期的基本国策。经过多年的发展，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了 、 、多层次的对外开放格局。 2、我国如何提高开放型经济水平？要把“引进来”与“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联运、互利共赢、安全高效的开放型经济，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。只有把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，才能更好地利用国际国内两个市场、两种资源，促进国民经济又好又快发展；更好地与各国合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢的方向发展。我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。
政治：《经济生活》第十一课 经济全球化与对外开放学案（新人教必修1）
说明：① “考点解读”部分内容是对教材知识的重新整合，可直接用于学生背书之用。划线部分可作填空题。
● 考点解读（★为重点）
1.什么是经济全球化？有何表现？（能级要求：了解）
(1)含义：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
(2)表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。（主要表现）
2.跨国公司对经济全球化有何作用？（能级要求：了解）
①为经济全球化提供了强有力的载体；
②跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产，大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球化范围内流动，推动国际分工水平的提高。
3.★经济全球化有何影响？（能级要求：评析）
(1)积极影响①经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展；②经济全球化促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
(2)负面影响①实质上是以发达资本主义国家为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的游戏规则。②经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重；③经济全球化使世界各国的经济联系在一起，在促进各国经济合作的同时，也使得一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响世界，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。（注意与国际金融危机的联系）
(3)发展中国家应对经济全球化的态度①对于广大发展国家来说：经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战。②发展中国家应该抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
4.世界贸易组织的作用、基本原则是什么？（能级要求：了解）
(1)作用：组织多边谈判，为国际贸易制定一系列基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
(2)基本原则非歧视原则(最惠国待遇原则、国民待遇原则)、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则，以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
5.★“引进来”与“走出去”相结合的战略（能级要求：理解）
(08考纲表述：理解对外开放是我国的一项基本国策。全面提高对外开放水平的基本战略)
(1)什么是“走出去”战略？ 指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
(2)“走出去”战略地位是什么？是我国对外开放新阶段的重大举措。
(3)为什么要实施“引进来”与“走出去”相结合的战略?
①对外开放是我国长期的基本国策。实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。从“引进来”到“走出去”，意味着我国对外开放发展到了一个新的层次。
②这是适应经济全球化发展的需要。实施“引进来”与“走出去”相结合的战略，提高开放型经济水平，有利于我国形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。
③实施“引进来”与“走出去”相结合的战略，有利于更好地利用国际国内两个市场、两种资源，促进我国国民经济又好又快发展，有利于实现全面建设小康社会目标。
(4)如何实施“引进来”与“走出去”相结合的战略？
①扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动，互利共赢，安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。a.(“引进来”方面)：要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。b.(“走出去”方面)：要创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。
②对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则，把它作为自己发展的根本基点。但又不是闭关自守，不是盲目排外。
③我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。
体系构建
●误区点拨
1、经济全球化就表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 （╳）
改正：经济全球化主要表现为生产全球化、贸易全球化和资本全球化。它还有文化人才全球化、经济风险全球化、跨国公司全球化等表现。
2、经济全球化实质上是一把双刃剑。 （╳）
改正：经济全球化实质是以发达资本主义国家为主导的，对于广大发展国家来说是一把双刃剑。
3、截止今年6月底，我国机电商品出口与去年同比曾上升趋势，这反映了我国“走出去”战略取得重大成就。 （╳）
改正：“走出去”战略指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作，不包括机电产品等商品出口。
●热点追踪
宏观撒网：
1、XX年: 4月2日，美国第二大次级贷机构新世纪金融公司申请破产保护。8月6日，美国第十大抵押贷款机构美国住房抵押贷款投资公司申请破产保护。8月9日，次贷危机波及欧洲。9月18日，美联储进入“降息周期”。10月30日,美林ceo下课，11月4日,花旗ceo辞职。发端于美国住房市场泡沫破裂的次贷危机加剧演变成一场全面的国际金融危机，并对世界各国的实体经济造成严重冲击，这场危机波及范围之广、影响程度之深、冲击强度之大，为上世纪30年代以来所罕见。
2、第七届亚欧首脑会议于XX年10月24日至25 日在北京举行，这是自此会议实现第二轮扩大后45个成员国的领导人的首次聚会。将国际经济和金融形势列为首脑会议首要议题。中国国家在开幕式上发表题为《亚欧携手 合作共赢》的讲话。
3、由巴西、俄罗斯、印度和中国 组成的“金砖四国”，XX年11月7 日在巴西圣保罗举行财政部长会议，呼吁改革国际金融体系，使之能够正确反映世界经济的新变化。
4、XX年11月1 5日，二十国集团(g20)金融峰会在美国首都华盛顿举行。二十国集团领导人决心加强合作，共同努力恢复全球增长，实现世界金融体系的必要改革。领导人一致认为，通过建立持续的伙伴关系，坚持合作和多边主义。我们将克服面临的挑战，恢复世界经济稳定和繁荣。
5、根据联合国《年度投资报告》统计，目前全世界已有44000个跨国公司母公司和28万个在国外的子公司和附属企业，形成了庞大的全球生产和销售体系。这些跨国公司控制了全世界1/3的生产，掌握了全世界70％的对外直接投资、2/3的世界贸易与70％以上的专利和其他技术转让。我国部分国内市场已经被跨国公司控制，轻工行业如洗涤用品、饮料等，外商投资企业在产量、销量上占了35—50％；移动通讯设备仅美国摩托罗拉天津独资企业一家已占国内市场的90％，国内企业彻底退出竞争，外商一统天下；德国西门子在华39个合资企业中规模最大的北京国际交换系统有限公司的产品今年在中国市场的份额达到23％，全国程控交换机外商占70％的市场。
微观挖洞：材料：
XX年春季以来，一场由美国次级抵押贷款市场危机引起的风暴席卷世界，从美国到欧洲，从中国到日本，制造业活动都在不同程度地收缩。主要发达经济体的经济状况“已经或接近于衰退”，新兴和发展中经济体也深受影响，经济增速开始明显放缓，世界经济进入“严重低迷”阶段。
分析：
1、经济全球化使得世界各国经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。在经济全球化面前，任何国家都无法置身事外。我们应防范风险，始终坚持独立自主、自力更生原则，维护国家的经济安全。
2、市场调节不是万能的，也不是完美无缺的。美国一直强调风险自负的投资原则，加剧了市场的过度投机行为，最终导致了美国的金融危机，进而拖累全球经济。
●典型解析
1.（08全国ⅰ卷）我国1978年进出口贸易总额为206.4亿美元，外贸依存度（贸易总额/国内生产总值）为9.7％；1998年进出口贸易总额为3239.5亿美元，外贸依存度为31.8％；XX年进出口贸易总额达到21738亿美元，位列全球第三位，外贸依存度为73％。这表明
a.我国经济越来越脆弱 b.我国经济与世界经济的联系越来越紧密
c.我国出口商品结构越来越优化 d.我国经济发展的速度越来越快
2.（08江苏卷）XX年，我国全年外商直接投资实际使用金额747.7亿美元，对外投资额187亿美元。这表明，我国在对外开放中
a.形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局 b.积极利用外资发展经济
c.坚持“引进来”与“走出去”相结合 d.积极参与区域经济交流与合作
3.（08山东卷）~XX年，我国国内生产总值、货物进出口总额年均增长分别为10.6%、28.5%。这说明我国
①出口成为经济增长的第一动力 ②国内发展与对外开放协同推进
③经济发展的对外关联程度提高 ④进出口结构得到了进一步优化
a.①② b.①③ c.②③ d.②④
4.（XX年上海卷，有改动） 实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措，只有“引进来”与“走出去”同时并举，中国经济才能在更大范围内和更高层次上参与国际竞争与合作。下列情况中属于“走出去”的是
①中国海尔集团在海外建立分公司 ②中国tcl集团收购法国汤姆逊公司
③中国三家建筑公司承建约旦王宫工程 ④中国银行向美国花旗银行转让部分股权
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.①②③④
5.（XX年天津文综卷） 新一轮世界贸易组织多边贸易谈判未能按原计划达成协议，主要原因在于欧美成员国希望发展中成员国在非农领域中更多地开放市场，却不愿意改变自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满，谈判由此陷入僵局。世界贸易组织的主要作用是
a.取消成员国进口关税 b.维持国际经济的稳定
c.促进国际贸易的发展 d.平衡成员国国际贸易逆差
6.（08天津卷38.）中国的发展进步离不开世界，世界的繁荣稳定离不开中国。一个美国家庭做了“一年不买中国产品”的试验，结论是没有中国产品，也可以生活，只是生活变得艰辛。中国不仅为世界提供了大量物美价廉的商品，而且是世界第三大进口市场，XX年以来为相关国家和地区创造了约1000万个就业机会；中国使用外资为国际资本提供了广阔的市场。30年来，中国经济对世界经济增长的贡献率超过10%，对国际贸易增长的贡献率超过12%。我们可以充满信心地说：“世界曾等待中国融入世界，而今天中国也有耐心等待世界了解中国。”
结合材料，运用经济生活知识分析为什么“中国的发展进步离不开世界，世界的繁荣稳定离不开中国。”
7.《嘹望》新闻周刊载文指出：经济全球化是一把“双刃剑"，它把世界各地的经济联系得更加紧密，但又使相互间的依赖度增大，而这种依赖是不对称的，天平总是倾向于发达国家，特别是美国。(1)谈谈你对“双刃剑”的理解?(2)指出“这种依赖是不对称的”会带来什么后果和危害?
