Unit 5 Plus and minus
unit 5 plus and minus
教材分析：
本单元教学内容是在第四单元的基础上，进一步复习以学过的数词，并学习数词13—20。 learn to say 和look and learn 是围绕数词展开的，教学内容仅涉及数词。在look and say 中，教材出现了新句型how many … can you see ? 要求学生理解，并能用以配合数词操练即可，教师不应做过高的要求。
教学要求：
能正确地听、说、读、写字母 ii, jj 和kk。
能听懂、会说数词13—20。 重点掌握数词13，15 和20 的正确读音。
能熟练掌握what’s ……plus /minus …? 及其回答it’s …并能用that’s right ./sorry,you are wrong ./oh ,no .等作出评价。
会唱歌曲twenty green bottles .
能熟练掌握名词复数的正确读音。
教学重点：
见教学要求1、2、3。
教学难点：
见教学要求2、3、4、5。
教具准备：
磁带、录音机、数字卡片、算式卡片、字母卡片、数字转盘等。
教学方法：
情境教学法、游戏、歌曲等。
课时安排：
第一课时： b部分词汇。
第二课时： a部分句型。
第三课时： c、d部分。
第四课时： e部分和练习册。
the first period
teaching contents:
a. vocabulary :13 thirteen 14 fourteen , 15 fifteen , 16 sixteen ,17 seventeen ,18 eighteen, 19 nineteen,20 twenty.
b.patterns : what’s …plus…? it’s … that’s right .
teaching aims:
1.能听懂、会说日常交际用语what’s …plus …? it's … that’s right .作出评价。
2.能听懂、会说数词13—20。
teaching steps :
step1 free talk and motivation .
a.greetings : good morning /afternoon .how are you ?
b.free talk .
a.the teacher shows the clock.
t: what’s the time?
ss: it's seven /twelve /four /eight …
t:let’s go to school /it’s time to have lunch ./you can go home now ./shall we watch tv?
ss: all right ./ok ./great .
b. listen and write .听英语写数字 。
e.g t: three five six ss: 3 5 6
step2 presentation and practice .
1.介绍数词13—20。
游戏：比大小（在游戏中复习1－12，引出并教学13－20）
游戏规则：两人一人抽一张数字卡，比大小，输的人被赢的人刮鼻子。
2.在玩的过程中，指导学生数词“13－20”的发音。
3.同桌游戏，练读“13－20”。
4.play games .
a. 配乐传数字卡片。
b.数字转盘游戏。
5.学习句型what’s …plus …? it’s … that’s right .
a.listen and write : 7 8 15
9 11 20.
b.t: what's seven plus eight?
s: it's fifteen .领读，师生对话，自由对话。
c.自由操练20以内的加法算式。
step 4 consolidation .
听录音，b look and learn .
listen and repeat .
look and say .操练句型。
分组进行操练句型。
step5 homework .
