孩子转幼儿园，要注意的一些细节
搬了家，转了园，一直担心宝的适应问题，两个周下来，看情况还不错。除了午睡问题外，其它都正常。每天接的时候，我都会和老师交流一下，了解大概情况。老师的总体评价是：自理能力很强，适应快；有什么事会和老师说。当然还有精力太旺盛，不午睡，好动，调皮捣蛋。才上园第三天的时候，老师说他竟然还欺负同学，你才来的新生呀。
开始上幼儿园的时候，一年多的时间，宝一直有抵触情绪，对于幼儿园的集体活动类的反对参加，你们玩你们的，我自己玩我自己的，六一表演，还有家长公开日，我亲眼看到宝的无组织无纪律。目前才在那个园适应下来又要转园，我也担心他不能很快融入孩子中，现在看来，情况比较好。不过俺也做了不少工作，分享一下：
1、让孩子提前熟悉一下环境，给予缓冲时间。这和新生入园差不多，因为有在幼儿园的经历，带孩子看过一次幼儿园后就经常和他提起，以后要换到这个幼儿园来上了。报名的时候带着他去的，第一天上学，到自己班上，他先巡视一遍，然后和我说，今天不上学，等明天再来，我也答应了，给孩子一个心理缓冲时间能更好的入园。
2、和老师沟通，让老师先大概了解孩子。这个很有必要，大概半小时，甚至十几分钟的时间就够了。还有一点，每天接的时候，几分钟的交流时间就可以了解孩子一天的表现，出现什么问题，哪些要注意，要特别和孩子交待，而且孩子看到家长和老师谈笑风生，对孩子来说，心理上也是一种放松。
3、陪孩子入园，甚至入班，和大家打招呼。家长再忙，我觉得还是应该抽时间陪孩子一起入园，而不是送进大门一走了之。消除孩子的紧张心理的同时，也对很快能认识新朋友有帮助。
4、赞扬孩子。搬家后，我经常对宝说，你上新幼儿园后，你很快就能交到新朋友的，我们可以一起去骑车。每天接了他后就在幼儿园里玩一会，一起玩的孩子，我就会问他这个是不是你同学？你都认识啦？真不错。
每周，原来的小玩伴还会聚一次，不愧是一起长大的，见面亲密无间，玩什么，怎样玩，再不用我们样盯着管着，他们之间已经形成了默契。还是很想让孩子这样一起长大，等着再搬家吧。