典型解析[答案]
1、b； 2、c； 3、c； 4、a； 5、c。
6参考答案：①这是社会化大生产特别是经济全球化的客观要求。社会化大生产使各国经济相互依赖相互促进，经济全球化使各国经济日益融合。②这是市场经济发展的客观要求。市场经济的开放性和竞争性促使各国充分利用国际资源，积极参与国际竞争。③这是各国经济发展的重要条件。世界尤其是发达国家为中国提供了资金、先进技术和管理经验，促进了中国经济现代化；中国为世界提供了物美加廉的商品和就业机会，提供了概括的投资市场，促进了世界经济的繁荣和稳定。
7参考答案：(1)“双刃剑”是指经济全球化对于我们这些发展中国家来说利弊同在。有利的方面是世界资源随经济全球化而广泛流动，可以使我们获得现代化建设急需的资金、技术和管理经验；不利方面是西方国家可能凭借雄厚资本和先进技术，对我们进行经济剥削或者“西化”、“分化”。(2)“依赖不对称”是说经济全球化会使发展中国家对发达国家的依赖程度大大超过发达国家对发展中国家的依赖，其主要原因是发达国家在资本、技术上处于垄断地位，这就会造成发达国家凭借垄断地位控制发展中国家的对外贸易，一方面压低发展中国家生产的初级产品的市场价格，另一方面提高发达国家生产的工业制成品的市场价格，扩大初级产品与工业制成品的剪刀差，通过不等价交换榨取高额利润，对发展中国家进行经济剥削。
●能力自测
1.当前，经济全球化已成为大势所趋，不可阻挡。下列选项中对经济全球化认识不正确的是
a.经济全球化是世界市场经济发展的必然结果
b.参与经济全球化有利于我国经济发展
c.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性
d.经济全球化使世界各国普遍受益
2.XX年9月，美国金融巨头雷曼兄弟公司因经营困难申请破产，美林公司遭遇收购，次贷危机引发的金融地震迅速席卷全球，这体现了
a.生产的全球化 b.贸易全球化
c.风险全球化 d.资本全球化
3.XX年是中国加入wto七周年。七年来，我国人均gdp由不足1 000美元提高到近一倍，实际利用外资不断增加，对外开放水平不断提高。这表明
①经济全球化趋势迅速发展，各国经济联系日益紧密 ②当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界 ③提高对外开放水平，有利于提高社会生产力、综合国力和人民生活水平 ④经济全球化主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化
a.①②③ b.①②③④
c.②③④ d.①②④
4.XX年底，我国联想集团成功收购世界电脑业巨头美国ibm公司的pc（个人电脑）业务部。这表明
a.我国企业参与国际工程承包 b.我国企业参与国际合作与竞争
c.我国企业拓宽利用外资的渠道 d.我国的先进技术进入国际市场
5.改革开放30年来，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放新格局，极大地促进了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。在新世纪新阶段，我们必须拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。这
①要坚持“引进来”和“走出去"相结合的基本战略 ②是促进经济又好又快发展的客观要求 ③有利于充分利用国际国内两个市场、两种资源，拓展发展空间 ④必须始终坚持独立自主、自力更生的原则
a.①②③ b.①②④
c.②③④ d.①②③④
6.1 9 7 8年以前，我国外汇储备从未超过十亿美元，截至XX年1 2月份，我国外汇储备余额已突破2万亿美元，高居世界的第一位。对外贸易成为我国经济发展的重要支柱。这表明
a.我国已进入发达国家的行列
b.改革开放以来，我国经济实力不断增强
c.人民币升值使我国的商品出口竞争力不断增强
d.单位人民币兑换越来越多的美元
7.要全面提高对外开放水平，必须坚持“引进来”与“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。“走出去”的主体应是
a.有比较优势的各种所有制企业 b.各级政府部门
c.企业经营者 d.所有国有大中型企业
8.国际贸易平衡是国际收支平衡的主要内容，以平衡国际收支为手段促进国际贸易发展的国际经济组织是
a.世界贸易组织 b.国际货币基金组织
c.世界银行 d.经济合作发展组织
9.“各国只有积极参与经济全球化进程，才能得到更快的发展”，这主要是因为
a.社会化大生产的发展需要广大的销售市场和原料产地
b.商品生产本来就具有全球竞争的特征
c.国际贸易是各国经济发展的基础
d.市场的国际化是世界经济国际化的表现
10.一种“中国制造"的玩具地球仪在美国卖88美元，而生产它的中国厂家只赚3美元，我国外贸公司仅赚5美元。其原因之一是“中国制造，并不等于中国品牌”，缺少品牌，不能在美国直销.这启示我们的企业应
①重视产品的质量和服务，树立企业的信誉和形象，创立中国自己的名牌产品 ②减少国际贸易中的中间流通环节 ③依靠先进的科技，提高自己产品的科技含量，从而提高其附加值 ④加强科学管理
a.①②③ b.②③④
c.①③④ d.①②③④
当前，经济全球化趋势进一步增强，经济全球化促进了世界经济发展，同时也带来了负面影响，最突出的一点就是加剧了贫富分化，在全球范围内，富国愈富，穷国愈穷。据此回答11～12题。
11.经济全球化是
a.各国经济联系加强的结果
b.社会生产力和世界市场经济发展的结果
c.各国结构调整的结果
d.发展成为当今时代主题的结果
12.对经济全球化趋势给我国带来的机遇和挑战，我们必须
①积极开放而不能因循守旧 ②以发展外向型经济为主 ③努力提高我国的综合国力和国际竞争力 ④以反对霸权主义和强权政治为我国的基本国策
a.①② b.③④ c.①③ d.②③
13. 在经济学中，人们常说国际贸易是经济增长的“发动机”。之所以这样说，是因为国际贸易
a.能够发挥一国的经济优势 b.是一种复杂的交换活动
c.能够为一国赚取外汇 d.能满足人们消费多样性的需求
14.“经济全球化的载体是发达国家的跨国公司，因此发达国家是最大受益者，对发展中国家则有害无利。”
你是如何看待这句话的？
15.海尔集团在名牌战略指导下，先后实施名牌战略、多元化战略、国际化战略和全球化品牌战略。创业24年的拼搏努力，使海尔品牌在世界范围的美誉度大幅提升，XX年，海尔品牌价值高达786亿元。据报道，在名牌发展战略阶段，海尔只做一个冰箱产品，夺得中国冰箱历史上第一枚质量金牌，创出中国冰箱名牌；在多元化发展战略阶段，海尔瞄准市场，从一个冰箱产品扩张到国内其他家电领域，创出中国家电第一品牌；在国际化战略阶段，海尔从国内向国际延伸，通过美国海尔、欧洲海尔、中东海尔等本土化的海尔名牌，创出国际知名的家电品牌。
（1）简要说明海尔集团在名牌、多元化战略发展阶段与国际化战略发展阶段在对外开放战略上的变化。
（2）结合海尔集团在对外开放战略上的变化，说明我们应如何全面提高对外开放水平？
能力自测[答案]
1、d； 2、c； 3、a； 4、b； 5、d； 6、b； 7、a； 8、b； 9、a； 10、d；11、b； 12、c； 13、a.
14参考答案：经济全球化一方面反映了生产社会化的飞速发展，另一方面也反映了资本主义生产关系在全球的扩张。经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的经济运动，因此，发达国家可以利用在全球化中的主导地位，最大限度地为自己谋取利益。而发展中国家在参与全球化中，要遵守由发达国家主导制定的游戏规则，加之自身的经济发展水平落后，必然要付出一定的代价，接受一些不公正、不平等的条件。所以发达国家是经济全球化的最大受益者。但对广大发展中国家并非有害无利。经济全球化使大量资本技术流入发展中国家，推动了发展中国家的经济发展。对于发展中国家来说，经济全球化既是机遇又是挑战，
是一把双刃剑。发展中国家应抓住机遇，趋利避害，积极融入经济全球化的进程，勇敢地迎接挑战。
15参考答案：（1）前两个阶段以“引进来”为主，主要是通过引进外资、技术和设备，以增强自力更生的能力；国际化战略发展阶段则以“走出去”为主，其重要特点是在国外设厂、设点，以利用当地人才、当地市场，从而增强国际竞争力。（2）①通过实施名牌战略，不断提高产品质量，树立企业良好的信誉和形象。通过实施多元化战略，以市场为导向，不断调整产品结构，实现生产的扩张，从而全面提高我国企业的整体素质，为实施“走出去”奠定基础。②坚持“引进来”与“走出去”相结合，实行双向的对外开放，在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际技术合作与竞争，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓宽发展空间，全面提高对外开放水平。
【教学目标】
1.知识与技能：通过训练，使学生结合时政热点，了解经济常识图表分析说明题的审题和解题思路，提高解题能力。
2.过程与方法：通过学生自主学习、合作探究等方法，培养学生的审题和解题能力。
3.情感、态度与价值观：引导学生关注民生、关注经济发展。
【教学重点】：几个热点的探讨
【教学过程】
一、教师介绍经济常识分析说明题的特点以及解题方法、注意事项。
从材料看：
文字材料+图表材料
图表材料+图表材料
从设问看：反映什么经济现象？（五读俱全：读标题、项目、数据变化、注、特殊时间）图表之间的联系？（比例关系？因果关系？）
分析上述材料
为什么？意义？如何？
反映什么经济现象？
“分析上述材料”类型要注意：
1、上述材料指哪些材料？不能遗漏
2、如果是图表材料一定要把图表文字化，分层引述材料，对应知识点
“为什么？意义？如何？”类型要注意：
1、答案可能不是材料中归纳出来的
2、答案要围绕问题对应教材知识点，相当于简答题
二、经济常识常用于分析说题的知识点归纳：
（学生讨论后交流，教师补充）
前 言：以。。为中心，大力发展。。物质基础
贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会
第一课：科技是第一生产力，资源具有稀缺性
转变。。。走新型。。。
提高人民的生活水平和质量，实现社会主义生产的目的
第二课：适度、合理消费的意义， 消费的动力功能，拉动经济增长
消费水平的提高，消费结构的变化趋势，由生产发展水平决定
第三课：优化调整产业结构，农业的地位、作用，工业的地位、作用，第三产业的地位、作用
第四课：财政的作用，财政的本质
财政收入与支出的关系，财政收入与经济发展关系
税收的本质及作用
税率是。。中心环节。。宏观调控的意图
第五课：央行的含义、职能
保险的基本职能和派生职能
第六课：完善。。基本经济制度（毫不动摇，相互促进）
国有经济的地位、作用；非公有制的地位和作用
完善。。分配制度（结合，方向，措施，初次分
配，再分配）
完善。。社保制度（方向，意义3）
第七课：市场经济的特征、含义、作用、市场有弱点和局限
市场经济是法制经济、道德经济
宏观调控（必要性、目标、手段、运作方式）
第八课：经济生活全球化；进一步扩大对外开放，“引进 来”“走出去”结合。。竞争。。两种资源；对外开放的形式；对外贸易的作用 ，优化对外贸易结构，提高出口产品技术含量，同时加强宏观调控，扩大进口
引进外资的方式，注意外资的质量
引进先进技术，但要提高自主创新能力
独立自主、自力更生是原则、前提、基础，维护经济安全
三、几个热点的分类整理：
（一）关于资源类或经济发展类
例如：低碳经济、节能减排、生态文明
（学生讨论后交流，教师补充）
1、为什么？
（1）资源具有稀缺性、不可再生性。。。
（2）贯彻科学发展观，实现可持续发展（展开含义）
（3）转变。。。走。。。（展开特征）
（4）优化资源配置、提高经济效益
（5）提高生活水平和质量，优化投资环境
（6）减少对外依存度，维护国家经济安全
（7）节约资源、保护环境是我们的基本国策，有利于
建设资源节约型、环境友好型社会
2、如何/怎么样？
1）贯彻科学发展观
（2）依靠科技、管理，提高经济效益、提高资源利用率
（3）转变发展方式，走新型工业化道路、（展开特征）优化产业结构
（4）提倡文明健康的消费模式，艰苦奋斗
（5）发挥市场对资源配置的基础性作用，同时加强宏观调控。。
（6）“引进来”“走出去”相结合
（7）发展循环经济。。可再生能源。。能源储备。
（二）关于科技进步类
例如：“让科技引领中国可持续发展”、加强科技的自主创新能力，建设创新型国家
（学生讨论后交流，教师补充）
1、为什么？
（1）科技是第一生产力，所以。。有利于发展生产力
（2）转变。。走。。落实科学发展观
（3）优化产业结构
（4）优化资源配置、提高经济效益
（5）减少贸易摩擦，国际竞争力、经济安全
2、如何/怎么样？
（1）以。。。中心，大力。。。
（2）完善。。。分配制度，允许技术要素。。分配。。
（3）加强宏观调控，加大财政对科技的支持力度
（4） “引进来”“走出去”相结合，在。。。
（5）实施科教兴国、人才强国战略
（三）关于民生类或社会发展类
例如：：我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严
就业、物价、社保、医疗、收入分配，等等
课堂练习
（学生独立完成，教师讲解）
1、如何做大蛋糕？如何切好蛋糕？
2、切好蛋糕的意义？
3、新农保的意义？
【课堂小结】这节课我们主要讨论了经济常识分析说明题的审题和解题方法，讨论了几大热点涉及的知识点。
布置作业：复习本节课的内容。
教后记：通过复习，同学们对几个热点所涉及的知识点有了系统的认识。
《经济生活》 第二单元 生产劳动 经营 （五）政府出击，稳定股市背景材料：材料一： 受国内外诸多因素的影响，中国a股自XX年190月份创下6124点的历史高位以来，就一直处于急跌之中，XX年9月曾创下1936点的新记录低位。材料二： 从XX年9月19日起，证券（股票）交易印花税调整为单边征税，税率有3%下调至1%。《经济生活》分析角度：
1、股票是股份有限公司发给股东的出资凭证。购买股票，鼓动可以获得股息和红利，还可以得到因为股票价格上涨而带来的收益。
2、股票的价格是变动的，投资股票具有较大的风险性，影响股票价格的因素有公司的经营业绩、国家的宏观政策、公众心理等。
3、股票是企业筹资的方式，对于普通大众来说，是一种能够带来收益的金融资产。居民投资要具体分析各种投资方式的风险性和收益性，分散风险，进行组合投资。五、单元综合练习一、选择题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、为进一步规范上市公司控股股东增持股份的行为，促进资本市场稳定健康发展，XX年8月17日中国证监会昨日发布《关于修改 <上市公司收购管理办法>第六十三条的决定》（征求意见稿）有限责任公司与上市公司的主要区别是（ ）
a、是否设立股东大会、董事会和总经理 b、是否是依法设立的企业法人
c、是否独立地以其全部资产对债务承担有限责任 d、是
可以通过公开发行股票募股集资
2、某股份公司向社会发行股票和债券。股票和债券的主要区别在于（ ）
a、股票是有价证券，债券是一种债务凭证 b、购买者与公司的实际关系不同
c、股票可以买卖，债券只能到期还本付息 d、股票的收益总是大于债券
3、在我国城市和农村还存在大量的小商贩，这些小商贩的存在对于繁荣市场，方便人民生活有重要作用。小商贩在我国存在的根本原因是（ ）
a、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
b、我国生产力发展不平衡、具有多层次性
c、小商贩是我国社会主义市场经济的重要组成部分
d、小商贩是一种非公有制经济
