小班故事：小兔乖乖
活动目标：1.理解故事主要内容，能对故事产生浓厚的兴趣。2.学会故事中的儿歌。活动准备：兔子手偶4个，大灰狼手偶1个，小班挂图4幅。活动过程：一.导入。今天老师请来了5个新客人，小朋友们想不想认识他们啊？分别拿出手偶，请小朋友认识长耳朵、红眼睛、短尾巴、兔妈妈和大灰狼。今天啊，老师就要给大家讲一个关于小兔子和大灰狼的故事。故事欣赏：《小兔乖乖》二.活动展开。1.教师分段讲述故事，提问。（分三部分）出示挂图。有一天啊，兔妈妈要出门去采蘑菇，她告诉小兔子们不要给别人开门，要等兔妈妈回来了才能开门。可这是小兔子家附近却来了一直大灰狼。我们来听听发生了什么？第一部分：1.兔妈妈出门去时时怎么跟小兔子说的？2.兔妈妈回来时，对小兔子们唱了些什么？3. 大灰狼躲在大树后面听到了兔妈妈唱的歌，他有没有记住兔妈妈唱的歌啊？过渡：出示挂图。大灰狼记住了兔妈妈唱的歌，所以他决定明天到小白兔家去 试试。下面啊，我们就来听听看，第二天大灰狼和小白兔之间发生了什么有趣的事情。第二部分：1.大灰狼唱歌后，红眼睛是怎么说的？2.短尾巴又是怎么说的呢？3.长耳朵是怎么说的呢？4.三只小白兔都认为大灰狼不是他们的妈妈，可大灰狼却说自己是他们的妈妈，小白兔们想出了什么办法来确定门外的是不是他们的妈妈啊？过渡：出示挂图。大灰狼真的把自己的尾巴伸到门里去了，小白兔们会怎么做呢？好，我们一起来听听看小白兔他们是怎么做的。小耳朵听仔细咯。第三部分：1.小白兔们把大灰狼的尾巴夹住了，大灰狼疼的哇哇叫，他时怎么叫的？2.教师完整讲述一遍故事，提问。 1.1故事的名字是什么？那位小朋友举手告诉老师？ 1.2兔妈妈不在家的时候，小兔子们有没有随便给陌生人开门啊？三.总结部分。我们小朋友自己在家的时候可不可以随便给陌生人开门啊？对，听了这个故事以后啊，我们要知道不可以随便给不认???的人开门，万一他们是坏人，那就要糟糕了。
