11.4功率(第1课时)学案和巩固案
学生完成所需时间：45分钟 班级 姓名 第 小组
一. 学习目标：
1. 能记住功率的公式、单位。
2. 能说出功率的概念和物理意义。
3. 会运用公式计算。
4. 会自己设计实验测量功率。
二. 重点、难点：
1. 重点：功率的概念、物理意义、计算公式。
2. 难点：用功率的公式解决较综合的题目。
三. 知识链接：
1.功的公式 单位
2.比较物体运动的快慢---引入速度的概念
3.速度公式v=s/t
四.学法指导：
1.运用类比的方法学习功率的概念。
2.识记的方法学习公式、单位。
3.采用做一做、议一议的方法学习功率的测量。
五.学习内容：
1.阅读p17第1—3段，完成下列问题：
①为什么要引入功率？ ，
功率是表示 的物理量。
（联系速度来理解功率）
②功率的概念： 叫做功率。
③功率的公式：
④功率的单位： 符号 （james watt,1736-1819英国工程师、发明家） 1w=
同学们，相信你一定知道很多有关英国工程师、发明家瓦特的故事，你完全可以和老师、同学一起聊一聊瓦特哦，如果你还想知道的更多，你可以上网查阅更多的资料来补充自己。
2.阅读信息快递，熟悉功率的其它单位，完成下列换算
150w = j/s 2.5mw = kw = w