4、红豆集团成立至今已吸纳了2万名员工，人均年收入达1XX元，XX年安置劳动力占企业所在地的六分之一，上缴税金占地方财政收入的近一半。这表明（ ）
a、非公有制是我国社会主义市场经济的重要组成部分
b、民营经济在吸收劳动者就业、增加劳动者收入和国家税收上发挥重要作用
c、红豆集团在当地社会总资产中占优势，体现了控制力
d、我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
5、要提高国有经济的控制力，必须做到（ ）
a、国有资产在社会总资产中占优势 b、国有经济在国民经济中起主体作用
c、国有经济在所有的行业中占支配地位 d、国有经济要提高自己的质量和竞争力
6、在现实生活中，有的人没活干，可修脚技师却后继无人，热门高级技师有时万元月薪都聘不到，这启示我们要树立这样的就业观（ ）
①自主择业观 ②竞争就业观 ③职业平等观 ④多种方式就业观
a、①② b、②③ c、③④ d、②④
7、一部体现民权的法律——《物权法》于XX年10月1日起正式施行。物权法规定“国家巩固和发展公有制经济、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯”。这表明（ ）
①各市场主体的物权具有平等性 ②任何市场主体的权利都受到法律保护
③国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 ④各市场主体的合法的物权有了法律保障
a.①② b.①④ c.②③ d.①③
8、国务院办公厅下发的《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》指出，从XX年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(超薄塑料购物袋)。在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。对政府出台这样的政策正确的看法是 （ ）
①政府的行为是违背市场规律的 ②政府在使用宏观调控手段
③政府利用价格引导消费和保护环境 ④政府的决策是科学合理的
a、①② b、②③④ c、②③ d、①④
9、XX年1月1日，《中华人民共和国劳动合同法》正式施行。《劳动合同法》规定，如果用人单位认为员工不适合在本单位工作，应在试用期内向员工提出，并在法定期限内通过法定程序解除劳动关系。未签劳动合同而用工，用人单位应负相关责任。这表明（ ）
①市场经济具有法制性 ②订立劳动合同是劳动者的基本义务
③实行劳动合同制度可以促进劳动力资源的合理配置 ④《劳动合同法》只保护劳动者的合法权益
a、①③ b、①④ c、②③ d、③④XX年9月17日，国家质检总局发出公告，鉴于石家庄三鹿集团股份有限公司发生重大食品质量安全事故，现决定撤销石家庄三鹿集团股份有限公司生产的“三鹿”牌婴幼儿配方乳粉、乳粉、灭菌奶免检产品资格和名牌产品称号。回答10—11题。 教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75">10、国家质检总局取消石家庄三鹿集团股份有限公司相关产品的名牌称号是在运用（ ）a、法律手段进行宏观调控 b、经济手段进行宏观调控c、行政手段进行宏观调控 d、政治手段进行宏观调控11、“三鹿“奶粉事件启示我们（ ）①要根据市场情况调节生产规模，不能盲目求大 ②要提高自主创新能力，依靠技术进步，形成竞争优势 ③不断提高产品质量，更好地满足人们的需要 ④要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象a、①③④ b、 ①②④ c、③④ d、①②③④财政部、发展改革委、工商总局联合发出通知，决定从XX年9月11日起在全国统一停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。回答第12—13题。12、个体工商户是我国个体经济的主要部分，发展个体经济，有利于（ ）①合理利用资源 ②促进商品流通 ③拓宽就业渠道 ④扩大商品出口a、 ①②③ b、①②④ c、②③④ d、①②③④13、取消“两费”是我国繁荣富强的体现，是取消土地税后改革开放又一重大成果，这（ ）①有利于降低个体工商户的经营成本 ②有利于降低物价 ③有利于增加国家的财政收入 ④有利于发展多种所有制经济a、①③④ b、①②④ c、②③④ d、 ①②③④14、党的xx大强调要把扩大就业作为经济社会发展和调整经济结构的重要目标，实现经济发展和扩大就业良性互动。党和政府之所以高度重视就业与再就业工作，是因为（ ）a、在社会主义国家就业靠政府安排b、就业是民生之本，直接关系着人民生活和社会稳定c、社会主义的根本任务是解放和发展生产力d、党和国家的中心工作是消灭失业，维护社会稳定15、为了实现就业与再就业的目标，党和政府必须（ ）①把加快发展经济作为促进就业的根本途径 ②重视劳动密集型产业和中小型企业的发展 ③重视个体、私营等非公有制经济 ④转变就业观念，树立职业的平等观a、①②③ b、①②④ c、 ①③④ d、②③④ 16、三年前，小王在股市低迷时购买了某上市公司的股票，一直持有到XX年3月才卖出。该股票为他带来了7万元的收益。这一收益的来源是（ ）①上市公司的利润 ②商业银行的利息 ③证券公司的利润 ④股票的买卖差价a、①② b、①③ c、 ②③ d、①④ XX年9月18日，总理签署第535号国务院令，公布《中华人民共和国劳动合同法实施条例》。回答17-18题。17.某地采用工资集体协商制度，即职工代表与企业代表依法就工资分配形式、支付办法和工资标准等进行平等协商，在此基础上签订工资协议。该制度( )①提高了劳动者的竞争意识 ②扩大了劳动者权利③保护了劳动者获得合法报酬的权利 ④体现了劳动关系双方当事人的意志a.①③ b.②③ c.②④ d.③④18.在社会主义市场经济条件下，实行劳动合同制度，可以使市场在劳动力资源配置方面起基础性作用，促进劳动力资源的合理配置。这是因为劳动合同制度的建立使( )①用人单位真正行使了劳动用人自主权，灵活地调整职工的数量和结构②用人单位可以根据情况和市场变化，对职工可以随时辞退和解雇③劳动者为了在择业竞争中获胜，必然会增强自我保护意识④劳动者有了择业自主权，可以根据劳动力市场需求情况与自身条件选择用人单位a.①③ b.①② c.①④ d.③④XX年的汽车市场竞争仍然激烈，其中降价是重要的手段之一。2月28日，海马汽车宣布对福美来全系车型进行降价，最大降幅达8000元。《市场晚报》据此载文指出，降价绝不是一种简单的让利行为，对外来说，降价可以扩大市场占有率；对内则是企业的一场“内部革命”。回答19-20题。19.“降价可以扩大市场占有率”表明了（ ）a.市场占有率是由价格的高低决定的 b.产品价格可以影响市场需求c.价格变动与产品的生产供应密切相关 d.降价能导致商品价值增加20.材料中的“内部革命”主要应包括（ ）①增加产品的价值量 ②增加科技含量，降低成本③强化科学管理，提高劳动生产率 ④调动职工的生产积极性a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②XX年11月6日中国投资有限责任公司旗下的中央汇金投资有限责任公司向农行注资1300亿元人民币等值美元，并将持有农行50%的股份，与财政部并列成为农行第一大股东。财务重组、股份制公司制改造、引进战略投资者、上市是此前三大国有商业银行改革的路径，农行也不例外。回答21-22题。21.改制后的国家控股的股份制商业银行（ ）a.具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围b.具有明显的混合所有制性质，有利于扩大国有资本的支配范围c.是解决公有制与市场经济相结合的唯一途径和方式 d.有利于将国有资本逐步私有化22.股份有限公司最基本的特征是（ ） a.将资本分为等额股份 b.企业筹集资金的一种形式c.它可以向社会公开募股集资 d.居民的一种投资行为
23.XX年全球股市大跌，多国政府采取了积极的救市措施。股市大跌使得绝大部分怀着股市淘金愿望的股民尝到了深套的滋味。这说明（ ）
①股票价格具有很大的不确定因素 ②投资者必须理性投资
③购买股票并不能给投资者带来财富 ④股票是一种高风险的投资方式
a.①③④ b.①②④ c.①②③ d.②③④
24.在经济全球化日益深入的新形势下，国际社会高度关注企业社会责任，履行社会责任已成为国际社会对企业评价的重要内容。企业履行社会责任 ( )
a.是企业提高劳动生产率的根本途径 b.关系到企业在国民经济中主导作用的发挥c.有利于提高企业的信誉和形象 d.是增强企业国际竞争力的决定因素教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75"> 25.右图是产品生命周期与销售利润曲线图。如果要阻止产品生命周期从a点到b点运动，企业应该采取的措施是（ ）①增加产品的市场效用 ②扩大产品的生产规模 ③提高产品的科技含量 ④开拓产品的市场范围 a.①③④ b.①②④ c.①②③ d.②③④26.中国人民银行决定，从XX年10月30日起下调金融机构人民币存贷款基准利率0.27个百分点，这是10月来第二次下调存贷款基准利率。面对国际金融危机，全球金融市场动荡的背景下，下调金融机构人民币存贷款基准利率，是中央银行落实中央政府灵活审慎经济政策和确保经济增长的体现，这有利于（ ）a.防范和化解金融风险,维护金融稳定 b.增加预期股息
c.增加股票票面金额 d.股票价格的上涨 二、多项选择题：
27.就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，搞好就业工作，对整个社会生产和发展的重要意义
a、促使劳动力与生产资料相结合，使社会生产顺利进行 b、有利于提高劳动生产率，促进经济发
c、使社会劳动力不断再生产 d、促进人的全面发展
28.近年来，我国每年大约有1500亿美元的加工贸易产品被外商“贴牌”后销售，其销售额约3万亿美元。这一事实说明 （ ）
a.我国必须以自主创新来提升产业技术水平
b.我国制造业的出路在于发展科技，走新型工业化道路
c.自力更生原则要求我们放弃从国外引进核心技术
d.没有自主知识产权的产品，也就失去了大量的利润29.《中华人民共和国反垄断法》已于XX年8月1日起施行。该法的制定有利于a、预防和制止垄断行为，保护市场公平竞争 b、提高经济的运行效率 c、维护消费者利益和社会公共利益 d、促进社会主义市场经济健康发展
30.农民工是一支新型劳动大军，为城市繁荣、经济发展做出了重大贡献。但他们的权益尚未得到有效保障。解决农民工问题，需要 （ ）
a.积极稳妥地解决农民工社会保障问题 b.大力发展乡镇企业和县域经济
c.完全运用市场经济原则 d.对农民进行职业素质培训 31. 中国人民银行、银监会XX年9月27日发布通知明确要求，对已利用贷款购买住房、又申请购买第二套(含)以上住房的，贷款首付款比例不得低于40%。这一举措：a、是国家调控经济活动的表现 b、有利于房地产业的健康发展 c、有利于抑制房价上涨，刺激投资需求 d、有利于抑制投机性行为，防范金融风险32.XX年1月1日起，国务院决定实施成品油税费改革，取消公路养路费等六项收费，同时，将汽油消费税单位税额每升提高0.8元。此举有利于 a.消费者转变消费观念，刺激私家车消费向经济适用车型转变 b.企业开发利用新能源，增加企业生产成本c.国家贯彻落实公平税负的目的，促进市场经济健康发展d.鼓励消费者节能降耗，贯彻落实科学发展观33.党的xx大报告指出，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。下列措施有利于增强公有制主体地位的是 a.深化国有企业股份制度改革，健全现代企业制度b.国家停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费c.深化农村改革，农村家庭承包经营土地使用权70年不变d.减少国家对中小企业进行直接投资10.在这种经济背景下，我国中小企业的发展面临严峻考验。有经济学家形容中小企业须渡过一个“寒冬”。下列措施中，有利于中小企业“过冬”的是 a、政府建立完善的中小企业信用担保体系，帮助中小企业融资b、适度裁员以提高企业经营成本，是企业渡过难关的有效途径c、企业及时调整经营策略，主动适应动荡时期的市场需求d、国家由实施稳健的财政政策转变为实施积极的财政政策三、非选择题35、航天技术改变了我们的生活，丰富了我们的生活：“太空鞋”的问世，走下神坛的数码相机，从航天食品到方便面蔬菜，人造心脏的技术取自航天飞机的燃料泵技术，汽车导航，红外线温度计等。 试用生产和消费的相互关系说明这一现象：
36、材料一：XX年某省就业增长情况
全省就业情况
城镇就业情况
就业人数
比上年
增加
城镇就业
人口
占全省就业
人口的比重
新增农村
劳动力转移
4618.1万人
53.4万人
2340.2万人
50.7%
52万人
材料二：XX年某省就业分布情况
就业产业分布情况
个体私营单位从业人员
及占全省就业人数的比重
第一
产业
第二
产业
第三
产业
XX年
XX年
XX年
XX年
1274.6万人
1630.2 万人
1713.3 万人
1218.7万人
1373.6万人
26.7%
29.7%
（1）结合上述材料和《经济生活》有关知识简要分析XX年某省的就业形势。
（2）请你从《经济生活》角度就新的形势下如何扩大就业提出建议。 37.阅读下面材料，运用《经济生活》有关知识回答所提出的问题：材料1：近两年广东出口型玩具企业发展情况 内容年份有出口记录的企业出口盈利企业出口额千万元以上企业出口额百万美元以下企业企业数量出口额企业数量出口额XX年6374家3582家70家25亿美元1500家2.5亿美元XX年4820家2191家77家29亿美元（升15.6%）1087家2亿美元（降17％）注：①XX年统计的是前三个季度。②作为世界最大的玩具生产基地，广东的玩具销量占全球的50%。但在最近，全球第四大玩具厂东莞合俊倒闭了。材料2：XX年玩具原料价格变动情况 内容时间塑料原料五金类材料劳动工资XX年12月11000元/吨33500元/吨800元/人·月XX年9月15000元/吨40060元/吨850元/人·月 材料3：自去年美国连续大宗召回玩具事件发生后，欧美国家相继提高玩具进口技术标准，如含铅量接近为零。要适应这些要求，我省玩具企业在当前困难的情况下，很难增加投入解决技术难题。材料4：受金融危机的影响，占了广东玩具出口总量40%的美国市场明显疲软，1—9月广东玩具直接出口美国下降2.5%，经香港出口部分更是下降13.9％。（1）材料1、材料2反映了什么经济现象？（6分）（2）结合四则材料分析导致材料1现象的原因。（4分）（3）行业人士估计，明年订单会更少，生产会受到更大的影响。广东玩具要“玩”好，必须“洗牌”。面对“洗牌”，你认为广东的玩具企业应如何发展？（8分）非选择题参考答案35、生产决定消费，它为消费提供对象，决定消费水平和消费方式，并为消费创造动力；消费是生产的目的和动力，对经济具有促进生产和动力功能，一个新的消费热点的出现，往往能带动相关产业的出现和发展。神七成功发射，可以带动教育投资及相关产业的发展，并引导人们科学合理地消费，有利于经济发展和精神文明建设。
36、答案：(1) 材料一反映了XX年某省就业增长幅度较大，城镇吸收就业状况良好；材料二说明，XX年某省各产业在吸纳劳动者就业上都作出了贡献，第三产业就业人数较多，个体私营单位从业人员及占全省就业人数及比重不断增加。（6分）
(2) 政府要实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。企业特别是个体私营企业，要依照新的劳动合同法，尊重职工的合法权利；劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，不断提高自身的职业技能，树立正确的就业观。（10分）
