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“妈妈”的关心使他健康成长

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“妈妈”的关心使他健康成长

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“妈妈”的关心使他健康成长

   我要告诉大家一个真实的故事!发生在江苏省南京市长江路小学的真人真事。 
有一位小朋友是一年级(2)班的学生,他叫陈科。他的爸爸、妈妈都希望他是一个健康活泼的孩子,没有想到一出生没多久,就患上了小脑偏瘫,给全家布满了阴影的痛苦和伤心。陈科一天天的长大,眼看就要上学了,走起路来东倒西歪的,家长很是担心。生怕同学们笑话他,老师们闲弃他。他的妈妈带着他来到了学校,希望得到老师们的帮助,不要对他有任何要求。 
    可是我们的老师又是怎么样做的呢?陈科刚踏进长小的大门后,我们任他课的老师就忙开了。如数学钱红老师上课时,发现他一积极举手发言,就抱他上讲台做习题。班主任老师更是不例外,下课请几位同学时刻帮助他,上课时手把手的教他练字,嘴里不时的流着口水决不闲弃他。陈科要求叫他们妈妈,这发自一个孩子内心的呼唤! 
    上起体育课,陈科却有他自己的烦恼,因为他的身体有缺陷连走路都走不稳,一走路就颤抖,东倒西歪的,心理也很脆弱。体育成绩就没法同其他同学比。
一天体育课上,我教大家学习立定跳远,大家跳的很好,只有陈科跳不好,费了很大的劲,只跳一点点远,还差点摔交。同学们嘲笑他,他再也不想练习也不想上体育课了。陈科自尊心很强,心理很受委屈,我就扶着他练习,经常与他谈心,帮助他想出一套专门为他练习的办法。每逢练习跑步、跳绳时,我就赖心的帮助他,总是带一个专门为他准备的球,素质练习时,专门为他制定一套练习方法。从那以后他主动与我说:“魏老师,我能叫您妈妈吗?”于是我就激动的答应了他。工夫不负有心人,在为他制定的学习方按,他学的可开心了,很有兴趣。不仅上课爱动了爱上体育课,而且更重要的是学会了一些方法。他连在学校的下课休息的时候也用来练习。虽然有的同学拿他的样子开玩笑,可陈科毫不理会,任然在学校的操场上认真的练习。 
    到了学期结束,体育课上测试立定跳远、仰卧起坐、跳绳等令全班同学吃惊的是,陈科会跳远了由原来跳的0.30米0.90米、会跳绳了由原来的一个都跳不起来,达到了17个、会仰卧起坐了由原来的1个达到10个。于是,我也经常在孩子中表扬他,树立他的信心。家长激动的握着我的手说:“魏老师您辛苦了!您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。”听了家长的一翻话让我觉得好高兴,通过长小老师们的辛勤耕耘,点燃小陈科心中的“火把”!
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