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教学内容:
1.歌曲。
2.三角铁、双响筒、铃鼓。
教学目标:
1.学会唱歌曲《好朋友》。
2.能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。
3.在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。
教学过程:
(一)歌曲《好朋友》
s:小朋友,你们在小学里是否找到新的好朋友了?
t:交流大家好朋友姓名,并介绍一下各自的优点。
s:好朋友在一起会做些什么事呢?
t:讨论交流。
s:我们在一个大集体,一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动,一定要互相团结友爱,今天老师介绍一首新歌给小朋友——《好朋友》。
t:跟着老师分句学唱歌词。
s:指导学生歌唱,在拍手处重点指导,与歌词衔接好。
t:富有表情地歌唱。
s:请小朋友仔细观察插图,他们分别在干什么呢?
t:分组仔细观察,进行创编新歌词活动。分组进行汇报。
s:把好歌词写在黑板上。
t:集体学唱新歌词,并将老歌词与新歌词连起来唱。
他们玩得非常开心,这是为什么呢?(引导学生明白,课间要文明游戏,不能追逐奔跑,做正当的游戏。)
逐一出示实物:三角铁、双响筒、铃鼓,并示范演奏。
t:学习三角铁、双响筒、铃鼓的演奏方法。
分组表演,为歌曲伴奏。
富有表情地歌唱。
s:除了这些打击乐器外,小朋友还能想到别的吗?
作业:自找、自制打击乐器。

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