中班体育：小松鼠运松果
活动目标：1.练习背负轻物向前行进跳过障碍。2.能相互帮助，合作进行游戏。活动准备：1.幼儿人手一只小背篓，大沙包、轮胎、雪碧瓶、圈各若干，小椅子八把。2.录音机，音乐磁带。活动过程：（一）在教师的带领下，幼儿四散模仿松鼠的动作进行活动。1.教师：今天天气真好，小松鼠跟着妈妈跳到草地上去练本领吧。2.播放活泼欢快的音乐，幼儿在场地上模仿小松鼠跳，并且跟着教师做身体准备动作；音乐停止，小松鼠站在原地不动。（二）幼儿来到布置好的游戏场地，练习过障碍。1.教师：我们要走过轮胎桥，绕过小树林(雪碧瓶)，跳过一个个小石头(圈)到河对岸，再跑回来。2.幼儿分成四组鱼贯出发，练习1次。教师巡回指导，重点帮助跳跃不太协调和灵活的幼儿。3.请个别幼儿示范，引导其他幼儿观察动作要领：跳圈时双脚要并拢，同时起跳，动作要灵活、协调。4.幼儿游戏2-3次。（三）游戏“小松鼠运松果”。1.教师介绍游戏的玩法与规则：松鼠妈妈在河对岸的松树上找到许多松果，小松鼠要去把它运回来。但是去运松果的路可不好走哦！请每个小朋友背上小篓子，走过轮胎桥，绕过小树林，跳过一个个小石头，到河对岸，翻过小山坡(椅子)，每人拿一个松果(沙包)放进后面的篓子里跑回来，把松果倒进大筐里。在继续运，直到把松果全部运回来。最后看哪组运得又快又多。2.幼儿分成4组进行游戏。3.游戏结束，教师引导幼儿一起数一数每组各运了多少颗松果，比一比哪组最多。4.游戏重复进行。5.教师讲评，表扬在游戏中能团结合作的小组和个人。（四）放松运动。1.教师和幼儿随音乐做放松整理运动。2.教师带领“小松鼠”扛着装“松果”的大筐离开场地回活动室。活动延伸：1.日常活动：晨间活动时，在场地上布置不同的场景，让幼儿继续进行负重练习，可以增加重量，提高难度。2.家园共育：家长在家中可引导幼儿开展一些需要相互合作的游戏，培养幼儿的合作能力。
