11第八次教案2

甜尕妞 2023-09-03 13:46:00 1669 点赞分享

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11第八次教案2

【教学要求】
　⒈能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。
　⒉学会本课的生字。理解由生字组成的词语。
⒊凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败      的不懈精神。
【重点、难点】
　　⒈理清课文脉络，学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话。
　⒉弄清课文所揭示的道理。
【教学时间】　两课时。
　教学过程
　　　　　　　　　　　　　　   第一课时                    　
一、揭示课题，激发兴趣
1.今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”。看
到这个题目,你们会想到那些问题呢？
2.让我们带着这几个问题学习课文吧！
二、初读指导
　1.自学课文。
　　⑴自由读课文，要求学生读准字音，读顺句子。
　　⑵标出自然段的序号。
　　⑶检查自学情况。
a简介“欧洲”、“苏格兰”，这两个都是地名。“布鲁斯”
是人名。（范读、齐读这3个词语）
b出示词语
侵略打仗受伤磨坊信心并且招集动员抵抗
c自读
d指名读
　2.各自轻声试读课文
3.指名分自然段朗读课文
4.评价，奖励
三、理清课文脉络
课文按事件发展的顺序可以分成三个部分：“起因”、“经过”、
“结果”。
让学生说一说这篇课文写了一件什么事？
四、指导写字：
⑴讨论这课生字识记方法；
⑵学生口述，教师范写；
⑶学生练写，相互评比。
　　五、作业：
　　　⒈能正确、流利、有感情地朗读全文。
　　　⒉练写生字词。

　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时
　　一、复习：
　　　　听写生字词。
　　二、精读指导：
　　　㈠学习第一段。
　　　　⒈读第1、2自然段，边读边想；从哪句话中可以看出鲁斯王子热爱自己的国家？（结合上下文理解“抗击”）
　　　　⒉布鲁斯王子为什么么抗击国外劫掠军？
　　　　　说明了什么？抓住“英勇”，强调他的爱国行为。练读，读出鲁斯王子的英勇。
　　　⒊结果怎么样？（写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心。）
　　从哪儿可以看出来王子没有了信心。（从“躺在磨坊里，不断地唉声叹气”，可以看出他几乎失去信心）
理解“几乎”：
比较句子
对这场战争，他失去了信心。
对这场战争，他几乎失去了信心。
（“他几乎失去了信心”指还没有完全失去信心没有彻底灰心，还有重新振作的可能。）
4.假如你是布鲁斯王子在七战七败而且负伤的情况下，心里会想些什么？
5.指导朗读。
　　　㈡学习第二段。
　　　　就在写布鲁斯王子，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心时，布鲁斯王子看到了什么？
　　　⒈出示：
　　　　　一只蜘蛛正在结网，忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重现结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。