幼儿语文课程目标
一、识字
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字300－500个，其中会写200个左右。
3、认识常用的偏旁部首15个。
4、喜欢生活中识字。
（1）认识全班同学的名字。
（2）认识喜欢的小玩具及生活用品名称。
（3）随机认识生活中的汉字。
5、能借助偏旁及图画、固定术语识字。
6、养成规范书写“会写”汉字的习惯，并准确认读。
7、粗略知道常用汉字的结构。
二、拼音
1、学会汉语拼音，读准并能规范书写声母、韵母、声调和整体认读音节。
2、认识大写字母。
3、会唱《汉语拼音字母表》。
三、说话
1、养成用普通话说话的习惯。
2、认识常用的标点符号，能说出不同语气（如句号、问号、感叹号、省略号、书名号、逗号）。
3、能较通顺地讲述生活中所遇到的事，表达自己想说的话。
4、能较完整地讲述小故事。
四、积累
1、诵读儿歌、童谣、古诗、三字经等60－80首。
2、积累自己喜欢的成语故事、寓言故事。
3、积累自己喜欢的浅显谜语。
（说明:本课程目标为二年制幼儿目标、学前一年应达到其中三分之一的教学任务）。
