我爱我班是学校教育的基础,培养学生的集体思想,让他们养成热爱班级的习惯,更是有利于班主任们管理好班级。金笔头网为朋友们整理了8篇《《我爱我班》主题班会方案》,可以帮助到您,就是金笔头网小编最大的乐趣哦。
一、班会目的
1.通过主题班会,使学生感受到学校生活既是快节奏的,更是温馨美好的;同时使学生能彼此了解同学,为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。
2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,努力争创优秀班集体。
二、班会重点
培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。
三、班会准备
1.提前安排主持人,布置活动步骤。
2.课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。
四、班会形式:讲故事、游戏、讨论等。
五、班会过程
1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。
2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》)
全班一起唱歌,唱完后主持人宣布班会开始
3.故事里哲理
活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。
这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。
陌生人又尝一口:太棒了,如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
提出问题:
为什么石头能够煮出如此美味的汤?
4.分组讨论
听完刚才的故事你们肯定有所启发,那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。由这个故事了联想到我们的班集体,如果我们每个人都能付出自己的一份力量,我们的班集体也能变得更加美好。那么大家一起讨论一下如何发挥个人的力量更好地建设我们的班级。(讨论完各组派代表发言)
5、游戏环节
游戏名:你比我猜
游戏介绍:每组派两个人,猜班里同学的名字,一个人比划,一个人猜。
游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。
6、宣誓
宣读誓言:我是五(2)班大家庭的一员,我爱我的班级,我把老师当做父母,把同学当做家人,我们团结自信,我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我,做一个优秀的我,打造一个独一无二的五(2)班!班荣我荣,班耻我耻。
7.班主任总结
8.全班齐唱《相亲相爱的一家人》,班会结束。
一、展示班级风采
主持人:同学们,在五年级的学期期中,我不禁想起:素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,在小学里,共同学习生活了几年,组成了这
一个班集体。同学们,你们爱不爱这个集体?为什么?
1、班干部、近邻小队风采
2、学生个人的感悟(讨论明确集体可以使个人得到温暖和力量,可以促进同学之间的相互协作,可以教育、鞭策个人前进。)
二、诗歌朗诵
同学们,这里有几首诗,有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上台来为同学们朗诵一下吧!
1、《我们的五丙班》
2、《我爱我班》
3、《班级》
三、班级的荣誉史
主持人:我想,不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?
1、运动会(个人和团体获奖名单以及动人故事)
2、好人好事(助人、拾金不昧事例)
3、进步之星、班级小主人(获奖人员的学习、生活故事)
主持人:听了同学们对班级的夸奖,我作为班级的一员十分高兴与欣慰。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。
四、《我爱我班》主题讨论
1、讨论“什么叫班级?”
1)班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体?
2)要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?老师和我们同学
3)在提倡素质教育的`今天我们为之共同行动的目标是:学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。
2、讨论个人与班级的关系。
我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。童话《骄傲的桃花》以拟人化的写法讲述了相同的道理。请上台来为大家讲讲这个故事。
主持人小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”刚才的这个童话告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。
3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用?
(学生讨论总结班级主要的三点不足之处)
主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作。在班级建设中,只有每个同学都发挥自己的积极作用,各司其职,班极才能井然有序,和谐运转。
五、歌曲《共产儿童团》领唱,共祝愿美好班级、快乐人生。
主持人:最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的小学生活幸福无比!
一、活动目的:
以集体教育为目的,举行《我爱我班》主题中队活动。旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感,树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念,提高参与班集建设的意识。
二、活动准备:
1、召开班干部会,对班里的好的,不好的现象进行自查、分析,想原因,出对策。
2、找班里的学生进行调查,说说,你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情,作好整理。
3、设计活动主题,准备和撰写活动方案,创编相声,小品等,
4、排练有关节目。(歌曲、相声、小品等)
三、活动过程:
1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。
2、主持人:请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数
3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼
4、唱队歌
5、中队长讲话:
同学生,班集体是我们生活的乐园,学习的殿堂。作为她的一员,我们享受着班集体带给我们的快乐,也品味着生活在这个集体中的感动,我们不应让我们的集体伤心,也不应该给我们的班集体抹黑,我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。
6、背景音乐响起,主持人上场。
甲:我们是闪烁的小星,在天空中熠熠生辉。
乙:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。
甲:四年来,在老师的教导下,我们茁壮成长。
乙:四年来,在同学们的共同努力下,我们大展风采。
甲:三十八颗心跳动着同样的旋律
乙:三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。
甲:现在的我们是充满希望的
乙:现在的我们是朝气蓬勃的
合:让我们记住这样一句话“班集因你而美丽,我让班集更精彩”。
甲:让我们凝聚每份爱。
乙:让我们累积每份情。
甲:让我们为四年三班振臂高呼:
合:我爱我的班!
