中考文学类作品阅读复习
一、考试说明：阅读散文、小说等作品，能根据作品特点，结合文化背景，透过语言、故事情节、人物形象、表现特色和思想感情形成自己的感悟和体验，能作简明的赏析与评价。
二、筛选:根据试题的要求，把符合考题要求的有关词句从文章中挑选出来。
整合:根据考题的要求，将筛选的信息加以综合，使之符合答题要求。
三、答题时心中牢记三种意识：
文本意识——以文解文
语境意识——依托提示语、关键词、 过渡句、中心句等，准 确、深入理解
要点意识——抓关键词，要点全，简洁回答
四、考点分析：
1、理解并能解释文中的重点词语。
解题技巧：
1、结合语境，认真推敲
现代文测试非常强调理解动态语言环境中的词语含义。这种理解不是孤立静止的理解，而是对语言做活的理解分析。我们知道，同样的词在不同的语言环境中，意义往往是不同的。因此，只有结合语境，认真推敲，才能揣摩出词语的确切意义。
2、遇到代词，从上查找
代词的出现，往往是在所指代的事物、人物之后，因此代词指代内容的落实在本句中是找不到答案的。代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及远地去找。
3、由近及远，查找释句
有些词语比较抽象，较难理解，所以作者往往在提出之后，对他们进行解释，而这些解释往往就是我们所要寻找的答案。这些阐释性的句子往往在抽象词语之后，因此我们在解题时必须从下句中去找答案，由近及远地去找。
4、给合修辞方法及其作用。比喻 排比 对偶 夸张 拟人
08中考：结合上下文说说下列句中加点词的妙处。(4分)
(1)他们闻着沙漠干燥的死亡气味，感觉体内的水分仿佛都将被收走。(2分)
(2)泉水边沿长满了茂盛的灌木丛，缀满了细细碎碎的金黄色的花儿。(2分)
07中考：下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分）
（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
（2）她把心一横：“20就20。”
2、理解并能体会文中重点句子的含义。
3、整体把握小说的内容和思想,对小说主题的理解。
07中考：纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？.你认为左08中考：排长为什么要坚持喝这泉水，并把那眼泉叫做黄羊泉？
4、梳理小说的情节,概括相关段落的大意。
5、从不同侧面细致分析人物形象。
6、分析小说中环境描写的作用。
（1）.烘托人物(又分为烘托象征意义和以景抒情)
（2.）点染气氛
（3）.推动情节的发展
（4.）加强议论和抒情
（5.）交代背景
07中考：第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（2分）
7、品味小说中具有个性化的语言的特点。
8、对小说的艺术技巧的评价。
（以小见大，借物喻人，托物言志，借景抒情，虚实结合，象征，悬念，伏笔，铺垫，渲染，照应，对比，衬托，正面描写与侧面描写相结合，动静结合，感官描写，夸张，抑扬，故意误会和巧合。）
07中考：车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（4分）
9、能针对小说的主题、人物特点谈自己的心得、启示、感悟等。
07中考：如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）
