劳动合同制度教学方案
高一政治《经济常识》第四课第二节第二框
《劳 动 合 同 制 度》
教学方案
【教学目标】
1.知识方面
⑴识记：劳动合同制度的含义，劳动者与用人单位签订劳动合同的原则、程序及基本内容。⑵理解：结合具体事例，说明签订劳动合同的必要性。
2.能力方面
结合学生实际,谈谈对签订劳动合同的认识。
3.觉悟方面
自觉树立守法意识,明确劳动合同制度的实行是对劳动者权利与义务的法律保障,体现了社会主义制度的优越性。
【教学重点】订立劳动合同的原则
【教学难点】实行劳动合同制度的意义
【教学方法】启发式教学法、案例分析法、讨论法、比较法、小品表演
【教学手段】多媒体课件
【教学过程】
［导入新课］
案例一：
江西赣州虔诚大酒店的管理层与酒店内的100余名职工长期以来一直未签订劳动合同，两者相安无事。但近年，虔诚大酒店为了适应市场的需要，对酒店内部机构进行了调整，撤掉了酒店内的两个部门，童先生在毫无准备的情况下下岗了。下岗后，失去了生活的来源。
问：童先生当初怎样做就能防止今天的不利局面？
［讲授新课］
二、劳动合同制度
出示一份劳动合同的样本，如下：
南开大学引进人才协议书
南开大学（以下简称甲方）与周某 （以下简称乙方）。经甲、乙双方协商，就甲方聘用乙方来甲方工作事宜签订如下协议：
一、 甲方根据工作需要，聘用乙方来甲方工作，乙方自愿接受甲方聘用。
二、 甲方聘用乙方服务期限为五年，自 年 月 日起至
年 月 日止。
三、在协议期内乙方应履行如下义务：
1、 自觉遵守国家法律、法规及甲方的各项规章制度。
2、 服从甲方工作安排，努力完成所承担的各项工作。
3、 接受甲方的领导、聘任、考核与管理。
4、 服从甲方其他应当履行的义务。
四、在协议期内乙方享有如下权利：
1、 依据国家及甲方规定享受相应的国家工资及有关补贴。
2、 根据贡献，经甲方评定，享受相应的校内津贴和奖励。
3、 依照甲方有关规定享受医疗及其他公益待遇。
4、 依照《南开大学引进人才专业技术职务评审暂行办法》（南发字[]13号文件）中有关规定参加职务晋升。
5、 享受《南开大学关于引进杰出人才来校工作的实施办法（试行）》（南发字[]10号文件）、《南开大学“科研启动经费资助计划”实施办法（试行）》（南发字[]11号文件）、《南开大学关于引进杰出人才和接收具有教授、副教授任职资格或具有博士学位来校工作人员住房补贴的有关规定》（南发字[]12号文件）中规定的各项待遇。
6、 对甲方工作有权提出合理化建议或批评意见。
7、 享有其他应享受的合法权益。
五、在协议期间的前两年内，乙方不能调动工作或辞职、对满两年不满五年，因特殊情况提出调动或辞职，经学校批准，可办理调动、辞职手续。同时，退还学校提供的安家费、科研启动费及所分配的住房或学校提供的住房补贴，并取消其专业技术职务任职资格。
