苏教版三年级语文《我应该感到自豪才对》导学案
课题名称
《我应该感到自豪才对》 上课日期 3.29 本课题课时数 1 执教教师 刘迎秀 核 心 设 计（第一部分） 教 学 目 标 1、正确、流利地读课文。 2、学会本课生字、新词。 3、初步了解课文内容。 重难点 准确、全面地概括课文内容 过 程 设 计（第二部分） 激 情 导 课 1、导入课题 同学们，3月我班被评为学雷锋先进班级，你们感到怎么样？（自豪）今天，有一只小骆驼它也很自豪，想给大家讲讲它的故事，你们想听吗？板书课题。 2、明确目标 1、正确、流利地读课文。 2、学会本课生字、新词。 3、初步了解课文内容。 3、预期效果 相信大家通过努力会完成本课目标。 民 主 导 学 任务一： 任务呈现 任务一:初读课文后，以小组把自学卡上的词语读一遍，把圈住的难记的生字想个办法记住它。 自主学习 生自读课文，小组合作学习。 展示交流 1、出示生字生词，小组赛读。 肉疙瘩 松散 闭眼睛 委屈 足够 走一趟 多亏 镜子 铺天盖地 疼爱 担心 陷进沙子 自豪 养料 理解：委屈 铺天盖地。 积累有关“*天*地”的词语 2、出示一类字： 趟 亏 镜 铺 陷 够 闭 委 屈苏教版三年级语文《我应该感到自豪才对》导学案相关文章：
