Unit 9 Come and meet the family!

Unit 9 Come and meet the family!（精选3篇）

Unit 9 Come and meet the family! 篇1

　　一、教学目标 与要求

　　通过本单元教学，使学生进一步运用所学英语，从家庭成员这一角度来辨别人物。进一步学习祈使句的用法，并初步学会运用名词所有格。在本单元学生还要继续学习认读6个国际音标。

　　二、教学重点与难点

　　1.句型：1)Who's this/that? 2)Who are they?

　　2.语法：1)学习祈使句的使用方法； 2)初步学习名词所有格。

　　3.音标：学习、认读[ai][i][M][m][n][R]等6个音标。

　　三、课时安排

　　本单元共4课时，每课1课时。

Unit 9 Come and meet the family! 篇2

　　一、教学目标 与要求

　　通过本单元教学，使学生进一步运用所学英语，从家庭成员这一角度来辨别人物。进一步学习祈使句的用法，并初步学会运用名词所有格。在本单元学生还要继续学习认读6个国际音标。

　　二、教学重点与难点

　　1.句型：1)Who's this/that? 2)Who are they?

　　2.语法：1)学习祈使句的使用方法； 2)初步学习名词所有格。

　　3.音标：学习、认读[ai][i][M][m][n][R]等6个音标。

　　三、课时安排

　　本单元共4课时，每课1课时。

Unit 9 Come and meet the family! 篇3

　　一、教学目标 与要求

　　通过本单元教学，使学生进一步运用所学英语，从家庭成员这一角度来辨别人物。进一步学习祈使句的用法，并初步学会运用名词所有格。在本单元学生还要继续学习认读6个国际音标。

　　二、教学重点与难点

　　1.句型：1)Who's this/that? 2)Who are they?

　　2.语法：1)学习祈使句的使用方法； 2)初步学习名词所有格。

　　3.音标：学习、认读[ai][i][M][m][n][R]等6个音标。

　　三、课时安排

　　本单元共4课时，每课1课时。

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