第三十八课 Lesson Thirty-eight（通用2篇）
一、教学内容
1.词汇（略）。
2.句型： How many floors does the building have?
3.日常交际用语：［谈论位置、场所］----Where do you live?----I live in a tall building in the city of Beijing.
二、教具
录音机。
三、课堂教学设计
1.复习值日生报告。
教师重复上课教学步骤 3，与学生进行问答练习。
2.打开书，借助书上插图教授本课生词。教师反复领读（关于在本课中出现的地名，可参照课本后面列出的地名表）。
3.指导学生回答课文第1部分的提问。看图，按课文要求找出大城市、城镇和村庄。
4.放课文第2部分录音，学生边听边在图下标出比尔在美国的住处。教师讲解本课中出现的难句（见难点讲解）。小结本课列出的谈论位置、场所的用语。
5.指导学生做练习册习题。
6.布置作业
1）练习朗读本课对话；2）抄写生词及短语；3）完成练习册习题。
四、难点讲解
1.Let me show you on the map. 让我在地图上指给你看。
这是一个祈使句，动词show意为“出示；给……看”。例如：
Please show me the way. 请给我指路。
注意：在地图上介词用on。
2.Ashland is a small town about eight kilometres from the city of Richmond. 阿什兰德是个小镇，距里士满城大约有8公里。
the city of Richmond里士满城。再如：the city of Beijing北京城。
一、教学内容
1.词汇（略）。
2.句型： How many floors does the building have?
3.日常交际用语：［谈论位置、场所］----Where do you live?----I live in a tall building in the city of Beijing.
二、教具
录音机。
三、课堂教学设计
1.复习值日生报告。
教师重复上课教学步骤 3，与学生进行问答练习。
2.打开书，借助书上插图教授本课生词。教师反复领读（关于在本课中出现的地名，可参照课本后面列出的地名表）。
3.指导学生回答课文第1部分的提问。看图，按课文要求找出大城市、城镇和村庄。
4.放课文第2部分录音，学生边听边在图下标出比尔在美国的住处。教师讲解本课中出现的难句（见难点讲解）。小结本课列出的谈论位置、场所的用语。
5.指导学生做练习册习题。
6.布置作业
1）练习朗读本课对话；2）抄写生词及短语；3）完成练习册习题。
四、难点讲解
1.Let me show you on the map. 让我在地图上指给你看。
这是一个祈使句，动词show意为“出示；给……看”。例如：
Please show me the way. 请给我指路。
注意：在地图上介词用on。
2.Ashland is a small town about eight kilometres from the city of Richmond. 阿什兰德是个小镇，距里士满城大约有8公里。
the city of Richmond里士满城。再如：the city of Beijing北京城。
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