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第1节(学案) 降低化学反应活化能的酶 自我测评

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第1节(学案) 降低化学反应活化能的酶 自我测评

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第1节(学案) 降低化学反应活化能的酶 自我测评

一、选择题

1.1783年,斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验,这个实验的巧妙之处在于( )。

a.排除了鸟的胃中物理性消化的干扰

b.证明了何种消化酶对食物起了消化作用

c.证明了胃对于食物只有化学性消化

d.证明了细胞代谢离不开消化酶

2.下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是( )。

a.在没有催化剂时过氧化氢不会分解成水和氧气

b.过氧化氢和水一样无色无味,对细胞无害

c.fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解

d.从最终结果看,在有催化剂存在时,过氧化氢分解反应会进行得更彻底

3.在过氧化氢酶和fe3+的催化效率比较的实验中,把肝脏制成研磨液的目的是(  )。

a.有利于过氧化氢酶的释放    b.保护过氧化氢酶

c.提高过氧化氢酶的活性      d.以上说法都不正确

4.下列有关对照实验设置的叙述中,错误的是(  )。

a.要设置对照组和实验组        b.要遵循单因子变量原则

c.无关变量要始终相同且适宜    d.自变量要始终保持相同

5.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率的原因是(  )。

a.能降低反应的活化能   b.能供给反应物能量

c.改变了反应的途径     d.降低反应活化能的作用更显著

6.关于活化能,下列说法不正确的是(   )。

a.是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量

b.加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能

c.无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速率

d.酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行

7.有一种化学反应p+q=r,图中所示的实线表示在没有酶的时候此反应的进程,在t1时将催化此反应的酶加入反应底物混合物中,图中能表示加入酶以后此反应进程的曲线是(  )。

a.a   b.b  c.c  d.d

8.下列关于酶的说法中,正确的是(  )。

①生物体内的酶在不断钝化、失活、更新

② a+b→b+c+d可表示酶促分解过程

③酶只有在活细胞内才具有催化效能

④酶可提高反应速度而改变反应的平衡点

⑤酶都是活细胞产生的具有催化能力的蛋白质

⑥化学反应前后酶的化学性质和数量不变

a.①②⑥   b.②③⑤   c.①②③④   d.②④⑤⑥

9.20世纪80年代初,cech 和altman分别发现了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白质的传统观念,为此双双获得了1989年的诺贝尔化学奖。“核酶”是指某些(  )。

a.dna    b.rna   c.染色体   d.atp

10.下图纵轴为酶反应速率,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是(  )。

11.果子酒放久了易产生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可以使沉淀消失,而加入其他的酶无济于事,这说明(  )。

a.酶的催化作用具有专一性   b.酶的化学成分是蛋白质

c.酶的催化作用受环境影响   d.酒中的这种沉淀是氨基酸

12.一次实验中,某同学将煮沸冷却的淀粉分别装入甲、乙两个试管各2 ml,接着又用量筒取2 ml新鲜唾液加入甲试管,又用该量筒(未作任何处理)取2 ml清水加入乙试管,振荡甲、乙两试管后放入37 ℃温水中10 min。分别向甲乙两试管中各滴入2滴碘液,令人不解的是甲、乙两试管中均不变蓝。下列相关判断中,正确的是(  )。

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