必修2第七课《我国的民族区域自治制度和宗教政策》
点击下载：本课课件
【课标再现】
内容目标
提示与建议
三、建设社会主义政治文明
3.10阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国的基本宗教政策。
¨ 用各民族互助的实例，说明坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则；表达全国人民珍惜民族团结，维护国家统一的愿望。
¨ 结合《民族区域自治法》有关自治权的规定，用实例说明我国民族区域自治制度的优越性。
¨ 正确理解和把握宪法规定公民有宗教信仰的自由。
3.11概述发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来。
¨ 综合有关资料和事例，说明共产党执政就是领导和支持人民掌握国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保证人民享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。
¨ 综合有关资料和事例说明：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
一、教学目标
略
二、教学重难点
1.处理民族关系的基本原则
2.民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
三、教学工具
多媒体课件
四、课时
3课时
五、教学过程
一、导入
我国的国家性质决定了人民是国家的主人，这种民主的真实性需要制度的保障，前面我们已经学习了人民代表大会制度和政党制度，今天再给大家介绍两种制度（政策），它保障着少数民族人民和信教群众也享有广泛而真实的民主。
二、正文
一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
学生活动：p74的“探究与共享”
（通过对有关西藏解放前和解放后图片、数据的对比，说明西藏实现历史性跨越得益于我国实施的正确的民族政策。）
（一）我国处理民族关系的基本原则
1.我国是统一的多民族国家
学生活动：结合中国民族分布地图，选择自己所了解的民族，举例印证p75的观点。
各族人民共同开拓了祖国辽阔的边疆；各族人民共同发展了祖国的经济和文化；各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严；各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。
举例：国家民委主任李德洙：我国少数民族可以概括五个字，第一个是多。55个少数民族，成分也多，人口也多；第二个是大，少数民族地区占地面积大，占全国面积的64％；第三个是长。历史很长，我国是自古以来多民族统一的国家，各民族共同缔造和捍卫祖国，共同创造发展中华民族的文化，这个历史的特点和东欧的社会主义国家、原苏联完全不同，有自己历史的特点。第四个特点是边，边疆的边，我国少数民族大部分聚集在边疆地区，我举一个数字讲，我国陆地边境线是2XX公里，其中19000公里占少数民族地区。还有一个特点我不愿意说，但不得不说，相对来说和全国相比，穷。少数民族人口占全国总人口数的8.41%，却占贫困人口45%。
