《知识让人生更亮丽》复习课导学案
复习
目标
1、确学习的重要性
2、理解受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
3、学会学习
4、正确认识教育对国家及公民个人的作用
复习重点
1、受教育-----法律赋予的权利和义务
2、学习------成才的阶梯
复习
过程
任务一：自主学习
要求：依据教材，完成下列填空题，并识记。
1.学习可以提高 ，可以 ，学习才能 。
2新时代需要我们具备 、 、 、
四种能力。
3、 是丰富知识、增长才干的主要途径。
4.一个国家的公民只有通过接受教育，才能
才能 。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人 的要求，是公民的一项 。
5.我国的现代化建设，科技是 ，基础在 。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的 。
从 来说，受教育又是我国公民的一项
。
6.学会学习，就要做到（1）
（2）
（3）
任务二：合作探究学习
要求：小组合作，研究下列问题。组长把握各组情况，解决不了的问题找老师
1、“生活像一首歌，只有学习才会食谱哼唱；人生像一本书，只有学习才能写就辉煌”。这句话蕴含着怎样的深刻道理。
2、如何理解“受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务”？
复习
过程
4、 怎样学会学习？
5、 通过本课的复习，要知道不良的学习习惯对我们的危害极大。那么，你是否存在不良的学习习惯？怎样纠正不良的学习习惯呢？
任务三：达标检测
要求：先独立完成，然后组长检查，把问题集中起来，组内解决。解决不了的问题找老师
一、选择题
1在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们
a.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
b.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
c.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
d.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
2. “骄傲来自妄薄，狂妄来自无知”“阳光照亮世界，知识照亮人生”。这告诉我们学习知识可以 ①增长聪明才干 ②提升精神境界 ③适应社会要求 ④塑造健康人格
a.①②③④ b.①②④ c.①②③ d.②③④
二、阅读下列材料 回答相关问题
温总理十一届全国人大二次会议政府工作报告中指出：坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革发展作出全面部署。年内要重点抓好五个方面。第一方面的工作是促进教育公平。落实好城乡免费义务教育政策。提高农村义务教育公用经费标准，把小学、初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元。逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助。争取三年内基本解决农村“普九”债务问题。完善国家助学制度，确保人人享有平等的受教育机会……
（1）从国家和民族的兴旺、公民个人的发展两个角度谈谈为什么要坚持优先发展教育事业？
任务五：小组汇总检测达标率
任务四：畅谈收获
要求：小组代表谈本节课的收获。
复习
过程
（2）国家“确保人人享有平等的受教育机会”对此你会怎样去珍惜它？
（3）为了确保人人享有平等的受教育机会，国家应做好哪些方面的工作?
任务四：小组汇总检测达标率
任务五：畅谈收获
要求：小组代表谈本节课的收获
个案
补充
教育对国家的作用
