20、真理诞生于一百个问号之后 教学实录
师：同学们，今天我们接着学习议论文《真理诞生于一百个问号之后》，请大家齐读课题。对于这样一个真理，一个观点，作者列举了三个事例来证明，还记得是哪三个事例吗？
生：谢皮罗……，波义耳……，奥地利医生……
师：那么你们以上这三个事例是不是充分证明了“真理诞生于一百个问号之后”这个观点呢？
今天这节课我们就来深入地研究和分析一下这三个事例，揭示出这些事例背后隐藏的奥秘。我们先来看第一个事例。谁读读？
（学生读课文。）
师：文章在前面说，纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，谢皮罗教授也不例外，那么他从洗澡这件小事中看出了什么问题？
生：每次放掉洗澡水的时候，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
师：每次……总是……，你体会到了什么？
生：每次放掉洗澡水时他都要观察。
师：每次都观察，每次都看到的情形都一样，于是，一个大大的问号在他的头脑中产生了。（板书“？”）这是为什么呢？接下来他是如何解答这个问号的呢？
生：谢皮罗教授紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。
师：你觉得应该抓住哪两个关键词理解这句话？
生：紧紧、反复。
师：对，就是这两个词，说说你体会到了什么？
生：我觉得谢皮罗做了很多次实验。
生：我觉得他有认真钻研的精神。
生：他不找到真理决不罢休。
师：就这样，一次又一次的实验和研究之后，谢皮罗终于解开了心中疑团。1962年，他发表论文，提出了自己的见解。谁来读读？
生：他认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。
师：具体的情形是什么样的呢？
生：他认为，在北半球洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转 ；而在赤道，则不会形成漩涡。
师：同学们，谢皮罗教授所生活的美国位于哪个半球？
生：北半球。
师：对啊，可是他对洗澡水在南半球、在赤道的旋转情况也了如指掌，这说明了什么呢？
生：他进行了反复的实验和研究。
师：是啊，反复的实验和研究之后他终于把 “？”拉直变成“！”（板书“！”），找到真理。
师：谢皮罗的见解引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论——
生：完全正确。
师：他找到的就是真理啊！可是在这之前，又有谁曾想到洗澡水的漩涡竟然和地球的自转有着密切的关系呢？同学们，记住他吧，从洗澡水的旋涡中找到真理的——谢皮罗（板书） 。也许谢皮罗的发现让你觉得有些不可思议，可是像这样的稀奇事啊不止一个，还有和他配成对的呢，用一个成语来说叫做——
生：无独有偶。
师：完全正确！我们来看第二个事例。
师：谁来读读？
（学生读课文。）
师：说说吧，英国化学家波义耳在做实验时偶然发现了什么奇怪的现象？
生：溅上盐酸的紫罗兰花变成了红色。
师：他的第一反应是什么？
生：波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。
师：他追问了吗？读读。
生：这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？
师：我们看，他由紫罗兰想到别的植物，由盐酸想到别的酸，进而想到对化学研究的意义，他是在用丰富的联想力进行不同于常人的深邃的思索啊。一连串的问题给了他科学研究的强大动力，促使他进行了许多实验，最终他有所发现，有所发明。谁来读读 ？
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