长板靴教学设计
学习阶段：水平二（三、四年级）
教学目标：
1、提高学生身体的协调性、灵敏性。
2、培养学生团结合作的精神及竞技能力.
教学准备：长板靴苦干对。
教学方法：
1、用长2——5米而比足稍宽的木板若于双，按等距离钉制三双脚带。
2、确定好比赛时的距离，50——100米。
3、三人一组，脚穿板鞋，双手扶前边人的肩上，听裁判发令出发，并
开始记时，经折回点返回原地，按比赛时间排列名次，奖励优胜者。
教学提示：1、为体现体育竞技的多样化和灵活性，长板靴的脚带还可以制订成2——10双，这样可以变成多人齐竞技的热闹场面。
2、小孩子可以适当减少竞技的距离，如15——30米。
长板靴简介：长板靴也称板鞋接力，源于明代一种饶有趣味的练兵方法，在“板鞋舞”、“板鞋竞速”的基础上经多次修改、不断提高而形成的一种竞技形式。
