水圈和水循环导学案
【学习目标】
1、了解水圈的组成及主要的水体类型。
2、运用示意图，说明水循环的过程和主要环节。
3、理解水循环的地理意义，增强水资源的保护意识。
【学习重、难点】
水循环的主要环节和地理意义
【学法指导】读图分析法，小组讨论法
【学习过程】
活动1：水圈的组成和分布
海洋水
水圈的组成 陆地水
大气水
活动2：水循环及其地理意义
海陆间水循环（大循环）：环节最全， 和 陆地水
1.空间类型 海上内循环：水量最大
陆上内循环
2.主要环节：蒸发、 、降水、 、下渗、
联系四大圈层，促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡
3.
作用 实现热量传输，物质迁移和能量交换
塑造了地表形态
活动3：比较p49页图2-3-4、2-3-5中两条河流径流量的季节度化有何异同，并分析其主要原因。
巩固训练
1.地球淡水中储量最大的水体是 （ ）
a.河流水 b.淡水湖泊水 c.地下水 d.冰川水
2.使陆地水不断得到补充、更新的水循环是 （ ）
a.海陆间大循环 b.陆地循环 c.海上内循环 d.三者都具有明显的作用
3.根据目前科技水平，人类活动对自然界水循环过程中各环节影响最大的是（ ）
a.海水蒸发 b.地表径流 c.水汽输送 d.凝结降水
