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七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计优秀4篇

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七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计优秀4篇

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历史上有很多人的闪光点值得我们去学习,读书破万卷下笔如有神,下面金笔头网为您精心整理了4篇《七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计》,如果能帮助到您,金笔头网将不胜荣幸。

文学常识。 篇一

(1)本文作者是________,文章收在________中,课文记叙了闻一多先生的主要事迹。闻一多是诗人、 ________、________。

(2)读了全文,我们可以了解闻一多先生前期 ________,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。后期则 ________,成为中国革命知识分子的楷模。闻一多先生在前期和后期所走的道路不同,但在________方面却有相同之处。

解释下面的词语或加点部分的含义。 篇二

弥高: 高标:

锲而不舍: 目不窥园:

兀兀穷年: 沥尽心血:

迥乎不同: 一反既往:

气冲斗牛: 群蚁排衙:

拓展延伸 篇三

1、闻一多先生在两个方面的“说”与“做”矛盾不矛盾?作者为什么采用这样的`方法来叙述,意图何在?

2、写作训练

请以200字左右的文字介绍某同学的“言”和“行”,借以反映其性格。

学习目标 篇四

1、整体把握课文,领会文章的思想内容。

2、理清文章思路,把握文章严谨的结构,理解过渡段的作用,逐步提高阅读能力。

3、理解文中艰深语句的含义,深层体会闻一多先生的思想品格。

它山之石可以攻玉,以上就是金笔头网为大家整理的4篇《七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在金笔头网。

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七年级语文下册《闻一多先生的说和做》教案设计优秀4篇

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