中班周计划（通用4篇）
xx年11月16日—11月20日
生活活动
l 天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。
l 学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。
l 能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。
区角游戏
l 美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。
l 建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。
l 图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。
教学活动
l 周一：
1、 数学：比厚薄
2、 健康：小狗熊生病
3、 科学：叶子保鲜
l 周二：
1、 语言：猜一猜
2、 社会：黑天
3、 奥尔夫：动动鼓（—）
l 周三：
1、 数学： 简单规律排序（—）
2、 识字： 小鸡你别看
l 周四：
1、 语言： 玩具小孩的愿望
2、 美术：树宝宝穿花衣
l 周五：
1、 识字：撘积木
2、 奥尔夫：动动鼓（二）
户外活动
集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》
目标：（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。
分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区
重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。
2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。
3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。
环境创设
精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。
物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。
2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。
3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。
家长工作
1、 11月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。
2、 11月中班开展10米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣。
3、识字： 饭碗 别 改 坏 搭 积木 工程
当湖东升幼儿园周日活动计划
第20周（ 1 月11日— 1月 15日） 班级：中班
本周主题：高高兴兴（一）
主要目标： 1、通过各种活动激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。
2、培养幼儿尝试用多种方式表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪。
3、从小做一个快乐的孩子，在情绪、情感方面建构健康的人格。
常规培养： 1、要求幼儿午睡时先脱鞋子裤子，再坐在被窝里脱上衣。
2、教育幼儿天冷了也要坚持洗手。
3、教育幼儿安静进餐，吃好自己的一份饭菜。
环境创设：1、在走廊上放置运动的器械，让幼儿参与运动。
2、创设“心情频道”专栏，纪录大家开心的事、伤心的事、生气的事等，鼓励大家互相交流自己的心情故事。
德育教育： 鼓励幼儿做到好东西与大家一起分享，体验分享的快乐。
家园共育： 1、每天临睡前由家长为孩子纪录当天令他们感到愉快的几件事情，如一个微笑、一次有趣的游戏等等。
2、时刻关注孩子的情绪变化，多与孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其摆脱消极情绪的困扰。
区域活动
内容、投放材料：
图书角：提供各种有趣、开心的书籍。
美工区：提供做画工具，让幼儿画一些关于自己开心的事情或者表情。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
小李
大李
小李
大李
小李
晨间活动内 容
跳绳
玩球
跑步
跷跷板
呼啦圈
谈话内容
安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）
数学：打扮新年树
语言：新年来了
科学：玩玩具真开心
社会：菲菲生气了
语言：大灰浪开心了
教学活动（二）
美术：快乐的新年
音乐：表情歌
健康：快乐的小推车
美术：窗花
音乐：送给我们一岁
游戏活动
游戏：找朋友
户外活动：大型玩具
安静游戏：传话
户外活动：踩高跷
游戏：高人和矮人
餐点及午餐管理
独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
桌面玩具
散步
