小班三月第周保教活动内容（精选4篇）
nursing and teaching activity contents
活 动
activity
活动内容
activity contents
集 中
教 育
活 动
concentrated
teaching
activity
《做个礼物送妈妈》愿意自己动手为妈妈制作小礼物，提高动手能力。
家庭指导：请家长协助孩子收集一些礼物和自制礼物，带到幼儿园。
《小花籽找快乐》培养主动与他人交往的意识。
家庭指导：请家长在日常生活中引导孩子保持愉快的心情。
《盖子在哪里》认识正方形，能在生活中找到与正方形相似的物体，能根据颜色或形状进行分类。
家庭指导：请家长收集各种正方形的物体，让宝宝来进行练习正确认识正方形。
《小猫和小鸟》喜欢动脑筋，愿意帮助别人，培养想象力、观察力及语言表达能力
家长指导：请家长在日常生活中多引导孩子观察周围事物的变化。
《养成好习惯》愿意自己的事情自己做，培养独立性和良好的生活习惯。
家长指导：家长在家要鼓励孩子自己的事情自己做，以达到家园教育的一致性，特别是孩子自己能做的事情，家长不要包办代替。
《猜一猜》愿意参与猜谜活动，感受猜谜的乐趣，巩固对一些球类特征的认知。
家长指导：请家长和孩子一起玩简单的球类游戏。
家长指导：家长可带宝宝去果园采摘，感受亲近大自然的快乐。
英语abc：
字母：oo pp qq
单词：ox 公牛 big大的 brown棕色的 pig大的
queen女王 crown王冠
朗歌：ox ox big and brown公牛是大的、棕色的。
pig pig lying down小猪小猪喜欢躺着。
queen queen wears a crown女王女王戴王冠。
家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。
外教英语
english
生活活动
1、 带幼儿到户外两两结伴玩游戏，如：找朋友。
2、 让宝宝知道饭后要主动上床并安静入睡。
家园共育
1、鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩。
2、鼓励宝宝自己的事情自己做。
3、鼓励宝宝谈谈和同伴一起游戏的事情。
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活 动
activity
活动内容
activity contents
集 中
教 育
活 动
concentrated
teaching
activity
《谁在敲大鼓》了解打雷的自然现象。感受故事中问答的句式。
家庭指导：家长在家中可和宝宝用一问一答的形式玩“谁在敲大鼓”的游戏，增强宝宝的自信心并增进亲子关系。
《晒晒小花被》尝试把小方巾对折搭在绳子上，尝试用夹子夹住毛巾
家庭指导：家长可在家中给宝宝准备一些衣服、手绢、夹子等实物，引导宝宝玩“晒衣服”的游戏。
《城门》能有节奏地念唱童谣，感受民间童谣的有趣。
家庭指导：请爸爸妈妈和宝宝一起看宝宝用书《城门》，念一念，玩一玩。
《盖房子》会在相应的地方贴上屋顶和墙。
家长指导：请家长在家的时候，可引导宝宝用各种形状的积木玩“盖房子”的游戏。
《我要睡觉了》知道晚上是睡觉的时间，能集中注意力听故事。
家长指导：家长在家中也可给宝宝讲故事，帮助宝宝养成按时睡觉的好习惯
《一只小老鼠》会模仿动作并能躲避追逐。
家长指导：家长可用手帕折叠成小老鼠，带着宝宝边唱边游戏。
《男孩女孩》能从外貌区分男孩和女孩。
家长指导：家长在家中可以引导宝宝认识自己及家人的性别和主要特征。
《长车厢》会将积木延长，并尝试合作玩积木。
家长指导：家长在家中多与宝宝一起玩积木，可将积木垒高、延长、围拢或随意造型。
英语abc：
单词：soup汤 fish鱼 chichen鸡肉 salad沙拉 pizza比萨饼
句子：pizza ,please.请给我一些比萨。
here you are.给你。
salad,please.请给我一些沙拉。
here you are.给你。
歌曲：song:what would you like?你想要点什么？
家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。
外教英语
english
生活活动
1、 午睡前给宝宝讲故事《我要睡觉了》。
2、 鼓励宝宝自己穿鞋子。
3、 提醒宝宝饭后自己取小水杯漱口。
4、
家园共育
