Unit1 How do you studay for a test?SectionA导学案导学案
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（periodi）
学习目标：1.掌握本课九个单词及by+动名词的用法。
2.小组合作探究谈论如何学习的方法。
3.全力以赴，高效学习；疯狂记忆，极限挑战
【课前自主学习】
根据课本2—3页内容完成下列短语
1.通过和朋友一起学习________________________________________
2.通过制作抽认卡______________________________________________
3.通过制作单词表 _____________________________________________
4.通过听录音带 ________________________________________________
5.通过读课文__________________________________________________
6.通过老师辅导 _______________________________________________
7.通过小组学习 _______________________________________________
8.通过看英语录像带____________________________________________
9.提高了我的口语技能__________________________________________
10.理解语音___________________________________________________
11.与朋友练习对话_____________________________________________
12.大声朗读 __________________________________________________
13.为考试做准备________________________________________________
14.练习发音 ___________________________________________________
【合作探究】
(1).by: ①通过…..方式（途径）。 例：i learn english by listening to tapes.
②在…..旁边。 例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。 例：by october在10月前
⑤被 例：english is spoken by many people.
15.i study english______ ___________ ___________ ___________我通过看英文电影学英语。
16. there is a power station_________ _________ __________. 河边有一个电厂。
17.some articles written________ _____________. 一些由鲁迅写的文章
(2).how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样 如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为 什么，通常做宾语，主语。
18.__________ is your summer holiday? it’s ok.
19.___________ did you travel around the world? i travel by air.
20.___________ do you learn at school? i learn english, math and many other subjects.
(3).aloud， loud ，loudly 均可做副词。
aloud 出声地 大声地，指为使人听到而发声。无比较级，最高级。例如：read aloud 朗读
loud 大声地 响亮地，常指说笑。 有比较级，最高级。具有形容词词性。
