《生活与哲学》第七课 第二框用联系的观点看问题导学案
《生活与哲学》第七课 第二框用联系的观点看问题导学案
【课前延伸学案】
【学习目标】
1.整体与部分的含义； 2、整体与部分的辩证关系和方法论要求
3、系统的基本特征； 4、掌握系统优化方法的要求
【知识梳理】
一、坚持整体与部分的统一
1、 整体与部分的辩证关系
区别 内涵不同 整体是事物的的全局和发展的全过程，从数量上看他是一；部分是事物的的局部和发展的各个阶段，从数量上看他是多。
地位、作用
功能 不同 整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
联系
（相互联系密不可分） 相互依赖 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体的部分，离开了整体，部分就不成为其部分。
相互影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
2、整体和部分关系原理的方法论意义
二、掌握系统优化的方法
1、整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。
2、系统和要素的含义
(1)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
(2)要素是组成一个整体而相互作用的部分
2、掌握系统优化的方法
⑴系统的基本特征
a.整体性：系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
b.有序性：系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。
c.内部结构的优化趋向：系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。
3、掌握系统优化的方法的要求
三、易错点理解：整体功能总是小于各个部分功能之和。
（1）整体和部分的地位和功能不同。整体居于主导地位，统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
（2）当部分以优化合理的方式组合在一起时，整体功能就会大于各个部分功能之合，但当各部分以无序的方式组合在一起，整体的功能的发挥就会受到限制，整体功能就会小于各部分功能之和，所以要区别对待两者的关系。
四、知识整合：
1、整体和部分辩证关系的原理及方法论
（1）原理：整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
（2）方法论：整体和部分的辩证关系要求我们应当树立全局观念、立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
