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多元智能中班(上册)学期计划

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多元智能中班(上册)学期计划

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多元智能中班(上册)学期计划

9月第1周 9月第2周 数学 主题:小兔和妈 妈 活动一:比较大小 1、 用重叠或并放的方法区别大小比较明显的物体。
2、 对身边大和小的现象感兴趣。 语言 主题:快乐的幼儿园 活动一:我懂礼貌 1、 能理解童话中的故事情节和拟人化的动物形象,学习童话中的对话和象声词,重点学习礼貌用语“你好!”“再见!”“你早,你到哪里去?”和形容词“高高兴兴”。
2、 体会上幼儿园和小朋友在一起的快乐。 艺术 主题:我上幼儿园 活动一:音乐活动——高高兴兴上幼儿园 1、 学习用自然的声音唱准歌调,感受半拍和一拍的节奏。
2、 启发幼儿体会上幼儿园的快乐。 健康 主题:我是棒小孩 活动一:我健康长大 1、 能初步感知自己在不断长大,能说出现在的“我”和过去的“我”有什么不同的特征。
2、 初步明白食物、运动、卫生习惯与健康之间的联系。
3、 初步了解饮食对身体、健康的影响,如身高、体重等。
4、 能积极关注自己成长的现象,初步体验成长的喜悦。 社会 主题:我长大了 活动一:我是谁 1、 知道自己的姓名、年龄个喜好等。
2、 愿意回答别人提出的问题,学习向他人介绍自己。 科学 主题:可爱的家 活动一:我的家 1、 能说出家有各种各样的房子。
2、 形成对自己家的关注。 9月第3周 数学 主题:小兔和妈 妈 活动二:搓汤圆 1、 在操作中进一步感知物体的大小。
2、 提高幼儿感知比较能力。 语言 主题:快乐的幼儿园 活动二:我是妞妞 学会介绍自己,并能表达自己的感受。 艺术 主题:我上幼儿园 活动二:绘画活动——玩颜料 1、 培养幼儿对色彩的兴趣。
2、 尝试“手指点画”这种作画形式。 健康 主题:我是棒小孩 活动二:不用妈 妈抱 1、 锻炼走路能力。培养独立意识和自制力。
2、 初步认识走路与健康之间的关系。 社会 主题:我长大了 活动二:男孩和女孩 1、 知道自己是男孩还是女孩,知道男孩和女孩的基本区别。
2、 喜欢自己的性别。 科学 主题:可爱的家 活动二:鱼儿的家 了解鱼的外形特征和生活习性,知道鱼的家在水里。要爱护鱼的家。 9月第4周 数学 主题:小兔和妈 妈 活动三:小蘑菇和许多蘑菇 1、 能理解同类物品中“1”和“许多”的关系。
2、 体验生活中数学的乐趣。 语言 主题:快乐的幼儿园 活动三:找朋友 1、 能够描述人和事物的主要特征。
2、 在交往中能大胆地表达自己的想法。 艺术 主题:我上幼儿园 活动三:我的小手帕 1、 学唱歌曲,学玩游戏
2、 体验音乐游戏的乐趣。 活动四:美工活动——美丽的花手绢 1、 大胆尝试装饰画
2、 综合利用各种材料,运用各种形式来装饰小手绢。 健康 主题:我是棒小孩 活动三:我的身体真有趣 1、 初步认识人体的外形结构和功能。
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