37.（1）材料1反映作为世界最大玩具出口生产基地，广东省玩具业近两年的生产经营面临出口量和利润下降等困境，尤其是中小企业面临的形势更加严峻。（3分）
材料2反映近两年玩具生产的生产要素人格上涨，特别是塑料原料、五金类材料人格上涨较快。（3分）（2）由四则材料可以看出，由于受国际金融危机影响国际需求减少、进口国提高玩具的质量标准、玩具生产的原料价格上涨、很多企业缺乏自主创新能力等影响，造成了企业出口量下降、利润空间被压缩，生产经营面临困境。（4分）（3）广东玩具生产经营受到巨大的影响，在“洗牌”过程中：①坚持科学发展观的指导，实现玩具生产与节约资源相结合，降低成本；把握产业演进规律，实现生产的转型，由制造型向创造型转变，实现产业升级。②依靠科技，提高管理。提高创新能力，创立自主品牌，提高产品的质量，提高产品的竞争力，适应世界市场的要求，并做到行业领先，世界领先，以抵御发达国家质量的苛刻要求。③积极开拓国内市场需求，可以把企业转移到生产成本较低的地方谋求发展。④广东省政府应该根据当前国内国际的形势，在政策和资金等方面加强对企业的转型扶持力度，特别是中小企业的升级。⑤玩具企业也可以开拓新的产品领域，如许多企业开发动画、动漫文化产业，实现较好的经济效益。⑥实施多元化经营策略，面向新兴经济国家和地区，大力开拓欧美以外的其它市场。（只要符合题意，言之有理，即可给分。回答四个要求可给满分8分）
《经济生活》教学案
第二单元 生活与消费
第六课 投资理财的选择
6.2股票、债券和保险 _
【学习目标】
1、知识目标：
①了解股票的含义及其基本特征；
②知道股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成；
③了解债券的含义；
④知道国债、金融债券、企业债券的基本特征；
⑤了解商业保险的含义；
⑥了解保险业务的基本分类；
⑦知道订立保险合同的基本原则。
2、能力目标：
①比较储蓄存款、购买债券、购买股票等投资方式异同的分析能力；
②利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力；
③利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力。
3、情感、态度与价值观目标
①培养理性投资、理性理财的观念
②增强投资风险防范与控制的意识
③培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念
④培养学生诚实守信的品质
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式的异同 1、比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同（c）
【教学重点和难点】
股票、债券和保险既是本课的重点，也是本课的难点。
【教学方法、学法点津】
1、教学方法
探究法、举例法
2、学法点津
内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）高风险、高收益同在——股票
1.股票：
（1）含义：
（2）股东的基本权利有哪些？
（3）股票基本特征：
一是股东购买股票后，不能要求 ；
二是股票可以在证券市场上 。
2.股票投资
（1）股票投资的收入构成
一是 ；
二是 。
（2）股票投资的基本特征：
3.发展股票市场的作用
（1）对个人来讲， ；
（2）对企业来讲， ；
（3）对社会来讲， 。
（二）稳健的投资——债券
1.债券的含义
2.债券的分类及各自的基本特征
种类 发行主体 安全性 收益性 流通性
国债
(政府债券)
金融债券
企业债券
（三）规避风险的途径——保险
1.什么是商业保险?
2. 保险机构：
保险机构：在我国，只有 才能经营保险业务。
3.保险业务类型
类型 对象 种类
4.订立保险合同的基本原则
投保人和保险人应当遵循 、 、 的原则，订立保险合同。 （一）高风险、高收益同在——股票
1、【思考】为什么说股票是一种高风险的投资方式？
2、【探究】p48股票投资对于国民经济的发展有何作用？
（二）稳健的投资——债券
3、【探究】p49你了解其他债券吗？
4、【探究】p50股票和债券在功能、性质、偿还方式方面有何异同？
（三）规避风险的途径——保险
5、【探究】谈谈保险对于个人和社会的作用
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一、单项选择题
（ ）1.股票对股份公司至关重要，这是因为
a.股票是股东取得股息的一种有价证券
b.股票是企业筹集资金的一种形式
c.持有股票的人就是股份公司的股东
d.所有的股票都能上市交易
（ ）2.某高校学生学习了投资理财的知识后，决定用自己几年来的压岁钱XX元进行投资理财尝试，考虑到自己是个学生，没有资金来源，所以想选择风险小的投资理财方式。你认为他可以选择的组合应该是
a.股票和人身意外保险 b.财产保险和企业债券
c.政府债券和储蓄存款 d.社会保险和金融债券
（ ）3.假定债券市场上一年期债券的利率有2.25%、2.50%和3.0%三档。一般来讲，与此三档利率水平相对应的债券的发行主体分别是
a.政府 金融机构 企业 b.金融机构 政府 企业
c.政府 企业 金融机构 d.企业 金融机构 政府
（ ）4.财产险与人寿险相比，二者
①都是社会保险； ②都是商业保险；③都是参与保险者个人意志的体现； ④都能使投保人定期获得收益
a.①② b.②④ c.③④ d.②③
（ ）5.“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念，强调的是要重视股票、债券等投资方式的
a.流动性 b.灵活性 c.风险性 d.稳定性
【教后反思】
答案：
1、b 2、c 3、a 4、d 5、c
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
一、揭开货币的神秘面纱
1.商品是用于交换的劳动产品。
2.商品的两个基本属性：价值和使用价值。
价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。
3.货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（货币产生比商品晚）
4.货币的本质是一般等价物。
★5、货币的职能有哪些？
货币的两个基本职能：价值尺度和流通手段。
（1）价值尺度
①含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②货币充当价值尺度只需要观念上的货币，不需要现实的货币。
③通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（2）流通手段
①含义：货币充当商品交换的媒介的职能。
②以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。商品流通的公式：商品—货币—商品。
③货币执行流通手段职能必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
④流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品数量×价格水平）÷货币流通次数。
货币还有三种职能：贮藏手段、支付手段和世界货币
6.纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
7.纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
8.通货膨胀：是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。
通货紧缩：是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退的现象出现。
二、信用工具与外汇
1.两种结算方式：现金结算和转帐结算。结算中常用的两种信用工具：信用卡与支票
2.信用卡：
①信用卡是电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的信用凭证。
②功能及优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。
3.支票是活期存款的支付凭证。主要分为转帐支票和现金支票两种。
4.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
5.汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
用100单位外币兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值，人民币贬值。反之？
6.保持人民币币值基本稳定的意义：有利于国内人民生活安定、国民经济有好又快发展，也有利于世界金融的稳定、经济的发展。
第二课 多变的价格
★一、影响价格的因素
1.供求关系影响价格
供不应求则价格升高，形成卖方市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。
供过于求则价格降低，形成买方市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。
2.价值决定价格
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，则该商品的价格越高。
3.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，不是由各个生产者的个别劳动时间决定。
4.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比、与个别劳动时间无关、与社会劳动生产率成反比、与个别劳动生产率无关。（请结合政治练习册p9的表格理解）
5.企业要提高个别劳动生产率有何意义？
提高个别劳动生产率会使个别劳动时间减少，甚至少于社会必要劳动时间，从而获得更多的利润，在竞争中会处于有利地位。也会使社会劳动生产率提高，从而促进社会生产力的发展。
6.价值规律的基本内容及其表现形式
①内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
★二、价格变动的影响
1.对人们生活的影响：
（1）假定所有其他因素保持不变，人们对某种商品的需求量与该商品的价格成反方向变动。
（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
（3）相关商品价格变动对需求量的影响：对于相互替代的商品，二者之间价格与需求量是同方向变化； 对于互补商品，二者之间价格与需求量是反方向变化。
互为替代品：功用相同或相近、可以满足消费者的同一需要的两种商品。如：猪肉与羊肉
互补商品：必须组合在一起才能满足人们某种需要的两种商品。如：乒乓球与乒乓球拍
2.价格变动对生产经营的三个影响：
（1）调节生产规模。（2）提高劳动生产率。（3）促使企业生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
一、消费及其类型
★1.影响消费水平的两个主要因素是居民的收入和物价总体水平。
（1）收入是消费的基础和前提。假定所有其他因素保持不变，居民的消费水平与当前可支配收入、未来收入预期成正比；社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小成反比。
（2）假定所有其他因素保持不变，居民的消费水平与社会总体物价水平成反比。
2.消费的分类：①按消费对象划分为有形商品消费和劳务消费；②按交易方式划分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；③按消费目的划分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3.消费结构
（1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它随经济发展、收入的变化而不断变化。
（2）恩格尔系数：
①含义：食品支出占家庭总支出的比重。
②它变化的根本原因是经济的发展、直接原因是人民收入水平的不断提高。
③恩格尔系数变小，通常表明人们生活水平提高、消费结构改善。
二、树立正确消费观
1.人们的消费行为容易受哪些消费心理影响？
（1）从众心理；（2）求异心理；（3）攀比心理；（4）求实心理主导的消费：它讲究实惠，是一种理性消费。
★2.做理智的消费者，应该树立怎样的消费观？
①量入为出，适度消费。 ②避免盲从，理性消费。 ③保护环境，绿色消费。 (绿色消费核心是可持续性消费；主旨是保护消费者健康和节约资源。) ④勤俭节约，艰苦奋斗。
3.我们对待金钱的正确态度是：（1）取之有道。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。（2）用之有度、有益。（3）坚决反对拜金主义
第二单元：生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
一、发展生产 满足消费
★1.生产与消费的辩证关系
（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）消费对生产具有反作用 （适度消费可以拉动经济增长、促进生产发展）
①消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的和动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
③消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
2.社会再生产过程有生产、分配、交换、消费四个环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
3.为什么我国要大力发展生产力？
（1）必要性：
这是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。
（2）重要性：
大力发展生产力才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；能充分显示社会主义制度的优越性；能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
4.怎样大力发展生产力？
（1）坚持党的基本路线，抓好经济建设这个中心 （2）全面提高劳动者素质 （3）加快科技发展，大力推进科技进步与创新 （4）深化改革。（调整生产关系与生产力不相适应的部分，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。）
二、我国的基本经济制度
1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（1）公有制
①内容：公有制包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
国有经济在国民经济中起主导作用（这主要体现在对整个国民经济的控制力上）。股份合作制企业和农村的家庭联产承包责任制是集体经济。股份制企业中的国有股份和集体股份是公有制成分。
