欧姆定律
一、
一、教材分析：
1、教学内容：探究欧姆定律的过程
2、本知识点在初中物理知识体系中的作用、地位：
欧姆定律是初中物理教学中的重点，也是学习点学知识的基础，打好这一基础对后续学习串联和并联电路有着重要的意义。由于它综合性强，又是学生学习中的难点，因此这一部分的教学中一定要通过实验探究让学生掌握科学的学习方法，来打好基础。
二、教学目标：
1、知识与技能：
1、知道欧姆定律的内容
2、理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式
2、过程与方法：
1、通过实验探究电流、电压和电阻的关系
2、学会研究问题的方法：控制变量法
3、通过实验、分析和探索的过程，提高学生实验数据归纳物理规律的能力。
3、情感态度与价值观：
1、在收集、处理数据的过程中培养学生实事求是的科学态度
2、通过探究，揭示物理规律，使学生获得探索未知世界的乐趣。
3、重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成
三、教学重点：探究欧姆定律的过程
教学难点：对欧姆定律的理解
四、教 法：实验法、讲解法、讨论法、练习法等
学 法：探究式、讨论式、合作式等
五、教学准备：电池组、小灯泡、电流表、电压表、开关、导线等
六、教学流程：
1、创设情境引入，激发学生兴趣。
教师先让学生以前后位小组的形式将电源、开关、定值电阻、电流表组成串联电路，然后让学生合作的方式想办法来改变电路中的电流。学生在小组合作中激发了探究的乐趣，就能迸发出智慧的火花。再指名学生代表说出它们的办法，此时教师也要让不同的方法说出来，这有利于开发学生的思维能力。学生一般会说出：可以改变电池的节数来改变电压，也可以改变不同的定值电阻的方法来改变电路中电流。接着教师先引导学生使用改变电池的节数来改变电压的方法来改变电路中的电流。也就是说电压可以改变电路中的电流，这样就引入了电压和电流的关系。从而也就提出了这节课要探究的课题：电阻上的电流跟电压的关系。
