大班体育《有趣的抛接球》（精选2篇）
课后反思： 本次活动选自大班下册《动感天地》日常活动中的体育游戏活动，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出的“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”球是孩子们喜欢的一种体育器材，抛接是我们日常生活中常用的技能，将孩子的兴趣和我们日常生活中常用的技能相结合设计了本次活动——《有趣的抛接球》。 根据大班幼儿的年龄、心理特征，我将三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三方面加以整合，融为一体设定了本次活动的目标：1、幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球；2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力；3、幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。把幼儿掌握抛接球的技术定为本次活动的重点，将幼儿学会与他人协作，能对抛对接定为本次活动的难点。 为了让孩子们能有效地掌握抛接球技术，我为每个幼儿提供了一个纸球，让孩子们在老师的示范后充分练习达到熟练程度。整个活动的设计充分体现了游戏活动的特点，由易到难，由简单到复杂，循序渐进，引领幼儿体验体育游戏快乐的同时，提高了幼儿动作的协调性、灵活性，培养了幼儿不怕困难的意志品质和合作精神。整个活动流程是这样的：热身准备——学习自抛自接球——学习对抛对接球——放松活动。 本次活动选材贴近幼儿实际，活动目标定位科学、实用，教学重点突出，教学方法灵活多样，练习法、讲解法、示范法、竞赛法使用合理恰当，教学过程中尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，以幼儿为主形成师生互动、生生互动的新型师生关系。本次活动既提高了幼儿的能力，有培养了幼儿的合作精神。 当然，本次活动中还存着一些不足之处： 1、准备不够充分场地布置不够新颖，放松时缺少音乐 2、热身运动时应考虑幼儿阶段的孩子各个关节易脱臼，不可过于激烈运动。 3、在进行对抛对接时，我没有讲清要点，幼儿观察不够仔细，以致在练习中出现幼儿接不住球或球抛不过去。 当我发现问题时，没有运用优秀小朋友作榜样对孩子进行纠错。如果能让孩子来教孩子的话，我想孩子们的兴趣会更高。 4、没有将本次活动所学技能与日常生活相联系，让幼儿在模拟的情境中运用，如还会再上这节课的话，我会创设模拟情境，让幼儿将所学技能运用于生活。
活动目标：1、幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。2、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力；3、幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 活动重点：幼儿掌握抛接球技术活动难点：幼儿学会与他人协作，能对抛对接活动准备：幼儿人手一个球，活动音乐活动过程：一、准备活动1.问好 小朋友们，早上好！今天李老师要带小朋友们一起去玩游戏，你们喜欢吗？（带小朋友进入场地，分成两队） 2.做热身运动下面请小朋友跟老师一起来做游戏，老师一说“停”你们就要马上停下来。先老师示范一下，看看哪些小朋友最能干能着老师一起做，准备：请你跟我甩一甩，甩—甩—甩请你跟我切一切，切—切—切请你跟我摇一摇，摇—摇—摇请你跟我点一点，点—点—点请你跟我转一转，转—转—转请你跟我蹲一蹲，蹲—起—蹲—起请你跟我跳一跳，跳—跳—跳二、学习抛接球 1.出示球小朋友真能干！今天李老师还带了一个好玩的，看看它是什么？（纸球）小朋友玩过纸球吗？你们是怎么玩的呢？谁来说一说，玩一玩？ 2.小朋友真棒，知道这么多种玩法。老师也有一种玩法，不知道小朋友会不会？下面请看老师示范一遍，两脚分开与肩同宽，两手轻轻将球向上抛过头顶，当球落下时，把球接住。这种玩法有个好听的名字叫“抛接球”。为什么叫“抛接球”呢？下面请看老师再示范一遍。 小朋友知道为什么叫“抛接球”了吗？ 小朋友想不想来试试，请几个小朋友来试试，其他小朋友看看他们是不是抛接球。 你们想不想这样玩？等下老师就带你们去玩，看看谁玩得最认真，学得最快，玩得最好。小朋友先自由练习，练习好了后我们来比赛。听到老师的哨声后就马上到老师这里站队，现在请小朋友排好队到篓子里每人领一个球开始练习。83.进行“自抛自接球”比赛 吹一声口哨，停止练习，进入比赛区，面对面站成两队。 看，那边是我们的比赛区。比赛的时候老师吹一声口哨你就抛接一次球，如果你的球落地就说明你失败了，要回到这里继续练习，最后剩下的6个人将成为我们的“游戏超人”。下面我们请小朋友跟我到比赛区进行比赛。 经过紧张、激烈的比赛我们的“游戏超人”已经赛出，请获得“游戏超人”的6个小朋友到前面来领奖，大家掌声祝贺！三、学习对抛对接 （一）两人对抛对接小朋友真能干，都能自己抛自己接住了，那你们能接住老师抛过来的球吗？我们来试试。刚才老师在抛球给小朋友的时候是怎么抛的?脚一前一后分开，双手向上向前轻轻地抛向小朋友对不对？小朋友能不能像老师一样把球抛给你的好朋友并且接住你好朋友抛过来的球呢？这就要求小朋友之间要好好合作啦。现在请小朋友找到自己的好朋友，两个两个拉好手，抱一个球，把另外一个球放进篓子里，跟老师到那边去练习吧。请小朋友放开手，各站在网的一边，抛出的球要比网高一些，尽量让你的好朋友接到你抛出的球。开始练习，听到我的口哨声就停下，到老师这里来。（二）进行多人对抛对接练习我们除了两个人一起玩，还可不可以3个、4个甚至更多的人一起玩呢！现在请小朋友自己组织几个人一起抛接球吧。四、跟随音乐，放松活动 小朋友，今天我们练习了抛接球，你们玩得高兴吗？好了，紧张之后一起来放松放松吧。
大班体育《有趣的抛接球》相关文章：