★②地位：公有制在国民经济中处于主体地位，这体现在：a、公有资产在社会总资产中占优势。b、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
③作用：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
（2）非公有制经济
（1）非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济
（2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
（3）作用：非公有制经济在利用分散资源、促进经济发展、扩大就业、方便人民生活、利用国外资金先进技术与管理经验、增加国家财政收入方面发挥重要作用。
2.为什么要坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？
因为这一制度适合现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，有利于促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平。
（现阶段要巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展）
第五课 企业与劳动者
一、公司的经营
1. 公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业法人。
2. 我国法定的公司形式有两种：有限责任公司和股份有限公司。（只有股份有限公司才把资本分成等额股份、发行股票）
3. 公司的组织机构由三个部分组成：决策机构（股东大会及其选出的董事会）、执行机构（总经理及其助手）和监督机构（监事会）。
4. 公司制的优点：独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构。（公司制是现代企业主要的典型的组织形式）
★5.影响公司经营成功的主要因素有哪些？
（1）公司要制定正确的经营战略。
（2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
6.企业兼并的含义及意义
（1）含义：经营管理好、经济效益好的优势企业吞并劣势企业
（2）意义：扩大优势企业的规模与实力，以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率，促进经济发展。
3.企业破产的含义及积极意义
（1）含义：就是企业倒闭
（2）积极意义：有利于强化企业的风险意识，促进企业改善经营管理，提高企业竞争力。有利于合理配置社会资源的和优化产业结构。
二、新时代的劳动者
1.劳动的意义：劳动能创造物质财富与精神财富、是人类文明进步发展的源泉；劳动最光荣。
2.就业的意义：
（1）对国家和社会而言，就业是民生之本，它使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，有利于再生产劳动力
（2）对个人而言，就业有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进自身的全面发展。
3.我国当前的就业形势如何？为什么？
就业形势不容乐观，主要原因有：（1）我国的人口总量和劳动力总量都比较大；（2）劳动力素质与经济社会发展的需要不完全适应；（3）劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
★4.如何解决我国当前就业难的问题？
（1）党和政府： ①根本的是大力发展经济，促进就业。②从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。③鼓励创业
（2）劳动者：
①根据自身特点及社会要求，树立正确的就业观：自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。 ②提高自身素质和技能 ③发挥主观能动性，发扬创业精神
5.我国劳动者享有的合法权利有哪些？
包括：①平等就业和选择职业的权利；②取得劳动报酬的权利；③休息、休假的权利；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤接受职业技能培训的权利；⑥享受社会保险和福利的权利；⑦提请劳动争议处理的权利；⑧以及法律规定的其他劳动权利。
（实现和维护劳动者权益，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。）
★6.如何维护劳动者的合法权利？
（1）劳动者：
①自觉履行劳动者的义务。（这是获得权利、维护权益的基础。）
②依法签订劳动合同。（这是维护劳动者合法权益的重要依据。）
③当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等正当途径加以维护。
（2）企业的经营者：要自觉依法尊重并实现劳动者的合法权益。
（3）国家：应该完善法律法规、健全劳动合同制度，规范协调劳动关系，依法维护劳动者的合法权益。
第六课 投资理财的选择
一、储蓄存款和商业银行
1.我国的储蓄机构包括：商业银行、信用合作社以及邮政企业等。
2.存款利息的计算公式：利息=本金×利息率×存款期限
3.目前我国的的储蓄种类：活期储蓄和定期储蓄
4.我国的商业银行
（1）商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构，是我国金融体系中最为重要的组成部分。
（2）三个主要业务：
a、存款业务 （这是商业银行的基础业务。） b、贷款业务 （它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行营利的主要来源。） c、结算业务
二、股票、债券和商业保险
1.股票：（高收益、高风险同在）
（1）含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。代表其持有者（即股东）对股东公司的所有权。
（2）注意：不允许股东向公司要求返还其出资。
（3）股票投资的收入包括两部分：
①股息和红利收入，它来源于企业的利润。 ②股票价格上升带来的差价。（股票价格受公司的经营状况、供求关系、银行利率和大众心理等因素影响，会发生变动）
2.债券 （这是稳健的投资方式）
（1）性质：债券是一种债务证书，表明债务关系
（2）根据发行者不同，我国债券主要有三种：国债、金融债券和企业债券。
国债 金融债券 企业债券
发行者 中央政府 金融机构，主要是商业银行 企业
风险 三种债券中风险最小 居中 最大
收益 比同期银行存款利率略高，低于其他债券 高于国债，低于企业债券 收益最高
流通性 最强 较强 弱
3.商业保险 （它是规避风险的途径）
（1）作用：减少损失、防范后患、保障生活、安定社会
（2）种类：人身保险与财产保险
（3）投保人与保险人在订立保险合同时应该遵循的原则：公平互利、协商一致、自愿订立
4.投资时应注意的问题：
（1）注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。尽量多元、分散投资
（2）根据自己的实际情况，量力而行。
（3）不得违反国家的法律法规，不得损害国家、集体和他人的合法利益。
第三单元：收入与分配
第七课 个人收入的分配
一、按劳分配为主体、多种分配方式并存———我国当前的分配制度
1.按劳分配 （这与公有制经济相适应）
（1）地位：它是公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在所有的分配方式中占主体地位。
（2）原因：①生产资料公有制是实行按劳分配的前提；②生产力的发展水平是物质基础；③人们劳动的性质和特点，是直接原因。
（3）意义：①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，提高其自身素质，促进生产发展。②能体现劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
2.其他分配方式
（1）按个体劳动者劳动成果分配 （这与个体经济相适应）
（2）按生产要素分配 （这主要是与私营经济、外资经济相适应）
①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
②主要形式： 按劳动、资本、技术、管理、土地、信息、知识等要素分配。
③意义：
a、这是对各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
b、这有利于发挥生产要素的作用，更好地造福于人民。
二、收入分配与社会公平
1.收入分配的公平
（1）主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
（2）意义：体现社会主义分配原则，有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
★（3）如何实现收入分配的公平？
a、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 （制度保证）
b、保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重 （两个比重）
c、再分配中更加注重公平
2.效率是经济活动中产出和投入的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高是资源节约和社会财富增加。
★3.效率与公平的辨证关系如何？
（1）二者具有一致性。效率是公平的物质前提；公平是提高经济效率的保证。
（2）二者又存在矛盾，分别强调不同方面
★4.如何正确处理效率与公平的关系？
在初次分配和再分配中都要处理好二者关系
（1）既要反对平均主义，又要防止防止收入差距悬殊；
（2）既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
（3）在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
第八课、财政与税收
一、国家财政
1.财政是国家的收入和支出。
2.财政收入的来源有：①税收收入，②利润收入，③债务收入，④其他收入。其中，税收收入是财政收入最重要的来源。
3.影响财政收入的两个主要因素：经济发展水平和分配政策。其中，根本因素是经济发展水平。
4.财政支出的用途：①经济建设支出，②科、教、文、卫支出，③行政管理，④国防支出，⑤社会保障支出，⑥债务支出。
5.财政收入与支出的关系
（1）财政收支平衡，是指：①收＝支、②收＞支，略有节余、③支＞收，略有赤字。
（2）财政赤字，是指当年的财政支出大于财政收入的部分。
（3）财政盈余，是指当年的财政收入大于支出的部分
过多的财政盈余和财政赤字都是不利的。
★6.国家财政在社会经济生活中的主要作用有哪些？
（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
（2）国家财政能促进资源合理配置。
（3）国家财国政能促进国民经济平稳运行。
（区分两种财政政策：①扩张性财政政策，在经济增长滞缓，经济运行主要受需求不足制约时，政府通过增加经济建设支出和减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。 ②紧缩性财政政策，在经济过热、物价上涨、经济运行受供给能力制约时，政府通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求、降低通货膨胀率，给经济“降温”。）
二、征税与纳税
1.税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
2.税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性。
三者紧密相联、不可分割，强制性是无偿性的保障。强制性和无偿性决定它具有固定性。
★3.我国税收的种类
根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。
（1）征收增值税可以避免重复征税、防止偷税漏税，有利于促进生产的专业化、体现公平竞争、财政收入增长。 （增值税是流转税中的一种）
（2）个人所得税是国家财政收入的重要来源，是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
4.为什么依法纳税是公民的基本义务？
我国税收的性质是取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。 （履行义务的同时，公民有权利监督国家对税收的征管和使用）
5.违反税法的行为：偷税、欠税、骗税、抗税。（注意区分偷税与骗税）
第四单元：发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
一、市场配置资源
1.市场调节
(1)合理配置资源的必要性：为了解决资源的有限性和人类需求的相对无限性之间的矛盾。
（2）资源配置的两种基本手段：计划和市场。
（3）市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
（4）市场配置资源的方式：通过价格、供求、竞争等来实现资源的配置。
(5)市场配置资源的优点
①市场能够通过价格涨落及时、准确、灵活反映供求关系变化，传递市场供求信息，实现资源合理配置。②市场竞争能促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
2.规范市场秩序
（1）公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。
★（2）如何来规范市场秩序？
①要完善并严格实施市场规则。（市场规则有法律法规、行业规范、市场道德规范等形式。）
②建立、健全社会信用体系
（形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策）
③每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法。 （诚信为本、操守为重）
3.市场调节有哪些局限性？
⑴市场调节不是万能的。有些领域不能让市场来调节，有些领域市场也调节不了。
★⑵市场调节存在固有的弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。
①自发性（主要表现为做缺德违法、损人利己的事） ②盲目性 ③滞后性
（3）市场调节弊端的后果：
a、会导致资源配置效率低下、资源浪费； b、社会经济不稳定，发生经济波动和混乱； c、收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
二、社会主义市场经济
★1.社会主义市场经济的基本特征有哪三个？
（1）坚持公有制的主体地位。（这是社会主义市场经济的基本标志）
（2）以共同富裕为根本目标。（这是社会主义市场经济的根本目标）
（3）能够实行强有力的宏观调控。（这是社会主义市场经济的内在要求）
2.为什么要加强国家宏观调控？
（1）这是由我国社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控的职能；
（2）这是为了弥补市场调节的不足，保证社会主义市场经济的正常发展。
3.宏观调控的主要目标是什么?
