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初二英语教学反思(3)

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    另外,我充分利用作业本这一媒介,及时地与学生进行沟通。我在批改作业时,经常给学生写一些批语,如:有进步,继续努力!你的字能像你的人一样漂亮吗? 如果上课精力集中的话,你的成绩一定回提高很快。能给你的作业本穿上件外衣吗?上课发言声音大一些好吗?等等。因为我是科任,与学生接触的时间少,因此,利用作业本与学生进行沟通,既方便,又快捷,学生也渐渐地接受了我的这种方式,经常会善意地回复我:谢谢你老师。我会努力的等等。
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