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内 容
户外活动：玩沙
区角活动
户外活动：老狼老狼几点了
大型玩具
区域活动
离园记录
整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
生活活动
1：引导幼儿入厕后能主动将衣服掖好不漏小肚皮。
2： 引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净，并给小手擦油。
区角游戏
美工区：剪窗花，引导幼儿在剪窗花时要大胆想象，运用不同的方法剪出不同图形的窗花。
建筑区：主题搭建楼房。引导幼儿在搭建楼房的过程中运用不同种类的材料搭建不同形状的楼房。
教学活动
周一： 数学：《图形拼画》二美工：《手工制作贺卡》
周二 ： 语言：《小猫钓鱼》 科学：《我和风婆婆做游戏》
奥尔夫：《金元宝》
周三： 数学《玩形游戏》三 识字：《摇篮》
周四： 语言：《豌豆公主的故事》 健康《年夜饭》
周五：社会：《帮助小兔》 识字：《小金鱼》
奥尔夫：《金元宝》
户外活动
1、新游戏：《四季占圈》
目标：（1）喜欢参加运动游戏，体验运动的乐趣
（2）能听指令向前跑。
2、分散游戏：投掷、球类、跳跃类、小型器械类。
目标：（1）指导幼儿对准目标绕过肩上进行投掷。（2）指导幼儿双手交替进行拍球。
（3）指导幼儿双脚并齐跳过障碍物。 （4）培养幼儿在活动过程中的安全意识。
环境创设
1、精神环境：教师在过渡环节时相互关心、相互帮助，用行动潜移默化的影响幼儿。
2物质环境：（1）美工区：投放剪纸的范例与各种形状的剪纸材料。
（2）建筑区：投放多个瓶子、花坛、大树、各种形状的纸板及各种楼房的标识等。
家长工作
1最进天气气温骤降，室内外气温温差很大幼儿们很容易生病，家长们要注意幼儿们的穿衣情况，同时多为幼儿们喝些去火的东西。
2、班中已开通了家园互动平台，家长有事情有问题可通过此平台与老师进行沟通。
3新年即将来临，请家长和幼儿一起收集有关新年的材料，丰富幼儿们对于 新年的认知。
4复习识字：国旗、心中、甜、东方、一颗、这边、楼上、住、认字、扶、摇篮、云、飘。引导幼儿运用这些字词进行造句。
佛山市南海区狮山湖景湾幼儿园 大一 班第 13 周活动计划表
主题名称: 拜访大树 执行时间:xx年11月23日---28日
活动
目标
1、 专心听故事，理解故事的意境。
2、 感受乐曲中3拍子的强弱弱的节奏型。
3、 想象自然环境中大树“唱歌”的情景。
4、 认识1元、5角、1角的钱币。认识1元、5元、10元的货币，知道货币的用途。
环境
设置
角色游戏区：买卖糖果的游戏让幼儿反复认识钱币，并体验钱数的不同组合方式。
家长
工作
请家长和幼儿收集各种会唱歌的物品，共同制作各种乐器。
保育工作及行为习惯
1、 学习怎样叠棉被，厚的衣服。
2、 在睡觉的时候要先把外面的衣服脱掉再睡。
日期
一
二
三
四
五
六
活
动
安
排
晨间
升旗
早操
9：00~
9：30
9：30
9：30
语言
《叶子鸟》
数学
《认一认钱币》
语言
《叶子鸟》
英语
《unit3》
艺术
《会跳舞的叶子》
数学
《神奇的10元》
9：30~
10：00
英语
《unit3》
科学
《听大树唱歌》
体育
艺术
《会跳舞的叶子》
分享
相片
舞蹈
户外活动
体育器械
中型玩具
大型玩具
建构区
按摩球
摇摇车
10：45~
11：15
每周一诗
手指操
早期阅读
每天一句
手指操
早期阅读
15：20 ~
15：50
创意美术
复习英语
创意美术
复习英语
创意美术
复习英语
离园活动
识字
计算
识字
计算
识字
计算
佛山市南海区狮山湖景湾幼儿园 中一 班第 13 周活动计划表
主题名称: 好忙的市场 执行时间:11月23日-11月28日
活动
目标
1 运用“一一对应”比较两组物体的多少，学习运用词语“多”、“少”、“一样多”。
2 知道图画和文字对应的关系，体会与家人一起上市场的乐趣。
3 了解蔬菜的供应途径与种植，知道劳动的辛苦并懂得爱惜食物。
4 认识便利店，了解便利店与生活的关系，体验便利店带给人们的快捷。
5 学习按类摆放物品，知道环境整洁的好处。
环境
设置
语言活动区 美工活动区 数学区 识字 （词 字 卡 ）
家长
工作
坚持早送幼儿上学早练早操活动， 在书包里备多条裤子、衣服已被急时之需。
天气寒冷准时接送幼儿放学。
保育工作及行为习惯
1 天气寒冷做好保育工作，及时帮幼儿添换衣服，做好班上的卫生工作。
2 学会自理自己的衣物。
日期
一
二
三
四
五
六
活
动
安
排
晨间
升旗
早操
9：00~
9：30
9：30
9：30
数学活 《玩偶搭车》
语言活动
《和妈妈上市场》
英语活动
第四单元第四课
科学活动
《菜从哪里来》
数学活动
练习
社会活动
《便利店开张罗.
9：30~
10：00
音乐活动《豆豆买豆豆》
健康活动
《摆货架》
健康活动
《摆货架》
体育活动
美工活动
《做水果》
语言活动
复习儿歌
户外活动
大型玩具滑梯
器械活动
摇摇车
玩球
体育运动
按摩球
10：45~
11：15
手指操
早期阅读
每日一句
手指操
每日一诗
早期阅读
15：20 ~
15：50
安全小知识
舞蹈练习
音乐活动
《豆豆买豆》
每周一句
每周一诗
英语活：第五单元第一课
一周总结
离园活动
看书
桌面游戏
听音乐
看英语动画
读书
桌面游戏
