圆锥的体积导学案
课 题圆锥的体积
课 型
学案导学课
年 级
六年级
教 师
学
习
内
容
教师提供
小学数学六年级下册14页----17页
学生提供
等底等高的圆柱和圆锥教学用具各一个，小水盆，一些绿豆。
学
习
目
标
1、结合具体情景和实践活动，了解圆锥的体积或容积的含义，进一步体会物体体积和容积的含义。
2、经历“类比猜想---验证说明”的探索圆锥体积计算方法的过程，掌握圆锥体积的计算方法，能正确计算圆锥的体积，并解决一些简单的实际问题。
重
点
难
点
重点:圆锥的体积计算。
难点圆锥的体积公式推导。
关键:圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一。
学
习
过
程
学 案
导 案
独
立
尝
试
准备:等底等高的圆柱和圆锥教学用具各一个，一个三角形和一个长方形。
看看你们能不能发现这两个图形之间隐藏的关系？你有什么发现？
长方形的长等于三角形的底，长方形的宽等于三角形的高。