甲:下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始
甲:首先,请听诗朗诵《班集赞歌》。(窦丽雯等)
乙:感谢同学们的精彩演讲,他的演讲也说出了我们全体同学的心声,四年三班永远是我们温馨的家,我们无时无刻不感受着她的温暖。
甲:在这个温暖的大家庭里,我们用希望描绘未来,用梦想编织明天,我们感到无比的幸福。
乙:下面就请同学们说一说,咱们班里哪些事哪些人,让你感到幸福和快乐。(同学互动,自由交流)
甲:是呀,同学们说得真好,的确,在这个班里,每个人都在为她的进步努力着,每一次的成功都是由我们共同拼搏得来的,在这里,我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到自豪,我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生,哪怕是极小的一件小事,看,在那里就发生了一件我们都不想看到的事情,请欣赏小品。(温泽华等)
乙:作为这个集体的一员,我们要互相团结,互相帮助,互相关心,时刻为班级的利益着想,自己的一举一动都要为班级争光。
甲:我们要用心融入这个集体,不以个人的利益得失而悲伤失望,要以集体利益为出发点
乙:同学们看了这个小品,我想你们会有许多想说的话吧,那就请同学们畅所欲言,当班集体需要你的时候,你又会怎样做呢?(请同学自由发言,多关注会前同学们收集到的一些现象)
主持人要针对同学们说的一些现象,一些想法进行小结,并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的交流,以争得全班同学的认可。
甲:一个良好班级体的进步,还有一个最重要的就是要让每个同学的学习成绩都顶瓜瓜,我希望四年三班的每个同学将来都能与众不同,你瞧这边就有一个同学他就是这样,可是他真的就这么与众不同吗?下面请欣赏相声《与众不同》
乙:看了这个相声我们都知道了,这样的与众不同可不是我们所看到的,那怎样才能学好知识,提高自己的学习成绩呢?就让我们一起来帮一帮这个同学吧。(同学发言)
甲:同学们说得真好,我替那位同学对你们表示感谢,也真心地希望那位同学能改掉上课不注意听讲,平时不认真作业的坏习惯,祝福他能在以后的学习中取得好的成绩。
乙:那么象刚才那位同学在学习中的不良表现,在你身上曾经有过吗,如果你信任我们的话,能说一说,也请同学们帮一下你吗?
(主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法,也要有意识的点那些学习上比较好的同学,让他们说说如何在他们的帮助下,让全班同学都进步。)
甲:面对同学的问题,每个同学都要伸出你热情的双手帮他一下,让你的同学都能改掉身上不好的习惯,努力学习,为自己也为集体,不断取得优秀的成绩。
乙:经历了四年的学习,我充分感受到集体的重要性,她就是我们我们生活的乐园,学习的殿堂。
甲:但我们也知道,没有老师的引导这个优秀集体也不会存在,
乙:是的,老师们为我们创造了广阔的空间,让我们人人练就本领,让我们健康成长,
甲:同学们,相信在老师们的悉心教导下,我们四年三班一定能变得更好,让我们一起说:谢谢老师!
乙:对,让我们一起说一声:谢谢老师!
(全班合:谢谢您——老师!)
甲:正是有了老师的教导,我们今天才能“八仙过海,各显神通”。
乙:正是有了老师的教导,我们今天才能“群星荟萃,熠熠生辉”。
甲:每一位同学就像一颗颗小星星,虽然很小,但却闪烁着迷人的光彩。
乙:每一位同学就像一棵棵小树,虽然稚嫩,但长大以后都是栋梁之材。
合:最后,让我们一起来演唱《感恩的心》。
甲:我们享受着班集体带给我们的快乐
乙:我们尽情地生活在这样美好的集体中
甲:让我们充分发挥自己的特长,把明天描绘得更加辉煌灿烂。
乙:让我们尽情展示自己的才能,把我们的班级建设得更加美好。
甲:我们要努力让我们的班集体应得温馨、和谐。
乙:是的,就要我们牢牢记住:班集因我而美丽,我让班集更精彩。
甲:下面我宣布——
合:四年三班《我爱我班》主题班会到此结束
主持人请辅导员讲话。
宣布全体起立,退旗。
1、表演式
2、讨论式
活动目的:
树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
活动过程:
《我爱我班》主题班会现在开始:
1、讨论“什么叫班级?”
2、讨论个人与班级的关系。
我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的'。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事:《骄傲的桃花》)
春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”
在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃数上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。
谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。
老师小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。
3.讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用?
