大班健康：顽皮的火娃娃
活动目标: 1.知道火的特性，了解火对人们的用处和危害 2.能积极参与讨论，大胆地讲出几种火场自救的方法。 3.增强防火意识，提高自我保护的能力。
活动准备：
1.幼儿对火有一定的生活经验。 2.火娃娃卡片2个。 3.蜡烛1个，打火机1个、相应的图片若干。 4.《不留情的大火》故事视频1，小话筒。 5.幼儿操作图片。
活动过程：
一、直观体验，感知火的特性、了解火对人们的用处。
1.师：孩子们好！看，老师今天带来了什么？在黑夜里，如果有了火，你会感觉怎么样？。 2.师：你们慢慢地把手靠近火苗，感觉怎么样？ 3.结合生活经验，讨论火的作用。
师结合图片小结：火给我们的生活带来了很多的方便，但是，如果我们不正确使用火，火也是会生气的，变成顽皮的火娃娃。下面我们就来一起看看大灰狼玩火后发生了什么？
二、通过故事，了解火灾及防火知识。
1.播放视频，了解火灾。 提问：大灰狼玩火后发生了什么？ 师结合图片小结：你们看看，不安全用火，火就能烧毁森林、房屋，还能把人烧死，真是太可怕了，我们小朋友可不能像故事中的大灰狼那样。 2.讨论：怎样避免火灾? （1）师：平时我们要注意不做哪些事，就可以避免火灾的发生啦？ （2）出示多个图片，让幼儿分析、判断。 （3）师结合幼儿操作情况进行小结：小朋友不仅要做到自己不玩火，看到小伙伴玩火还要及时阻止，这样就可以避免许多火灾的发生了。
三、讨论交流，掌握火场自救的方法，学会保护自己。
1.师：如果我们身边发生了火灾，那我们有什么办法来救自己呢？ a.如果火苗烧到了衣服上怎么办呢？ b.如果你发现火很大了，怎么办呢？ c.如果我们的幼儿园着了大火怎么办？ d.齐说火灾自救儿歌。
四、结束，活动延伸。
进行火灾演习。
