《鸟岛》第二课时教学设计（沈惠玲）
作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：1 教学目标
知识目标：
(1)学会本课生字，理解生字词；
(2)理解课文内容，知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友。
能力目标：
(1)能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
(2)借助多媒体指导学生观察图画，培养学生观察能力和说话能力。
情感目标：
懂得鸟是人类的朋友，教育学生爱鸟护鸟。
教学重点：
(1)指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
(2)指导学生在田字格中正确书写生字。
教学难点：
(1) 指导学生把话说完整、说具体；
(2) 激发学生爱鸟、护鸟的情感。
教学过程
一、揭示课题
1、同学们都喜欢鸟儿，是吧?今天，老师带大家去一个到处是鸟的小岛。
2、板书课题：鸟岛
