周长

周   长

                                              周   长

                  教学内容：
                  本册教材第41页上的例1。
                  教学要求：
                  1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念
                  2、培养学生动手操作及概括能力。
                  3、使学生获得学习成功的体验。
                  教学重难点：
                  使学生理解掌握周长的概念
                  教学过程：
                  一、认识周长
                  1.活动一
                  ⑴摸一摸自己的腰在哪，你能用软尺量一量自己腰的长度吗？
                  ⑵谁能说说你的腰的长度？
                  ⑶你的腰一圈的长度我们叫做腰的周长。
                  ⑷摸一摸你腰的周长在哪。
                  2.活动二
                  ⑴出示以各种实物：钟面、数学书、国旗、叶子
                  ⑵你能指出这个钟面的周长在哪吗？