第二课 依法维护社会公共生活

第二课 依法维护社会公共生活

第二课  依法维护社会公共生活

维护社会管理秩序

1、社会管理秩序需要法律来维护<?xml:namespace prefix =o ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

(1)维护社会管理秩序的必要性。

(2)社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动及秩序。

(3)社会管理涉及管理者和被管理者两个方面。

(4)我国法律同时规范管理者和被管理者的行为。

2、妨害社会管理秩序行为的处罚

(1)妨害社会管理秩序行为的种类及处罚：

①严重妨害社会管理秩序的犯罪行为，要依据刑法来处罚。

②尚未触犯刑事的妨害社会管理秩序的行为，依照治安管理处罚条例处罚。

(2)治安管理处罚条例中，列出妨害社会管理秩序的各种行为，分别规定如何处罚，对维护社会管理秩序起到重要的作用。

①治安管理处罚条例规定，对故意污损国家保护文物、名胜古迹，损毁公共场所雕塑，尚不够刑事处罚的，处200元以下罚款或者警告。

②治安管理处罚条例规定：对“故意损毁路灯、邮筒、公用电话或者其他公用设施，尚不够刑事处罚的”，“处50元以下罚款或者警告”。

③治安管理处罚条例规定，对明知是赃物而购买的，处15日以下拘留，200元以下罚款或者警告。

④治安管理处罚条例规定，对违反规定，破坏草坪、花卉、树木的，处50元以下罚款或者警告。

疑难问题解析

汇集个人所见所闻，列举扰乱公共秩序的现象，分析其危害，并谈谈对养成守1、这一问题既是本课的重点，又是本课的难点。

(1)说它是重点，因为人在社会中生存，就要参加社会生产和生活，而这就需要社会的稳定。要保持社会的稳定，就要维护社会公共生活的正常秩序。否则，扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，就必然使社会生产和生活无法正常的进行，这就必然损害人民的利益，给国家和社会带来损失。所以，我们每一个人都要养成守法习惯，自觉遵守和维护社会公共秩序。

(2)说它是难点，因为公共秩序包括的范围很广，在现实生活中青年学生违反公共秩序的行为屡见不鲜，所以从思想上不重视。要想让学生从思想上认识扰乱公共秩序的危害性，在行为上养成守法习惯，有一定难度。

2、理解这一问题，要把握以下几点：

(1)公共秩序包括的范围很广，主要指机关团体、企事业单位的秩序、公共场所秩序和交通工具上的秩序等。我国法律在维护社会公共秩序方面，发挥着巨大的作用。

(2)《中华人民共和国治安管理处罚条例》是我国关于治安行政管理的最重要的一项法规，在我国法律体系中占据重要位置。条例通过规范人们参加社会生产和生活行为，促使人们自我教育、自我约束，为我国加强治安管理，维护社会公共秩序提出了有效的法律武器。

(3）了解案例，分析其危害性并知道处罚情况，“透过现象看本质”，提高对遵纪守法重要性的认识。

3、这部分容易出现的错误：是把公共秩序和公共场所秩序混为一个概念。