故事：打喷嚏（通用2篇）
上海市音乐幼儿园：孙老师
活动名称：打喷嚏（故事）
活动要求：学着通过看小猪的表情看看讲讲图片上的事情，在此基础上初步听懂老师讲的故事《打喷嚏》。
活动准备：材料准备——图片《打喷嚏》
经验准备——喜欢看图片、喜欢听老师讲故事
一、学看表情——小猪怎么了？
·出示图片，观察小猪——“小猪怎么了？”
·“你从什么地方看出小猪哭了？”
难点和重点：帮助幼儿从小猪的表情上看出小猪的心情。
·小猪的眼睛——闭着，还流出眼泪表示在哭。
·小猪的嘴巴——咧着大大的。
·小猪的鼻子——哭得都流出鼻涕。
·帮助幼儿小结小猪的表情
二、听故事《打喷嚏》
·教师完整讲故事一次。“故事里有谁？”
·学着讲讲说说小猪妈妈的话：“小猪，你发烧了。快躺下来休息吧”
·再次边看图片边讲故事一次。
活动名称：打喷嚏（故事）
活动要求：学着通过看小猪的表情看看讲讲图片上的事情，在此基础上初步听懂老师讲的故事《打喷嚏》。
活动准备：材料准备——图片《打喷嚏》
经验准备——喜欢看图片、喜欢听老师讲故事
一、学看表情——小猪怎么了？
•出示图片，观察小猪——“小猪怎么了？”
•“你从什么地方看出小猪哭了？”
难点和重点：帮助幼儿从小猪的表情上看出小猪的心情。
•小猪的眼睛——闭着，还流出眼泪表示在哭。
•小猪的嘴巴——咧着大大的。
•小猪的鼻子——哭得都流出鼻涕。
•帮助幼儿小结小猪的表情
二、听故事《打喷嚏》
•教师完整讲故事一次。“故事里有谁？”
•学着讲讲说说小猪妈妈的话：“小猪，你发烧了。快躺下来休息吧”
•再次边看图片边讲故事一次。
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