学生讨论总结班级不足主要有三点:
1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。
2)下课有打闹现象。
3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。
老师小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作。三.共祝愿美好班级、快乐人生。
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上,我们的生活幸福无比!
主题班会目的:
树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介:
初二年(4)班的同学都比较聪明,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如:
1.一些同学还存在着作业不完成,学习不刻苦的情况。
2.一些同学组织活动自律性较差的问题。
3.集体意识不够强,班级凝聚力不足。
主题班会的重点:
1.领会集体的力量
2.明确个人与集体的关系
3.讨论初二(4)班的优缺点
主题班会安排:
一、活动:诺亚方舟
1.同学主动组成两个小队,每队8个人:
2.道具:2张纸(代替方舟)
活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。
3.由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二、感性理解家的概念:
星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初二年(4)班是谁的家。由此,引出本次班会主题---------我爱我家
展示班级风采(过去取得的成绩)
班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法---------那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!
三、《我爱我家》主题计论:
共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。
1.计论个人与班级的关系。
小结---------我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
2.计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?
学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)
(1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。
(2)下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。
(3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。
主主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。
3.回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期末考试。
主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。国庆马上就要来临了,过了国庆我们迎接的头一件大事就是什么?众人回答:(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么,我们在这次期未考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后,主持人小结:语文、英语要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)
主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起。好吗。既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)
学生:(集体朗读)
初二(4)班是我家,同学都是好朋友,团结友爱手拉手,你帮我呀我帮你,共同进步朝前走。利益面前要谦让,荣誉面前不争抢,团结起来是力量,我家明年更美好。
主持人:最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。
一、朗诵《我爱我班》
(周)我们来自四面八方
(包)我们有着不同的个性
(周)我们是应着一种缘分走到了一起
(包)组成了一个团结友爱的大家庭
(周)请听诗朗诵《我爱我班》
二、小品
(包)年少的我们,渴盼长大
(周)但总是掩饰不了一些幼稚
(包)我们热情似火
(周)但有时也会迷失方向
(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析
三、讨论小品中的人物行为
要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流
四、班徽设计比赛
(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言
(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号
(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽
(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。
五、男女生对唱《同桌的你》
(包)初中三年,我们将携手走过
(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章
(包)我们是兄弟姐妹
(周)我们是亲密伙伴
(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;
(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
六、发言:同学之间应如何交往
(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。
(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?
(过程略)
(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”
(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。
(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解
(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力
(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
七、才艺大比拼——水果拼盘
(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美
(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委
(过程略)
(包)请参赛选手说明创意
八、背诵圆周率
(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的
(包)有时它会让我们感到不可思议
(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?
(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?
九、优秀学生介绍学习方法
(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服
(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧
(周)从小努力学习,长大报效祖国
(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩
(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜
十、舞蹈
(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动
(周)用我们的热血谱写无悔的青春
(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。
(周)经历着青春的人们是幸福的
(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春
(周)正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。
(周)我们用舞姿诠释我们的青春
(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》
十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?
(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。
(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。
过程(略)
(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处
(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。
(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。
(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度
(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。
(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。
(包)下面我们请班主任杨老师讲话
十二、班主任寄语
十三、结束语
(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。
(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。
(周)四十一双眼睛,默默地求索,
(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。
(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,
(包)激流勇进,我们翱翔在智慧的蓝天里
(周、包)畅想未来,我们将拥有美好的明天!《我爱我班》主题班会到此结束。
一、活动目的:
通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。
二、活动形式:
诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。
三、活动过程(主持串词):
1、甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚蓝的天空就是白云的家;
甲:广阔的牧场是牛羊的家,
乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
乙:这个家,有我、有你、有他。
甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙:我们xx位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,
甲:xx班《我爱我班》主题班会现在开始。
2、诗歌——《我爱我班》
甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗歌——《我爱我班》。
甲:听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
3、优点大轰炸
甲:在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们都来写一些同学的优点吧。
4、情景表演
乙:今天我们这里好热闹!看,来了一些同学,看他们在做什么?
5、“心”形卡纸的祝愿
甲:一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
乙:为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,这样,我们家才会更强大,才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲:这个家需要你、需要我、需要大家,同学们我们知道应该怎么做了吧!下面,请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间,主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福,与全班同学分享)
6、班主任总结
7、结束语
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集体是一棵大树,我们是树上的一片叶子。
乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
合:同学们,让我们心连心,让我们手牵手,一起努力,使这棵大树更加枝繁叶茂!一(3)班《我爱我班》主题班会到此结束。
读书破万卷下笔如有神,以上就是金笔头网为大家带来的8篇《《我爱我班》主题班会方案》,希望可以启发您的一些写作思路。