促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡
★4.如何加强国家的宏观调控？
（1）经济手段：运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。
a.经济政策：如财政政策和货币政策 b.经济计划：如国民经济和社会发展十年规划、五年规划、年度计划等。
（2）法律手段：指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
（3）行政手段：是国家通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。
国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。
第十课 科学发展观和小康社会的建设
1.到2020年，要实现的全面建设小康社会的经济目标有哪些？
（1）增强发展的协调性，努力实现经济又好又快发展 （实现人均国内生产总值gdp到2020年力争比XX年翻两番）
（2）全面改善人民生活
（3）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式
★2.科学发展观的内涵是什么？
（1）科学发展观的第一要义（主旨）是发展。 （发展是中共执政兴国的第一要务）、
（2）科学发展观的核心是以人为本。 （要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和根本点）
（3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。 （全面推进经济、政治、文化、社会建设）
（4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾
（要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放）
★3.如何促进国民经济又好又快发展？
①提高自主创新能力，建设创新型国家 （这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键）
②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级 （一“方针”、三“转变”）
③统筹城乡发展，推动社会主义新农村建设
④加强能源资源节约和生态环境的保护，增强可持续发展能力
⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距
第十一课 经济全球化与对外开放
一、经济全球化
1.含义：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，各国经济相互依赖、相互联系的趋势。
2.主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
3.载体：跨国公司
4. 影响： (机遇与挑战并存)
（1）积极影响：经济全球化推动世界范围内资源配置效率的提高，促进各国生产力的发展。
（2）消极影响：a.经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，会加剧世界经济发展的不平衡，两极分化更加严重。 b.经济全球化会加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
5.我国如何面对经济全球化？
应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
二、积极参与国际经济竞争与合作
1.世贸组织
（1）世贸组织最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇与国民待遇原则。
（2）世贸组织在国际经济贸易领域中发挥着积极作用：
组织多边谈判、制定贸易原则、解决贸易摩擦。
（3）入世对我国的有利影响：
扩大对外开放，优化产业结构，创造就业机会，提高人民收入，改善人民生活。
2.我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
3.我国全面提高对外开放水平的基本战略：“引进来”与“走出去”相结合。
（1）“引进来”：主要是引进外资。 （要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。）
（2）“走出去”：是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
4.我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
（把独立自主,自力更生作为自己发展的根本基点）
时事
1. 7月1日，目前我国乃至世界上标准最高、里程最长、运营速度最快的沪宁城际高速铁路正式投入运营
2. 7月10日是“中国XX年上海世博会志愿者主题日”，也是世博历史上首次设立的“志愿者主题日”。
3. 7月13日，上海港继续保持全球第一大港的位置
4. 北京时间7月12日凌晨2点30分，南非世界杯，西班牙1-0取胜成为新科世界冠军。
5. 第三十四届世界遗产大会8月1日中国河南省登封“天地之中”历史建筑群、将中国湖南崀山等中国丹霞地貌分别被列入文化和自然遗产。
6. 8月5日据悉，中国首台国产千万亿次超级计算机——“天河一号”
7. 8月26日我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功
8. .9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日
9. 深圳经济特区建立30周年
10. 中国积极扩大进口，已成为世界第二大进口国。
11. 《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》。节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车七个产业，在重点领域集中力量，加快推进。
12. 联合国宣布今年国际和平日的主题是“青年与和平和发展”，口号是“和平等于未来”。
13. 11月1日第六次全国人口普查
14. 10月1日18时59分57秒，长征三号丙火箭在我国西昌卫星发射中心点火发射，把嫦娥二号卫星成功送入太空。
15. 中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15日至18日在北京举行，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
16. 10月20日是联合国确定的第一个“世界统计日”，
17. 10月17日是联合国确定的第十八个“国际消除贫困日”，
18. 第xx届亚洲运动会11月12日晚在广州隆重开幕，国务院总理温 家 宝出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。中国获得199枚金牌，位列第一。
第一单元 生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课 多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：
1.商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；
2.货币产生的原因及其本质；
3.货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；
4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；
5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩
第二框“信用工具和外汇”的知识要点：
1.信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；
2.支票的含义、类型及在使用上的特点
3.什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；
4.为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响
第一框“影响价格的因素”的知识要点：
1.影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；
2.供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；
3.价格与价值的关系；
4.商品价值量的决定；
5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6.价值规律的内容及表现形式。（提示：第一目是重点）
第二框“价格变动的影响”的知识要点：
1.价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响
2.价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点有：
1.收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响
2.物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）；
3.钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围
4.消费结构变化的一般规律；
5.什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。
第二框“树立正确的消费观”的知识要点：
1.从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；
2.若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗？）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗？）。
第二单元 生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课 企业和劳动者；第六课 投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。
第四课 生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：
1.生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；
2.消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；
3.大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；
4.如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：
1.公有制经济的地位；
2.国有经济、集体经济的含义、作用；
3.混合所有制经济；
4.公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；
5.个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；
6.公有制与非公有制经济的关系；
7.坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者
第一框“公司的经营”的知识要点有：
1.公司的特点；
2.有限责任公司及股份有限公司的异同
3.公司的组织机构；
4.国有企业为什么要以公司制为方向；
5.公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；
6.企业兼并与破产。
第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：
1.劳动的意义；
2.就业的作用；
3.我国的就业问题；
4.如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；
5.正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；
6.劳动者享有的主要权利；
7.如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有：
1.储蓄存款的含义；
2.我国主要的储蓄机构（延伸：究竟什么是商业银行；我国的信用社）；
3.利息的含义及计算；
4.活期储蓄、定期储蓄的区别；
5.商业银行的含义及其主要业务。
第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有：
1.股票的含义、特点及股东的主要权利；
2.股票投资收入的来源及特点；
3.国债、金融债券及企业债券的特点（延伸：从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征）；
4.保险的含义及保险业务的种类（提示：严格说来保险不是投资）。
5.订立保险合同的原则。
第三单元 收入与分配，包括：第七课：个人收入的分配；第八课：国家收入的分配；第九课：征税和纳税；以及综合探究——讲求效率，维护公平。
第七课“个人收入的分配”，包括两个框题：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有：
1.按劳分配的内容、必然性；
2.按劳分配的作用、意义；
3.按生产要素分配的含义（延伸：按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示：不要对按要素分配作进一步的分类，如劳动收入与非劳动收入）；
4.确立按生产要素分配的意义。
第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有：
1.效率的含义、收入分配方式对效率的影响；
2.公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配；
3.公平与效率的辩证关系；
4.效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先；
5.如何兼顾效率与公平
第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
第一框“财政收入和支出”的知识要点有：
1.财政收入的种类
2.影响财政收入高低的因素；
3.财政支出的种类；
4.财政收入与财政支出的对比关系
第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有：
1.集中力量办大事的表现：促进资源合理配置；促进经济平稳运行；促进经济发展；
2.人民生活有保障的表现：财政是国家政权的物质保证；财政是社会公共服务体系的物质保证；财政具有促进收入公平分配的再分配作用；
3、财政政策如何正确运用：经济不景气时如何运用；经济过热时又如何运用。
第九课“征税和纳税”，包括两框：“税收及其种类”及“依法纳税”。
第一框“税收及其种类”的知识要点有：
1.税收的含义及特征；
2.增值税的内容、优点（提示：不要求掌握计算）；
3.个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)
第二框“依法纳税” 的知识要点有：
1.纳税人和负税人的区别；
2.偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
第四单元“面对市场经济”包括：第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究——经济全球化与中国。
第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”；“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有：
1.为什么要合理配置资源（延伸：经济学的定义——研究资源的有效配置）；
2.市场是如何配置资源的（提示：强调价格、供求两个机制）；
3.市场调节的两大优点（提示：不要忽视它，不能把它与2混淆）；
4.如何规范市场秩序：市场规则、社会信用制度。
5.市场调节的局限性（提示：究竟什么是公共物品。）。
第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有：
1.社会主义市场经济的含义和基本特征；
2.我国宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3.我国宏观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策；）。
第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框：“全面建设小康社会的经济目标”；“促进小康社会经济发展”。
第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有：
1.总体小康的微观和宏观表现；
2.总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的；
3.为什么要提出全面建设小康社会；
4.建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有：
1.为什么要坚持科学发展观（延伸：国内生产总值的准确计算；没有发展的增长是什么意思：经济增长是指产量或生产能力的扩大；经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化）；
2.科学发展观的内涵：以人为本、全面、协调、可持续发展；
3.科学发展观的主旨；
4.如何促进经济持续协调发展：走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。
第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题：“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有：
1.经济全球化的含义；
2.经济全球化主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化（提示：比较优势要学会计算）；
3.经济全球化的载体：跨国公司；
4.经济全球化的利弊影响；
5.经济全球化的实质；
6.发展中国家应对经济全球化的态度。
第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有：
1.世界贸易组织的作用；
2.世界贸易组织的基本原则；
3.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；
4.对外开放是长期基本国策；
5.对外开放在当前的基本格局：全方位、宽领域、多层次；
6.全面提高对外开放水平的必要性及战略措施；
7.“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；
8.对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生。
考点1：了解商品的含义及其基本属性
1、商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值和价值。
（1）准确理解商品是用来交换的劳动产品；①商品必须是劳动产品，凡不是劳动产品都不是商品。例如空气、阳光等。②劳动产品必须用于交换，才是商品，如农民生产的农副产品，自己消费不用于交换就不是商品，如用于销售，那就是商品。③至于某些非劳动产品也可以当做商品来买卖，并有一定价格，这是一种特殊情况，并不能否定商品一定是劳动产品。
（2）弄清“用于交换”。①用于交换在时间上有交换前、交换中和交换后的区分，这里的交换不包括交换后。因为交换完成后，劳动产品就由生产领域、流通领域进入了消费领域，成了人们的消费对象，商品就转化为非商品。②只要是以交换为目的而生产的劳动产品，即使还没有交换（如工厂仓库里的产品）或者暂时还不能实现交换（如商店里的产品）都属于商品。③用于交换的劳动产品可以是通过一次或多次交换后，才进入消费领域。一种产品只要它不停止交换关系，它就一定是商品；如果商品因卖不出去，退出流通领域而另作处理，这时的商品就转化为一般物品或废品，不再是商品。
说明：判断一种东西是不是商品，首先必须把握两个条件：一是产品必须是劳动产品（这是前提），凡不是劳动产品，都不是商品。二是劳动产品必须用于交换（这是关键），才是商品，如果不是用于交换，即使是劳动产品，那也不是商品
2、商品具有使用价值和价值两个基本属性。
（1）商品的使用价值
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，在量上不能比较，这是不同商品需要交换的原因。使用价值不是商品独有的，其他物品也有使用价值。
（2）商品的价值
①涵义：价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值是商品的社会属性，也是商品的基本属性，是商品所独有的。因为价值是“无差别的人类劳动”，所以不同的商品价值大小是可以比较的，这正是不同商品之间相互交换的根据。
②正确理解价值概念
要明确价值是由“无差别的人类劳动”形成的。商品是劳动产品，虽然生产商品的具体劳动有所不同，但都是人类体力和脑力的消耗，从这一点上看，都是无差别的人类劳动，这种劳动凝结在商品中就成为价值。
要明确价值是商品特有的也是共有的属性。不能认为只要是劳动产品、凝结了劳动就形成价值。这是因为，一方面商品价值体现着商品生产者之间交换劳动的关系，不用于交换的劳动产品就没有价值，故价值是商品所特有的；另一方面，凡商品都有价值，故价值也是商品共有的属性。
价值是商品的本质属性。这是因为商品之所以成为商品是由其价值属性决定的。
（3）商品的使用价值与价值的关系
区别：①含义不同。②使用价值反映的是人与商品的自然属性的关系，价值则是通过商品交换而产生的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。③使用价值是商品、其他劳动产品和自然物品都具有的属性，而价值则是商品独有的，是商品的本质属性。④使用价值是物品本身具有的，或由生产者的具体劳动创造的，而价值则必须通过交换才能转化的。
联系：商品是使用价值和价值的统一体，商品的使用价值不能离开价值，否则就不是商品，价值是使用价值交换的基础；价值也离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者，是价值赖以存在的基础。
排斥：商品生产者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得。商品生产者为得到价值就必须让渡使用价值给消费者；消费者为得到使用价值就必须让渡价值给生产者。
图表关系：
生产者 消费者
让渡 付出 使用价值
才能实现 商品 统一体
使用价值 价值 价值
才能获得
※明白几种关系：
1、因质量存在瑕疵，我国的一些极具价格优势的小家电产品，却不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了
a.商品的使用价值影响价值的实现
b.有使用价值的劳动产品不一定有价值
c.有价值的劳动产品不一定有使用价值
d.使用价值是决定商品交换能否成功的唯一因素
考点2：理解货币的含义、本质和基本职能
（1）货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。三层意思：第一层货币是商品，具备商品的两个基本属性；第二层货币是一般等价物；第三层意思货币与它产生之前的一般等价物有明显区别（是否固定）
w.w.
