游戏之乐：一球多门足球赛
游戏之乐
教学目标：（水平二）
1、乐于参与游戏并对活动感兴趣
2、一球多门游戏的方法，并能积极参与游戏创新活动，
3、活动中培养学生的竞争和团结拼搏精神。
学习内容：游戏：一球多门足球赛 打羽毛球
学习过程：
一、创设情境，激发兴趣阶段
教师活动：检查学生服装，组织整队
宣布课的内容和要求
带领学生进行热身活动激发学生积极参与的热情
学生活动：
积极整队，做到快、静、齐
模仿教师示范一起练习，活跃身心
大胆展示自己的优美动作
二、积极参与展示自我的阶段
（1）学习内容：一球多门足球赛
教师活动：
组织学生学习游戏的方法
组织学生分2组进行游戏的练习
教师巡回指导，纠正游戏中的错误
引导学生思考如何更好地完成游戏，引导学生交流，并改进练习方法
学生活动：
认真思考游戏的方法，说出自己的想法和对游戏的改进方法
在组长的带领下积极参与游戏的练习，并能学习他人动作
大胆发挥自己的水平，正确对待成功和失败（2）学习内容：打羽毛球教师活动：组织学生成四列横队，两人一组对打采用比赛淘汰的方法激励学舌功能认真练习学生活动：认真看教师的示范动作思考如何才能改进动作，积极参与分组比赛大胆展示自己的实力，勇争第一
组织：在篮球场上在指定的场地上练习
三、合作探究，创新游戏方法阶段
教师活动：
启发学生思考如何改变游戏的方法，
组织学生分成两个创新小组，进行游戏创新比赛
组织各小组进行创新展示 ，其它同学评议学习，有选择地进行练习
组织学生进行创新游戏方法练习给优胜小组发奖
学生活动：
积极思考游戏的创编方法，并在组长的带领下试练
总结新游戏做的方法，积极参与表演新的游戏
参与全班新游戏的练习，并在游戏中发挥出较好水平，评议游戏要领
组织：散开在篮球场上指定地点进行练习
四、稳定情绪，恢复身心阶段
教师活动：
引导学生交流本节课的感受，
布置课后作业
回收器材，宣布下课，师生再见
学生活动：在欢快的气氛中交流自己的感受
归还器材，师生再见
组织：围绕教师自然站位
场地器材： 足球4个 羽毛球20付
