第13课 太平天国运动教学案
第13课 太平天国运动
【课程标准】
了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
【课标解读】
应掌握运动出现的背景、过程、纲领、影响、意义。通过分析两个纲领的基本内容，分析民主革命时期的农民起义具有反封建反侵略的进步性，但没有正确、科学的指导思想，不能担当近代革命的领导阶级，认识农民起义在民主革命时期的作用和局限性。
【考试大纲】
1840-19xx年间中国人民的反抗斗争
【知识梳理】
一、背景
1.阶级矛盾尖锐：鸦片战争后，列强不断向中国 ，冲击了通商口岸及附近地区的 ，导致部分手工业者破产；鸦片输入连年激增，白银外流更为严重；战费、赔款、灾害等使阶级矛盾尖锐。
2.民族矛盾激化：列强加紧侵略，民族矛盾尖锐。
3.思想基础：洪秀全创立 ，号召群众进行反抗斗争。西方基督教的平等观念、儒家的大同思想和农民的绝对平均主义相结合。
4.导火线： 灾害严重，各种矛盾尤为突出。
请思考1：洪秀全在《原道醒世训》中提到：“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姐妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞我并之念。”洪秀全认为天下都是兄弟姊妹，这是一种什么思想？他所说的“尔吞我并”是指怎样的社会现象？这段话反映了农民阶级哪方面的革命愿望？
二、过程
1.兴起：1851年1月11日， 起义.建号太平天国
2.发展：1853年定都 ，并颁布纲领性文件《 》，为拱卫都城进行 和 。
3.全盛：1856年，太平军击溃清军江北、江南大营，军事上达到全盛。
4.衰落：1856年，太平天国发生内讧，史称 。为挽救危局，启用青年将领李秀成、陈玉成指挥军事。 主持朝政并提出具有 色彩的施政方案《 》。
5.失败：1864年， 。
请思考2：太平天国在达到鼎盛的时候，为什么领导集团内部却乏生了分裂？如果你是洪秀全，你将如何处理这次事变？
