红军长征 教案
红军长征 教案
【授课时间】 【授课班级】
【授课题目】红军长征 【课时安排】1课时
【教学目标】
课标要求：讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的 艰难曲折。
1、 识记与理解
①记住红一方面军长征开始和三路主力红军胜利会师的时间；
②掌握遵义会议召开的时间和主要内容；
③理解红军被迫战略转移的原因；
④概述红军长征的艰苦历程。
2、 能力与方法
①通过分析遵义会议前后红军所面临的不同革命形势，把我遵义会议的历史意义，从而培养学生的分析能力；
②通过让学生概述红军长征的艰苦历程，培养学生的概括能力，并结合《中国工农红军长征路线图》，增强学生的读图能力。
3、 情感态度价值观
①了解中国共产党和人民军队发展的艰难历程，激发学生热爱中国共产党、热爱人民军队的感情。
②体会红军的革命英雄主义精神和团结协作的团队精神，认识“长征精神”的深刻内涵。
③体会毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家在革命危机关头力挽狂澜的伟大魄力，感受伟大的人格力量。
④欣赏毛泽东诗词《长征》，体会一代伟人文韬武略的风采。
【教学重难点】
1、 重点
遵义会议，中央红军长征的路线。
2、 难点
遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
【授课类型】新授课
【教学手段】多媒体
【教学方法】阅读法、观察法、讨论法、表演法
【板书设计】
【教学过程】
导入：
活动：30秒的时间能击掌多少下呢？带着心中预估的数字，让我们试试吧！
（学生活动）
看来大家实际做到的数字远远超过自己的预估，相当的有潜力。今天就让我们一起去见识一下一支军队的潜力。
（播放革命歌曲《过雪山草地》）
（师）据美国著名记者斯诺统计：曾经有一支军队一共爬过了18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖；渡过24条河流；经过12个省份；占领过62座城市；突破10个地方军阀组织的包围，此外还打败或躲过追击的中央军。平均每天行军71华里。一支大军及它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。
（师）大家知道这支创造奇迹的军队叫什么名字吗？知道他们在干什么吗？
（生）红军长征。
（师）红军为什么要进行长征呢？在长征过程中战胜了怎样的艰难险阻呢？表现了怎样的精神和气概呢？下面让我们走进长征。
中共苏区反“围剿”敌我力量对照表
项目
次数 国民党
军队 中央
红军 人数
比例 红军
指挥者 战略战术
第一次 10万 4万 约2.5:1 毛泽东 制定和执行符合根据地特点的战略战术，如：避敌主力、敌进我退、敌疲我打、打敌虚弱
