苏教版五年级上册第20课《厄运打不垮的信念》导学案
学习目标：1.正确流利、有感情地朗读课文，熟练掌握本课的生字词。2.理解课文内容，通过对具体语言文字的朗读和感悟，体会谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志，懂得在人生旅途中，只要有坚定的信念，就会有希望。学习重难点：通过语言文字，感受、体会谈迁在逆境中不屈不挠的顽强意志。教学过程：导课(约2分钟)一、自主学习（约10分钟）▲学习目标1.快速大声地朗读课文，独立解决生字词。 2.初步感知课文内容。★方法步骤 （完成得又快又好的同学加3颗星）1.同伴两个互相检查生字词的读音，将你认为难写的生字在田字格里工整地写一写，并互相批改。2.以小组为单位检查朗读课文（抽查任意1个自然段），能读准字音，做到正确流利，发现错误及时纠正。3.完成以上任务，请独立完成下面的练习题。（1）大声读出以下生字，并组词 迁( ) 博（ ） 锁（ ） 诞（ ）（2）正确、流利地读一读，看谁能读出自己的感受在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。 二、合作探究（约10分钟）▲学习目标：有感情地熟读课文，对重点的语句进行理解分析。★方法步骤：（完成得又快又好的小组每人加3颗星）。1.默读课文，思考：你从文中哪些词句感受到了谈迁不屈不挠的坚强意志？画出你感受最深的句子，并在旁边简单写一写自己的体会。※早完成的同学，带着自己的感受朗读画出来的句子。2.小组长安排组员按照由d到a的顺序，每人选择一处感受最深的句子先有感情地读一读，再谈一谈自己的体会。※完成以后，小组长组织组员坐端正，准备汇报。三、精讲点拨（约5分钟）1.老师根据同学们的回答，进行适当地补充、点拨，并指导学生有感情地朗读。2.巩固检测 正是凭着（ 艰苦奋斗 ）的精神，谈迁写出了（ 翔实可信