1、给宝宝讲故事《我要睡觉了》，引导宝宝养成按时睡觉的好习惯。
2、跟宝宝一起玩积木，可将积木垒高、延长或围拢。
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活 动
activity
活动内容
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集 中
教 育
活 动
concentrated
teaching
activity
《小熊的妈妈不在家》欣赏故事，感受相互帮助的快乐。
家庭指导：请幼儿回家与家长讲述。
《贝贝送花》复习5以内数量的应用，培养观察能力。
家庭指导：家长引导幼儿手口一致地点数1---5，引导幼儿在生活中寻找数字1、2、3、4、5，能用这些数字表示生活中某些物品的数量。
《小鸡捉虫》能够模仿表演小鸡捉虫的情景，从中体验游戏的快乐；提高身体协调性。
家庭指导：家长可以和孩子玩“小鸡捉虫”的亲子游戏。
《我家有几口人》学唱歌曲，能与前奏自然衔接。
家长指导：宝宝回家唱歌曲《我家有几口人》给爸爸妈妈听。
《美丽的颜色》巩固对颜色的认识；能够均匀涂色。
家长指导：家长带孩子到郊外或公园里观察春天到来后自然界中的事物发生的变化。
《爱惜东西》愿意做力所能及的事；知道要爱惜物品，会整理自己的东西。
家长指导：请家长为孩子提供小小修理箱，共同修补家中的玩具、图书。
《我的朋友在哪里》能根据物体的相互需求关系进行配对；巩固已有经验，发现逻辑推理能力。
家长指导：在生活中引导幼儿整理自己的物品，将有相互需求关系的物品放在一起。
《水的作用大》了解日常生活中水的作用；培养节约用水的意识。
家长指导：家长可在家中培养宝宝节约用水的好习惯。
英语abc：
复习字母a-l及朗格
单词：happy高兴地 sad伤心地 hungry饿的 full饱的
句子：i am happy.我高兴。
i am hungry.我饿了。
i am sad.我伤心。
i am full.我饱了。
song歌曲:who is happy?谁高兴？
家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。
外教英语
english
生活活动
1、 引导宝宝爱惜家里和幼稚园的玩具及书籍。
2、 让宝宝知道给玩具分类。
家园共育
1、培养宝宝喜欢上幼儿园。
2、鼓励宝宝将自己的衣物放到固定的地方。
3、鼓励宝宝自己脱开衫的衣服并能简单折叠衣物。
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活 动
activity
活动内容
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集 中
教 育
活 动
concentrated
teaching
activity
《洗呀洗呀洗衣服》会在轮廓内画螺旋形的图案。
家庭指导：可进行亲子绕线团、画线团的游戏。
《跳跳舞》尝试说出故事中的句子“跟我·····”，愿意跟随老师做动作。感受一起跳舞的快乐。
家庭指导：请爸爸妈妈和宝宝阅读故事《跳跳舞》，引导宝宝讲述画面，并和宝宝共同玩“跳跳舞”的游戏。
《小石头会说话》感知石头与各种物体碰撞发出的不同声音。
家庭指导：家长带宝宝外出爬山或去湖边玩时，可与宝宝一起捡拾各种形状、颜色的小石头。可请宝宝将石子带到幼儿园，布置班级的发现区。
《宝宝学说话》感受儿歌中象声词的趣味。
家长指导：请家长在家和宝宝念儿歌，并鼓励宝宝替换儿歌的内容。
《小树的新芽芽》会用团泥和压泥的方法制作小树的新芽芽。
家长指导：家长在接送宝宝上幼儿园的途中或带宝宝到公园游玩时，引导宝宝观察小树发芽。
《交通工具》认识汽车、船、飞机。会将交通工具的贴纸粘贴到合适的地方。
家长指导：家长可利用平时带宝宝外出游玩的机会，认识各种常见的交通工具。
英语abc：
单词：teacher老师 home 家
句子： see you tomorrow.明天见！
good-bye,teacher.再见老师。
i’m home! 我回来了！
家庭指导：家长引导幼儿多说并进行表演。
外教英语
english
生活活动
1、 引导宝宝主动与老师和小朋友打招呼或说再见。
2、 鼓励宝宝进餐时能吃完自己的一份饭菜，知道不浪费粮食。
3、
家园共育
1、与宝宝一起捡拾各种形状和颜色的小石头带到幼儿园。
2、引导宝宝认识各种常见的交通工具。
3、亲子共读“故事”《跳跳舞》。
