第2课 对社会主义道路的探索 学案
第2课 对社会主义道路的探索 学案
一、 学习目标
1、 知识目标 了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识。
2、 能力目标 本着“一切从实际出发”的精神，客观认识苏联建设社会主义的历程，同时实事求是地总结其成就与失误。
3、 情感目标 通过学习，要认识到苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设、
认真总结苏联社会主义建设的经验教训，即有历史意义又有现实意义。
二、 学习重难点
重点 新经济政策 苏联的工业化和农业集体化
难点 如何正确评价斯大林模式
三、 温故知新
1、1917年3月，俄国爆发了 ，其性质是一场 革命。
同年的 11月， 起义爆发，这就是著名的十月革命，这是 世界上第一次取得胜利的 革命。
2、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是 主席是
3、苏俄实行了 政策来粉碎外国的武装干涉和国内的叛乱
四 学习过程
导学问题一、苏俄（苏联）对社会主义道路的探索很顺利吗？主要有什么方式建设社会主义？
导学问题一、阅读教材第7页，找出并写出新经济政策的内容及作用。
年，苏俄实现新经济政策：
作用是 。
导学问题二、你能分清沙俄、苏俄与苏联吗？请说出。
导学问题三、请写出最早加入苏联的四个加盟共和国。
导学问题四、斯大林对社会主义道路的探索主要表现在那两个方面？请说出，各自又有什么成果？
导学问题五、斯大林模式形成的标志？以及特点？请评价一下斯大林模式。
四、 知识梳理
五、
1918年
列宁对社会主义道路的探索
1921年