（2）货币的本质：一般等价物。（体现人与人之间的关系）
（3）货币的两种基本职能
（1）价值尺度
含义：货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能；
原因：货币之所以具有价值尺度的职能是因为它本身也是商品，也有价值，其价值是由生产货币的社会必要劳动时间决定的。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少；
价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。这时货币的特点：货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
（2）流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。对于货币的流通手段职能，一方面强调流通手段与商品流通的区别，另一方面也要强调商品流通与物物交换的区别。流通手段和商品流通的区别主要是他们的侧重点是不同的。流通手段侧重的是货币在商品交换中的作用、职能。而商品流通是侧重的商品交换的形式，是与之前的直接的物物交换相比较的。所以二者虽然公式都是：商品――货币――商品，但是流通手段是货币的基本职能，而商品流通不是货币的职能。商品流通和物物交换的区别主要是它们交换的形式和交换的买卖时空特点是不同的。交换的形式主要是公式上的区别（物物交换的公式：商品——商品 或 商品—— 一般等价物——商品；商品流通的公式：商品——货币——商品。注：货币是商品交换的媒介，不同的商品生产者通过它让渡自己的产品而获得对方的产品，体现了商品生产者相互交换劳动的社会关系），而买卖时空上的差异，以前的直接的物物交换要求时空上一致，而现在则是可以分离的
※ 弄清几对关系：
（1）货币和和其他商品：货币是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。
（2）货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和一般等价物有别：①产生时间不同；②货币是固定地充当一般等价物。
（3）等价物和一般等价物：等价物存在于物物交换阶段，用来表现一种或几种商品的价值；一般等价物存在于以一般等价物为媒介的交换阶段，用来表现其他一切商品的价值。
1、小王的父母采用银行按揭贷款方式购买售价为30万元的新房，首付现金8万元，然后在XX年内付清银行贷款22万元及利息5万元。这里30万元、8万元、5万元分别体现了货币的 职能。
a.价值尺度 支付手段 流通手段 b.流通手段 支付手段 世界货币
c.价值尺度 流通手段 支付手段 d.世界货币 流通手段 价值尺度
2.XX年6月，小王非常幸运地通过北京奥运会官方票务网站成功预订了一张标价为5000元人民币的奥运会开幕式门票。对此，下列说法正确的是
①这里5000元执行的是货币的价值尺度职能②这里5000元是现实的货币
③小于的消费方式属于享受资料消费 ④小王可以通过信用卡办理相关结算
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
考点3：了解纸币的含义，理解纸币的发行规律及通货膨胀与通货紧缩
1、纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
▲纸币不完全具有货币的职能
第一，纸币不具有价值尺度职能，是因为纸币自身没有价值，不能直接作为衡量商品价值大小的尺度。在现实生活中，纸币作为商品交换的媒介，只能代替货币间接执行价值尺度的职能。
第二，纸币具有流通手段职能。流通手段，是指在商品流通中，货币充当商品交换媒介的职能。
▲纸币不完全具备商品的两个基本属性，不是商品
纸币有使用价值，它能够满足人们购买、支付的需要，对人们来说是有用的，但纸币没有价值。纸币虽然能购买一切商品，但它是货币符号，在商品交换中起媒介作用。纸币的票面价值是金属货币价值的代表，并不代表制造它的价值，纸币作为货币符号，一旦离开了它所能代表的货币，只能是纸片一张.
注：纸币的面值（面额）≠纸币的购买力（纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力）。一般来说，通货膨胀时，纸币贬值，纸币的面值大于纸币的购买力；通货紧缩时，纸币升值，纸币的面值小于纸币的购买力。国家可以规定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力。
2.纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
3.通货膨胀与通货紧缩
区别：①含义及实质不同。前者是指经济运行中出现的全面。持续的物价上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给；而后者则是指物价水平在较长时间内持续下降的经济现象。其实质是社会总需求小于社会总供给。
②形成的原因不同。前者是由于纸币发行量过多或纸币的流通速度过快而造成的。而后者则是由宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。
③解决的方法不同。解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生产，增加有效供给。二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支等措施。而要解决通货紧缩，主要靠综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针。
联系：①都表现为社会总需求与社会总供给不平衡。②都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此，必须采取有效的措施加以抑制。
④通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。
1.下列关于纸币和货币的共同点，表述正确的是
a.发行量都由国家控制
b.购买力都由国家决定
c.本质上都是一般等价物
d.都具有流通手段职能
2.假定甲商品与乙商品是替代品，甲商品与丙商品是互补品。当市场上出现甲商品价格大幅回落时，乙商品与丙商品都出现了需求量持续减少，这时市场可能出现
a.通货膨胀 b.通货紧缩 c.纸币发行量过多 d.货币贬值
考点4：了解信用卡的含义功能及优点
（1）信用卡的含义：信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证；
（2）功能：信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能；
（3）优点：使用信用卡能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
考点5：了解外汇和汇率
1、外汇。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
理解这个含义要注意三个问题。第一，外汇执行的是货币的支付手段职能；第二，执行支付手段职能的货币一般不是本国货币，而是外国货币即外汇，对中国而言，美元、欧元、英镑、日元都是外汇。这里还要给学生区分外汇和外币的有关问题。外币和外汇是两个既相联系，又有区别的范围。首先，外汇包含外币，但外汇不等于就是外币，外汇中还包括其他内容，外汇的主要内容是外币支付凭证。其次，外汇包括外币，但外币并非都是外汇。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段，如果某种货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。第三，它主要是用于国际市场上国际间的结算。一般来说，在国内市场不需要支付外汇，只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。
2. 汇率。汇率是两种货币之间兑换的比率，又被称为汇价。
在我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民。并且如果100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
一是外汇汇率升高，外币升值，本币贬值；外汇汇率跌落，外币贬值，本币升值。
二是哪一种货币的汇率升高，则意味着这种货币升值；哪一种货币的汇率跌落，则意味着这种货币贬值。
1.汇率改革三年多来，美元对人民币的汇率由l：8.11到 XX年9月12日 的1：6.84，
在不考虑其它因素的条件下，人民币汇率的这一变化趋势的影响是
a.不利于扩大我国的对外投资
b.有利于缓解国内的就业压力
c.削弱我国出口商品的市场竞争力
d.增加留学和出国旅游的费用
考点6：树立正确的金钱观：
（1）基本观点：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本手段；在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。
（2）正确态度：对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。
（3）现实意义：正确的金钱观，指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
材料一：汶川特大地震发生后，各级党政机关、社会团体、企事业单位和个人踊跃捐款捐物，纷纷奉献爱心，支援灾区人民。为支援灾区抗震救灾和恢复重建作出了重要贡献。
材料二：灾情牵动人心，然而，在此国难之际，一些不发分子却以中国红十字协会的名义贩卖灾区急需的帐篷、药品，影响极坏。 5月25日 ，国务院发言人称，公安机关已将相关责任人抓获，并移交法院。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
材料三：据现代快报 5月16日 报道，在江宁区东新南路的一个募捐点，一位乞讨老人两次为灾区捐钱，105元。让人感动的是这位乞讨老人在捐了5元后，又找遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。这感人的一幕发生对他而言意味着什么，谁能不被触动呢！也许我们不富裕，但会比他更潦倒吗？也许我们有爱心，但能像他一样尽心吗？也许我们还没行动起来，我们的步履真的比他还蹒跚吗？
（1）结合材料说说你是怎样看待金钱的？
（2）联系抗震救灾中所见所闻，“就如何使用金钱？”谈谈你受到了什么启发？
答、（1）①这里的金钱可以理解为货币,从本质上看货币是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。捐赠为支援灾区作出了贡献。②对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。贩卖灾区急需的帐篷、药品，影响极坏。③对于金钱要用之有益，用之有度。乞讨老人两次为灾区捐钱。
（2）要把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用到全面发展自己，实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。
考点7：理解价值和价格的关系
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
误区指正
误区：在商品流通过程中，有时供求决定价格，有时价值决定价格。
指正：一定要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两不同说法。供求和价值都对价格产生影响，但它们的地位和作用又不相同。价值对价格是决定作用，是基础性的影响。供求对价格的影响作用，是常见的、多变的、不是基础性的影响。
思维拓展
价值决定价格和市场形成价格。
（1）商品的价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，所以价值决定价格。
（2）由于市场上供求关系的影响，价格会围绕价值上下波动，这是“市场形成价格”，是价值规律发生作用的表现形式。
（3）“市场形成价格”后，价格反过来又影响供求关系。当某产品的价格高于价值时，因为获得极大，就会刺激生产者竞相参与或扩大此产品的生产。价格的上下波动，使供求趋于平衡，从而使商品的价格接近于价值。
1.优质商品的价格通常比较高，根本原因是
a.优质商品供不应求
b.商品的价格是由价值决定的
c.质量的优劣决定价格的高低
d优质商品更能满足消费者需要
考点8：理解商品价值量由社会必要劳动时间决定
社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。
理解社会必要劳动时间，要注意三个词语：“现有”、“正常”、“平均”。
①“现有”：不是过去的，也不是将来的，而是现在的。
②“正常”：正常条件是指某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，不是指绝大部分厂商的条件。
③“平均”：平均的劳动熟练程度和劳动强度决定的生产某商品的平均劳动时间，决定商品价值量。平均时间，不是指绝大部分厂商的平均劳动时间，而是指绝大部分同类产品的平均劳动时间。
1、企业在市场竞争中要采用先进的生产技术，不断提高劳动生产率。这是因为
a.产品技术含量的高低决定价格的高低
b.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间
c.减少个别劳动时间可以形成价格优势
d.采用先进技术能提高产品质量和价值量
2、全国高考海南政治卷第1卷第2题。假设某国生产m商品的企业只有甲乙两家。XX年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果XX年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则XX年的社会必要劳动时间为（ ）
a、5小时 b、7小时
c、7.5小时 d、8小时
解析：本小题主要考查了对社会必要劳动时间含义的理解。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。从题中可知生产m商品的甲乙两家企业都是在社会正常的生产条件下，要求出XX年单位商品的社会必要劳动时间，也就是要求出在社会平均劳动熟练程度下生产单位商品m的劳动时间。首先要计算出甲乙两家企业XX年生产m商品的数量和，10×（1＋20%）＋8=20万件。并计算出XX年两企业生产所有商品所耗费的总时间6÷（1+20%）×12万＋10×8万=140万小时。最后就可算出XX年每件m商品的社会必要劳动时间140万÷20万=7小时。此题正确答案是b。
考点9：理解提高企业劳动生产率的意义（或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义）
①商品的价值，只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。同一商品的生产者，如果率先提高个别劳动生产率，其个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间，则意味着其生产成本低于平均成本，在竞争中就处于有利地位；反之在竞争中处于不利地位。
②如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高，则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高，则该商品的价值量降低，商品的价格降低。这就是为什么商品上市初期价格很高而经过一段时间价格回落的道理。
提高社会劳动生产率的意义
社会劳动生产率提高，意味着社会财富（产品数量）的增加，同时意味着单位商品价值量降低，商品价格降低，有利于提高人民生活水平。
“劳动生产率和商品价值成正比”，这句话对吗？
劳动生产率有个别劳动生产率和社会劳动生产率之别，商品价值有单位商品价值量和商品价值总量之别，应当先确定各自的内涵，再讨论相应的关系，不能一概而论。试从下图把握：
单位商品价值量 同一劳动同一时间创造的使用价值总量（即产品数量） 同一劳动同一时间创造的商品价值总量
社会劳动生产率↑1倍 ↓1倍 ↑1倍 不变
个别劳动生产率↑1倍 不变 ↑1倍 ↑1倍
通过图表可以得出以下结论：
①社会劳动生产率和单位商品价值量成反比，和商品价值总量无关。
②个别劳动生产率和单位商品价值量无关，和商品价值总量成正比。
1.假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为60元。如果某生产者生产该商品的个别劳动时间为1小时，该生产者在4小时内生产的价值总量是
a.60 b. 120 c .240 d.480
2.高考文科综合全国卷ι第25小题)假设XX年某国一单位m商品，其价值用该国货币表示为15元。如果XX年生产m商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%（贬值20%），在其他条件不变的情况下，XX年一单位m商品的价值用货币表示为（ ）
a、12元 b、12.5元
c、18元 d、18.75元
解析：本题主要考查的知识点，商品的价值由生产该商品的社会必要劳动时间决定，单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比，商品价值总量与社会必要劳动时间以及社会劳动生产率无关，币值的大小与商品价格的高低成反比。本题具有很大的迷惑性。计算此题分两步：首先，可以把15元看成XX年1单位m商品的价值总量，XX年社会劳动生产率提高50%，即m商品的使用价值量就是1＋50%，价值总量没有改变，所以XX年1单位的m商品的价值量为15÷（1＋50%）=10；第二步，该国货币贬值20%，既过去1单位的货币价值，在现在仅为1－20% =80%，用贬值前的货币去表示m商品的价格为10元，贬值后的货币用来表示m商品的价格，如果把其设为x，则80%x=10 有x=12.5 综合式为15÷（1＋50%）÷（1－20%）=12.5。正确答案应为b
考点10：理解供求关系对价格的影响：
①供不应求，价格上涨，出现“物以稀为贵”
的现象.即“卖方市场”；
②供过于求，价格下跌，出现“货多不值钱”
的现象即“买方市场”。
1、从漫画《议价》可以看出，商品的价格
a.经常和价值不一致，并不能反映价值
b.是由买卖双方讨价还价的能力决定的
c.能灵活反映市场的供求关系
d.是由生产商品所耗费的劳动时间决定的
2.在《论当前发展若干问题》一文提到：目前,我国粮食等农产品价格偏低,需要逐步适当提高,这是促进农业生产的一个根本性措施。这表明
a.价格的变动影响商品生产 b.生产决定消费
c.消费是生产的目的和动力 d.供求影响价格
3.在示意图中，当某商品的价格停留在a点或b点时，下列说法正确的是
①在a点时，商品生产者会获利；在b点时，商品生产者会亏本；②在a、b点时，商品生产者能否获利，不但要看其价格，还要看其个别劳动时间；③在a点时，形成的是买方市场；在b点时，形成的是卖方市场；④在a点时，形成的是卖方市场；在b点时，形成的是买方市场
a.①③ b.①④ c.②③ d.②④
考点11：理解价值规律的基本内容及表现形式
1.价值规律的基本内容
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。它包含商品生产的规律和商品交换的规律。
2.价值规律的表现形式
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，这是价值规律的表现形式。价格围绕价值上下波动，不是对价值规律的否定，正是价值规律发生作用的表现形式，而且是唯一可能的表现形式。
第一单元 生活与消费
第二课 多变的价格
2.2价格变动的影响
【学习目标】
1、知识目标
⑴识记替代品、互补品等概念。
⑵理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
⑶运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
2、能力目标
培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观目标
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、价格变动对人们生活和生产经营的影响 1、价格变动对人们生活和生产经营的影响 b
【教学重点和难点】
1、价格变动对生活、生产的影响。
2、价格与供求的相互影响关系。
【教学方法、学法点津】
1、教学方法
合作探究法；多媒体演示法
2、学法点津
走进生活，感悟道理。结合生活中的实例分析供求影响价格和价格变动对生产和生活的影响，在具体感性材料中，感悟其中包含的经济学道理。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）对人们生活的影响
1、价格变动会引起_____________的变动
一般来说，
2、不同商品对价格变动反映程度是_________的。
价格的变动对生活必需品需求量影响
对高档耐用品需求量的影响
3、消费者对既定商品的需求，不仅受__________价格变动的影响，而且受____________价格变动的影响。
⑴含义
①互为替代品是指
②互补商品是指
⑵影响：
① 在可以相互替代的两种商品中，
② 在有互补关系的商品中，
（二）对生产经营的影响
1、调节_______________
填写下表，说明价格变动对生产的调节作用。
2、提高_________________
目的：
3、促使________________________
目的：
（一）对人们生活的影响
1、【读图】下图反映了你所学的什么经济学观点？请简要加以分析。
价格（p）
数量（q）
2、【辨析】副食品价格的上涨必然使人们减少对其的需求量。
3、【巩固练习】下列商品构成互补商品的是：（ ）
①印刷品与纸张 ②啤酒与小麦 ③家具与木材 ④商品房和建筑材料
a、①②④ b、①②③
b、c、①②③④ d、③④
4、【巩固练习】假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时
①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
5、【探究】p16牛蒡价格的涨落的影响及措施。
⑴
⑵
6、【探究】有人将生产者成功的战略归结为：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转。你如何是理解的？
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一、单项选择题
1、政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是（ ）
2、近年来我国商品房价格上涨过快。为了抑制房价涨幅，政府可以选择的措施有（ ）
a.扩大商品房需求 b.增加商品房用地的供给
c.规定商品房价格 d.减少商品房用地的供给
3、盛夏来临,空调的价格提高了，导致风扇的销售量增加，是因为：（ ）
a、风扇是空调的互补商品 b、风扇是空调的替代品
c、风扇较受人们喜欢 d、风扇的价格降低了
4、价格变动对人们生活的影响表现在：（ ）
①价格上升，购买减少 ②价格下降，购买增加
③某种商品价格上升，互补商品需求减少 ④价格下降，生产规模缩小
a、①②④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
5、企业要在激烈“价格战”中取胜，就要设法降低成本和产品消耗，其主要措施是（ ）
a、采用先进技术，提升管理水平 b、扩大生产规模，增加生产资金
c、缩短劳动时间，减少工资支出 d、提高产品质量，积极扩大出口
【教后反思】
答案：
1、c 2、b 3、b 4、b 5、a
第一单元 生活与消费,包括三课:第一课 神奇的货币;第二课 多变的价格;第三课 多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:
1.商品的定义及基本属性(提示:商品的定义主要强调它的交换特征;对商品的基本属性只要做一般性了解即可);
2.货币产生的原因及其本质;
3.货币的两个基本职能:价值尺度与流通手段(提示:为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可);
4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点(延伸:货币的历史:实物货币、金属货币、信用货币,其中前两者是商品货币;纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能);
5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩
第二框“信用工具和外汇”的知识要点:
1.信用卡的含义及在使用上的特点和优点(提示:教材中指的是广义的信用卡);
2.支票的含义、类型及在使用上的特点
3.什么是外汇、汇率(提示:外汇定义中的支付手段是广义的;汇率就是货币买卖的价格;必须学会识别汇率升值与贬值;与其他物品一样,货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定,主要是受购买力平价的影响);
4.为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格,包括两框:影响价格的因素;价格变动的影响
第一框“影响价格的因素”的知识要点:
1.影响价格变动与差异的因素:直接与间接因素(提示:变动是时间维度,差异是空间维度;要知道间接因素是如何通过直接因素起作用);
2.供求关系对价格的影响,包括:需求扩大对价格的影响;需求缩小对价格的影响;供给扩大对价格的影响;供给缩小对价格的影响;
3.价格与价值的关系;
4.商品价值量的决定;
5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6.价值规律的内容及表现形式。(提示:第一目是重点)
第二框“价格变动的影响”的知识要点:
1.价格变动对生活的影响:商品价格变动与商品购买量之间的一般规律(提示:需求法则是针对同一时间而言的,必须假定所有其他因素保持不变);不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同;替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响
2.价格变动对生产的影响:调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点有:
1.收入水平对消费的影响:当前收入水平,未来收入水平及居民收入差距对消费的影响
2.物价水平对消费水平的影响(提示:源于名义收入与实际收入);
3.钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围
4.消费结构变化的一般规律;
5.什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。
第二框“树立正确的消费观”的知识要点:
1.从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价(提示:如何区分从众与攀比);
2.若干值得倡导的消费原则:量入为出,适度消费(提示:它与提倡贷款消费矛盾吗?);避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗(提示:与鼓励消费矛盾吗?)。
第二单元 生产、劳动与经营,包括:第四课 生产与经济制度;第五课 企业和劳动者;第六课 投资的选择;以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。
第四课 生产与经济制度,包括两框:发展生产、满足消费;我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有:
1.生产对消费的决定性作用:生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力;
2.消费对生产的反作用:消费是生产的目的;消费对生产的导向作用;消费对劳动力再生产的作用;
3.大力发展生产力的原因及意义(提示:社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述);
4.如何大力发展生产力:以经济建设为中心;发展科技、培养人才;改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有:
1.公有制经济的地位;
2.国有经济、集体经济的含义、作用;
3.混合所有制经济;
4.公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位;
5.个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用;
6.公有制与非公有制经济的关系;
7.坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框:公司的经营;新时代的劳动者
第一框“公司的经营”的知识要点有:
1.公司的特点;
2.有限责任公司及股份有限公司的异同
3.公司的组织机构;
4.国有企业为什么要以公司制为方向;
5.公司经营成功的主要因素:制定正确的经营战略;依靠技术进步和科学管理,形成竞争优势;诚信经营;
6.企业兼并与破产。
第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有:
1.劳动的意义;
2.就业的作用;
3.我国的就业问题;
4.如何解决我国的就业问题:国家该怎么做;劳动者自己该怎么做;
5.正确的择业就业观:自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业;
6.劳动者享有的主要权利;
7.如何维护劳动者的权益:包括国家如何维护劳动者权益;劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框:储蓄存款和商业银行;股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有:
1.储蓄存款的含义;
2.我国主要的储蓄机构(延伸:究竟什么是商业银行;我国的信用社);
3.利息的含义及计算;
4.活期储蓄、定期储蓄的区别;
5.商业银行的含义及其主要业务。
第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有:
1.股票的含义、特点及股东的主要权利;
2.股票投资收入的来源及特点;
3.国债、金融债券及企业债券的特点(延伸:从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征);
4.保险的含义及保险业务的种类(提示:严格说来保险不是投资)。
5.订立保险合同的原则。
第三单元 收入与分配,包括:第七课:个人收入的分配;第八课:国家收入的分配;第九课:征税和纳税;以及综合探究——讲求效率,维护公平。
第七课“个人收入的分配”,包括两个框题:“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有:
1.按劳分配的内容、必然性;
2.按劳分配的作用、意义;
3.按生产要素分配的含义(延伸:按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示:不要对按要素分配作进一步的分类,如劳动收入与非劳动收入);
4.确立按生产要素分配的意义。
第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有:
1.效率的含义、收入分配方式对效率的影响;
2.公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配;
3.公平与效率的辩证关系;
4.效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先;
5.如何兼顾效率与公平
第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
第一框“财政收入和支出”的知识要点有:
1.财政收入的种类
2.影响财政收入高低的因素;
3.财政支出的种类;
4.财政收入与财政支出的对比关系
第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有:
1.集中力量办大事的表现:促进资源合理配置;促进经济平稳运行;促进经济发展;
2.人民生活有保障的表现:财政是国家政权的物质保证;财政是社会公共服务体系的物质保证;财政具有促进收入公平分配的再分配作用;
3、财政政策如何正确运用:经济不景气时如何运用;经济过热时又如何运用。
第九课“征税和纳税”,包括两框:“税收及其种类”及“依法纳税”。
第一框“税收及其种类”的知识要点有:
1.税收的含义及特征;
2.增值税的内容、优点(提示:不要求掌握计算);
3.个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)
第二框“依法纳税” 的知识要点有:
1.纳税人和负税人的区别;
2.偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
第四单元“面对市场经济”包括:第十课:走进社会主义市场经济;第十一课:小康社会的经济建设;第十二课:经济全球化与对外开放;以及综合探究——经济全球化与中国。
第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”;“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有:
1.为什么要合理配置资源(延伸:经济学的定义——研究资源的有效配置);
2.市场是如何配置资源的(提示:强调价格、供求两个机制);
3.市场调节的两大优点(提示:不要忽视它,不能把它与2混淆);
4.如何规范市场秩序:市场规则、社会信用制度。
5.市场调节的局限性(提示:究竟什么是公共物品。)。
第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有:
1.社会主义市场经济的含义和基本特征;
2.我国宏观调控的目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3.我国宏观调控的手段:经济手段、法律手段、行政手段(提示:多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策;)。
第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框:“全面建设小康社会的经济目标”;“促进小康社会经济发展”。
第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有:
1.总体小康的微观和宏观表现;
2.总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的;
3.为什么要提出全面建设小康社会;
4.建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有:
1.为什么要坚持科学发展观(延伸:国内生产总值的准确计算;没有发展的增长是什么意思:经济增长是指产量或生产能力的扩大;经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化);
2.科学发展观的内涵:以人为本、全面、协调、可持续发展;
3.科学发展观的主旨;
4.如何促进经济持续协调发展:走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。
第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题:“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有:
1.经济全球化的含义;
2.经济全球化主要表现:生产全球化、贸易全球化、资本全球化(提示:比较优势要学会计算);
3.经济全球化的载体:跨国公司;
4.经济全球化的利弊影响;
5.经济全球化的实质;
6.发展中国家应对经济全球化的态度。
第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有:
1.世界贸易组织的作用;
2.世界贸易组织的基本原则;
3.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战;
4.对外开放是长期基本国策;
5.对外开放在当前的基本格局:全方位、宽领域、多层次;
6.全面提高对外开放水平的必要性及战略措施;
7.“引进来”与“走出去”相结合战略的内容;
8.对外开放必须坚持的原则:独立自主、自力更生。
